微课让高中思政课堂“活起来”

徐昊

在培养综合型、复合型、创新型人才的今天，高中思想政治课教学必须创新教学形式、转变教学方式、开发新的教学资源，提升教学质量。“微课”是以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的教与学活动，具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。微课是在教育信息化的大背景下进行的一种全新的教学方式，能有效促进思想政治教育的实施。

设置高中政治微课应注意的问题

在高中思政课教学中，要掌握好课堂教学的关键点与难点，确定学生的学习目标，提升学生的学习效率。利用微课教学，对思政课教学中的要点、难点进行详细阐述，有助于学生掌握教学要点。同时，对复杂、抽象的理论和思政知识进行了简化。掌握“从易到难”的教学理念，既能加深学生对政治的理解，又能有效提高思想政治教育的质量，使得思政课不再枯燥，提高学生对学习政治的兴趣。在运用微课教学时，要注意以下几点。

微课的分层设计。要引导学生加强基本知识的学习，并充分启发学生深入思考并运用政治理论和观点分析政治现象。要根据学生的不同实际需求，按照学生的具体情况和能力设置不同的微课教学内容，以促进学生的学习和发展。

微课的主题具有方向性。微课的特色应该是“微”，它所占的时间较少，教授的内容比较集中，擅长解答学生的特定问题，能够对某一特定的知识进行详尽的讲解。教师也能把一个大问题分成几个小问题，这样就能让学生掌握更多的知识。比如，在进行商品价值和价格关系问题的微课教学中，可以分成商品的性质、商品的价值、商品的价格和实际应用等板块分别进行讲授。

微课要注重趣味性。微课是一种灵活的教学形式，它可以通过各种网络技术和动画技术来吸引学生的注意力，创造出适合学生发展的方式，并能有效地指导学生学习。在制作微课时，要迅速切入主题，快速提炼出最精华的理论，使教学变得简单、有效。教师还可以运用幽默的语言，创作出生动的动画来进行授课。

微课在高中政治教育中的应用

要保证微课在高中思想政治教育中的运用，在课前学习阶段，教师可以将本课程的主要内容录成上、下篇，让学生在预习的基础上，加深对所学知识的认识，并将其融会贯通，从而达到更好的教学效果。在教学中，教师可以利用微课的录像，对所学知识进行归纳和演绎，从而使学生对所学知识有一个全面的认识。在课程结束后，教师会利用微课的方式布置作业，让学生在反复观看短视频的情况下，巩固知识点。同时，教师还可以根据学生的反馈，在后续课堂上进行有针对性的教学改革，从而使教学质量得到进一步提升。

在教学中，教师可以引入教学录像，对教学中的重点、难点进行归纳，让学生在不断地观看微课录像中加深对知识的理解，从而建立起自己的政治知识体系。培养学生的政治素养，既要掌握基本的知识，又要保证学生运用能力的发展。

政治作业能有效反馈信息，教师要从学生的作业中判断学生目前存在的问题，并从中找出问题所在。针对学生在政治学习中的反馈存在着差异性的问题，教师可以利用微课录像，让学生在细致地讲解重点、难点问题，加深对知识点的理解的同时，反复观看、学习微课录像。充分利用微课录像的教学功能，使学生能够更好地适应个性化学习需要。在教学实践中，教师可以对典型案例进行分析，建立知识结构，从而将分散的政治知识组织起来。在培养个体学习习惯和深度思维的基础上，有效地提升思想政治教育的效果。

在政治教育中，除了要讲授一些基本的理论知识外，还要结合一些热点话题来培养学生分析与解决问题的能力。通过对热点问题的解读，使学生对国家大事有一个全面的认识。在培养学生的爱国情怀的同时，还能促进学生健康成长。

教师利用微课对当前的社会热点进行分析，从而更好地把握政治事件背后的发展规律。对当前热点事件进行分析时要具有多种视角，教师可以在教学录像中设置一些开放式的政治主题，让学生在学习的过程中充分发挥自己的主体性，从而在探索、分析、解决问题的过程中，培养学生的政治思维，提高政治思想的综合应用能力，从而提高政治学科的核心素养。

营造政治学习氛围。在高中思想政治教育中，要进一步改善高中思想政治教育的组织素质，就必须营造一个良好的政治学习氛围，以培养学生的政治思想，从整体上提升其政治素质。在日常生活中，加强思想品德教育，既是对学生进行人生实践的一种引导，同时也是对学生进行正确的世界观、人生观、价值观的教育。利用微课录像进行日常思想教育，以提高学生的思想认识和品质。要使政治与学生之间的联系更加紧密，就必须在对生活事件进行分析的基础上，把理论知识和实际生活联系起来，从而使学生对政治知识有更深刻的认识。在课堂教学中，把生活要素融入课堂教学中，使学生能够主动地运用政治思维，从而使政治实践能力得到进一步提升。教师可以利用微课带出真实的政治议题，让学生通过团体讨论，积极地思考与剖析政治议题。通过学生的思想表达与思想碰撞，提升学生的学习动机、运用政治知识的能力。

在高中思想政治教育中，要充分利用现代化的教学手段，不断提升教学质量。在实施多种教学方式的同时，也要利用现代化的教学方法，保证课堂教学的效率，以促进学生更好地理解政治知识，从而提高政治素养。

責任编辑/李慕绚