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中学化学反应复合图像考查的几个层次

2023-04-08刘宇

数理化解题研究·高中版 2023年12期
关键词:化学反应高中化学

摘 要:复合图像可同时呈现化学反应时间、加入反应物的量、各参加反应物质的量(浓度)、温度等之间的关系,多个维度的量在同一个坐标系中全面地呈现.学生通过图像的分析,能全面细致地了解化学反应发生的全过程,而过程的分析能提升学生的图像分析能力和探究能力.

关键词:化学反应;复合图像;高中化学

中图分类号:G632   文献标识码:A   文章编号:1008-0333(2023)34-0126-03

新课程标准倡导真实问题情境的创设,开展以化学实验为主的多种探究活动[1].而在真实的反应情景中,反应体系中同时存在多个的量变化,将多个量之间的变化关系在同一个图像中呈现,该图像称为复合图像.复合图像在试题中呈现考查,已成为近年考试的热点,这类试题的区分度较高,设计难度有层次,文章将从试题设置难度层次分析说明.

1 复合图像的识图分析

复合图像与常规图像一样,都在二维坐标图中表示各量之间的关系,但相较于常规图像,由于呈现的量多样,可公用横(或纵)坐标,出现两条(或多条)纵(或横)坐标,这样的图像从呈现形式而言较为复杂,识图时需耐心、谨慎.

例1 (2022年泸州市一诊13)常温下,用0.1 mol·L-1 NaOH溶液滴定0.1 mol·L-1一元酸HA溶液 20 mL,中和滴定过程中溶液pOH随pH、V[NaOH(aq)]变化的关系如图1所示,pOH=

-lgc(OH-).下列说法不正确的是(  ).

A.曲线X代表pOH随V[NaOH(aq)]的变化关系

B.一元酸HA的电离常数的数量级为10-5

C.反应至b点pOH时,应加 13.30 mL NaOH溶液

D.该滴定可选用酚酞作指示剂

答案:C

思路分析 结合室温下溶液pH+pOH=14,pOH随pH的变化关系是一条直线(即线Y);结合酸碱中和滴定在滴定终点前后溶液pH的突变关系, pOH随V[NaOH(aq)]变化的关系为线X.横坐标V[NaOH(aq)]=0.00 mL,a点是反应的起点,该点只是HA溶液,V[NaOH(aq)]=20.00 mL,反应恰好完成.

结合分析可知,曲线X代表pOH随V[NaOH(aq)]的變化关系,A项正确;a点溶液pOH=11.12,即c(H+)=10-(14-11.12)=10-2.88,结合:

HAH++A-

Ka=c(H+)×c(A-)c(HA)=10-2.88×10-2.880.1-10-2.88≈10-4.76,其数量级为10-5,B项正确;反应至b点(线Y)时,溶液pOH=pH=7,结合线X,pH=7时,加入V[NaOH(aq)]介于13.30~20.00 mL,C项错误;该过程是强酸滴定弱碱,应选用酚酞作指示剂,D项正确.

能力提升 本题的解题难度出现在C项,直接观察图像b点对应的V[NaOH(aq)]=13.30 mL,误认为C项正确而出错.结合本题分析,所谓的复合图像其实就是过程中出现了pOH~pH图和pOH~V[NaOH(aq)]图,共用了pOH纵轴,将两个图像重叠而形成的复合图像,但两组变化不同的坐标系分别对应实线变化和虚线变化,因此为了清晰地分析,可将两个图象拆开如图2、图3所示.

这样,很清晰地观察到,b点(线Y)时,溶液pOH=pH=7,判断pOH~V[NaOH(aq)]关系时需从虚线上去观察,即可得到V[NaOH(aq)]介于13.30~20.00 mL.

2 复合图像的图析与简单应用

数形结合(数图结合)的分析是化学考题中一个重要的关键能力的考查,区分度稍高的题目一般需要在数形结合(数图结合)的基础上得出横纵坐标系内在物理量之间的关系,进而分析反应原理进行相关应用.

例2 (2021全国乙卷28,节选)一氯化碘(ICl)是一种卤素互化物,具有强氧化性,可与金属直接反应,也可用作有机合成中的碘化剂.回答下列问题:

(3)McMorris测定和计算了在136~180℃范围内下列反应的平衡常数Kp:

2NO(g)+2ICl(g)2NOCl(g)+I2(g) Kp1

2NOCl(g)2NO(g)+Cl2(g) Kp2

得到lg Kp1~1T和lg Kp2~1T均为线性关系,如图4所示.

