乡村振兴视角下提升农村经济质量的途径
2023-03-10齐冰昱
齐冰昱
农业既是一个国家发展的基础,也是经济进步的关键,乡村振兴是我国国计民生、农村与农业现代化、实现共同富裕的重大战略,是新时期全国人民的奋斗目标。农村经济的高质量发展对于国民经济的发展来讲至关重要,农村经济应紧抓住机遇,充分挖掘自身发展存在的短板潜力,探索提升农村经济质量的途径,落实新时期乡村振兴的理念,保障农村经济健康稳定有序发展。
乡村振兴战略为农村经济的高质量发展提供了前所未有的发展机遇,但现实却是农村经济的高质量发展依然受诸多因素的制约。
一、乡村振兴背景下农村经济高质量发展的重大意义
农村经济的高质量发展是进一步缩小城乡间发展差距,全面落实乡村振兴理念的关键,对于全面建成社会主义现代化国家具有重大现实意义,具体来讲,主要有以下几点:第一,农村经济的高质量发展可以有效提升农村经济收入水平,缓解新时期我国社会主要矛盾。现阶段,农村农业问题依旧是城乡发展不均衡的关键,也是我国社会当下的主要矛盾点,乡村振兴的提出也正是对于“三农”问题的聚焦,是促进农业产业兴旺、推动农民富裕的战略,在促进我国农村经济快速、高质量发展上意义重大,可以较大程度提升农民生活质量、幸福指数,满足人民不断追求美好生活的需求,有效缓解社会现阶段的主要矛盾;第二,推动农业现代化发展。现阶段,农村农业在基础设施设备、人才、产业结构、经营模式及科技创新应用等方面都存在一些短板,这些都限制了农业现代化的全面发展,而乡村振兴背景下的农村经济高质量发展可以全面、全方位优化农村与农业,强化农业现代化建设,赋予农村经济新活力,推动农业现代化目标的快速实现;第三,平衡城乡发展,推动共同富裕的实现。城乡差距较大,经济发展失衡依旧是现阶段我国社会主义发展面临的主要问题,乡村振兴背景下农村经济的高质量发展可以提升乡村农民的收入,优化医疗卫生条件,优化教育资源与基础设施设备等,有效缩小城乡差距,推进均衡发展。
二、制约农村经济高质量发展的因素
(一)农业现代化水平不足
现阶段,我国大部分地区的农业现代化水平依旧表现落后,发展不足,具体而言,主要表现在以下几点:第一,机械化水平有待提升。我国地貌类型呈现出复杂化、多样化的特点,在华北大平原地区,地形地貌为实现农业机械化提供了巨大的便利条件,农业机械化水平相对较高,但是在一些山地、丘陵等地区,复杂的地形条件阻碍了农业机械的使用,影响了农业机械作业的可行性,加上这些地区的道路狭窄,不利于大型农业机械的通过,导致农业机械化发展严重落后,人工作業依旧是这些地区农业生产的主要方式;第二,政府配套制度相对落后。尽管我国大部分地区的农业适合集中化、规模化发展,创建大型农业产业,但是很多地区依旧以家庭为单位开展农业生产,没有获得统一性、规模化的管理。1978年,我国实施家庭联产承包责任制后,大部分地区的土地包产到户,且一直持续到现在,尽管这种方式在很大程度上提升了农产品的产出产量,提高了农民积极性,但是却阻碍了统一化、规模化管理,零散的农户因缺乏专业的农业生产知识,对于农业现代化缺乏深度理解,土地零碎化依旧非常严重,对农业现代化产生不利;第三,农业从业者专业知识不足。现阶段,农村剩余的农业生产者大多为老人、妇女等,青壮年及具备一定学历的人大多去城市打工,老人与妇女在受教育程度与文化程度上普遍较低,且其学习能力较差,缺乏农业专业知识,大部分依旧应用传统方式开展生产,影响了农业现代化的进程;第四,多地区的农业生态环境令人担忧。传统重工业的快速发展,尤其是距离农业区较近的工厂,其在生产过程中产生的三废污染严重影响了当地的生态环境,使土壤及作物种植环境恶化。另外,为了提升经济效益及农产品产量,很多农业生产者在生产的过程中过度使用化学农药及化肥,进一步加剧了农业生态环境的恶化,阻碍了现代化农业的发展。
(二)农业综合型人才缺失