①由图可知,NOCl分解为NO和Cl2,反应的ΔH_______0(填“大于”或“小于”).

②2ICl(g)Cl2(g)+I2(g)的K=_______(用Kp1、Kp2表示);该反应的ΔH_______0(填“大于”或“小于”),写出推理过程_______.

思路分析 (3)①根据图像分析反应2NOCl(g)2NO(g)+Cl2(g) Kp2,横坐标向右,数值(1T)增大,温度T降低,lgKp2减小,平衡逆向移动,即该反应为吸热反应,ΔH大于0;

②反应2ICl(g)Cl2(g)+I2(g)的K=p(I2)·p(Cl2)p2(ICl),Kp1=

p(I2)·p2(NOCl)p2(NO)·p2(ICl)

,Kp2=

p2(NO)·p(Cl2)p2(NOCl)

,由K、Kp1、Kp2的表达式可知K=Kp1·Kp2,设T′>T,由图可知:lgKp2(T′)-lgKp2(T)>lgKp1(T)-lgKp1(T′),则有:lgKp2(T′)+lgKp1(T′)>lgKp2(T)+lgKp1(T),即lg[Kp2(T′)·Kp1(T′)]>lg[Kp2(T)·Kp1(T)],即K(T′)>K(T),温度越高,反应2ICl(g)Cl2(g)+I2(g)的K越大,说明平衡正向移动,即正反应为吸热反应,ΔH大于0;当温度降低相同的值时,lgKp1增大的幅度小于lgKp2减小的幅度,所以K=Kp1·Kp2减小,所以反应2ICl(g)Cl2(g)+I2(g)的ΔH大于0.

3 复合图像的图析与综合应用

一些难度系数较高的题目,在设置复合图像和题干时,可能会在相同的坐标系中增加曲线的数目,同时在图像中增加不同点位关系,通过数学计算进行数形分析,还会结合相关化学原理进行高难度的题干设置.

例3 (2022·全国·高二单元测试)天然水体中的H2CO3与空气中的CO2保持平衡.已知

Ksp(CaCO3)=2.8×10-9,某溶洞水体中lgc(X)(X为H2CO3、HCO-3、CO2-3或Ca2+)与pH的关系如图5所示.下列说法正确的是(  ).

A.曲线①代表CO2-3

B.pH=10.3时,c(Ca2+)=2.8×10-7.9 mol·L-1

C.c(Ca2+)随pH升高而增大

D.H2CO3的一级电离常数为10-8.3

答案 B

思路分析 根据图像可知,随着pH的增大,溶液碱性增強,HCO-3、CO2-3浓度都增大,而曲线①在pH很小时已产生,因此曲线①代表HCO-3,②代表CO2-3,③代表Ca2+.

由上述分析可知,曲线①代表HCO-3,A项错误;已知Ksp(CaCO3)=2.8×10-9,根据图像,pH=10.3时,c(HCO-3)=c(CO2-3)=10-1.1,则c(Ca2+)=

Kspc(CO2-3)=

2.8×10-910-1.1=2.8×10-7.9 mol·L-1,B项正确;曲线③代表Ca2+,根据图像可知,c(Ca2+)随pH升高而减小,C项错误;曲线①为HCO-3,由点(6.3,-5)可知,H2CO3的一级电离常数Ka1=c(H+)×c(HCO-3)c(H2CO3)=1.0×10-63,D项错误.

参考文献:

[1] 邱荣.基于科学核心素养的教学评价引领[M].南京:南京师范大学出版社,2019.

[责任编辑:季春阳]

收稿日期:2023-09-05

作者简介:刘宇(1980-),男,四川省泸州人,本科,中学高级教师,从事高中化学教学研究.

基金项目:本文系四川省2020年度教育科研资助金项目一般课题“基于发展学生‘证据推理与模型认知素养的高中化学教学实践研究”(课题编号:SCJG20A101);泸州市2021年“基于学科核心素养的高中化学‘教、学、评一体化教学研究”专项课题“基于高中化学学科核心素养的原创命题模型研究”(批准文号:泸教科[2021]82号)阶段成果

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