第一,伴随我国城镇化及工业化快速发展,对于劳动力的需求日渐增加,大部分农村青壮年会选择进城务工寻求发展。青壮年劳动力的流失导致农村出现严重的老龄化、空心化问题。导致现阶段老人成为农村农业生产的主要劳动力,青壮年作为农村经济进步的主力军,其严重流失使得农业生产效率降低,农村经济发展缓慢;第二,农村落后的发展环境对人才缺乏吸引力。具备一定教育背景或者掌握一定专业技能的农村青壮年会以自身的一技之长在城市中打拼与生活,且逐渐习惯城市的生活方式、社交圈及工作环境等,而农村经济相对落后,产业滞后、企业少、就业机会少、交通不发达、信息获得滞后、设施设备落后等导致青壮年不想再回农村进行建设,导致农村人才严重匮乏。虽然,近些年农村的生活环境也有了较大的改善,但是相比城镇,依旧存在非常大的差距,很多在城镇生活、工作的农村人才内心不愿意再以“农民”的身份谋生。第三,农村治理水准有待提升。目前,国内很多农村的治理人员都是中老年干部,尽管这些人在村内具备较高的威信,很多村民也愿意被其领导,但是其难以将新时期的新思想与新理念融合进治理过程中。中老年干部虽然拥有非常丰富的农村管理与工作经验,对于各家的情况也比较熟悉,在处理和协调农民关系上具有一定优势,但是因其缺乏现代化、专业化的管理知识,对于新知识、新理念的接受能力较差,在一定程度阻碍了农村的治理水平。另外,一些农村干部服务意识不足,希望依靠自身行政管理来牟取自身利益,存在职权滥用、微腐败等问题,大部分村民的综合素养依旧比较落后,难以开展有效的自治及监督等,即便是回来的一些青年人才,在农村也无用武之地,难以实现个人价值与理想抱负。
(三)农业产业化发展不足
现阶段,在很多农村,以家庭为单位的农业生产模式依旧占据较高的比例,尽管部分地区也出现了比如农业生产合作社、家庭农场、村级集体经济股份制等,但是农村农业产业化发展依旧存在较大的缺陷。主要表现在以下几方面:第一,土地规模集中度不高,影响农业产出的效益,大部分农村农产品种植面积较小、集中性不高、产量较低、效益较低,严重制约了农业的产业化发展;第二,地方农业类龙头企业缺乏,竞争力不高。国内很多地区的农业类企业在规模上相对较小,资金有限,缺乏创新与研发能力,农副产品的开发严重不足,农产品深加工不足,降低了农产品的附加价值与科技含量;第三,利益链接机制不完善,主要表现为当地龙头企业对于农业生产者的带动力不足,农户、农业类企业、中介机构等之间的关系比较松散,还未建成比较完善的“利益共享、风险共担”的利益运行体系,阻碍了农业产业化发展及农村经济的提升。
三、乡村振兴视角下提升农村经济质量的途径
(一)推动现代化农业全面发展
想要实现农村经济的高质量发展,要立足于农村经济发展实况,全面落实乡村振兴理念,重视创建现代化农业管理体系,推动农业机械化、规模化、产业化发展,创建农产品种植、生产加工、包装销售等一体化的完整性产业链条。进一步推动农村农业的转型与升级,优化农业经济的发展模式,提升农村经济的发展质量。在推进农业发展的过程中,要积极创新农业生产技术、优化农业生产结构、创新农业生产方式等,焕发农村经济发展全新面貌。具体来讲,第一,可以结合当地的特色,大力发展特色化农产品,积极打造具备地方特色的农产品品牌,实现对农业资源的高效利用,大幅度提升当地农业产业的核心竞争力,为当地农村经济的发展提供坚实的保障。对当地的自然、生态、地理、文化等有关资源进行深层次挖掘,充分利用当地的优势,加大力度发展特色化产业,以因地制宜作为基本原则,对于农业种植区域、生产基地等开展合理性划分、规划,有效推进农业生产规模化发展,实现效益最大化;第二,强化农业科技创新,促进农业机械化发展。科技作为第一生产力,积极创新农业科技,強化农业科技成果转化,研发适合本地区的农业机械设施,解放农村劳动力,利用各种途径,包括微信、广播、电视、短视频平台等方式积极向农民宣传农业机械化的优势、机械设施的使用方法、保养及维修等知识,提高农民农业现代化意识。还可以通过科技下乡、创建农业科技示范基地等方式进一步提升广大农民对于新型农业技术与机械设施的认识,更好地发挥农业机械化高效生产的优势。第三,培养农村广大农民农业现代化意识,丰富其农业生产专业知识。地方相关部门,包括农业农村局、农业技术推广站、农技站等可以进一步强化对农民农业现代化的宣传,积极响应国家有关的农业政策号召,对农村农业基础配套设施设备等进行完善,优化农业生产生态环境,培养广大农民的现代化农业意识,同时强化农民农业相关最新科学技术,包括农业生产技术、农业机械化技术等的培训,提高农民农业专业知识储备及技能水平,有效提升农村农业的综合竞争力,打破农村经济单一的发展模式,创建具备当地明显特征的农业产业,促进农村经济高质量、多元化发展。
(二)强化农村农业人才培养,丰富农业人才资源
针对我国大部分农村地区人才流失严重而导致农村经济发展缓慢的问题,政府有关部门应出台相关的政策与制度等,进一步完善农村公共基础设施、提高农村人才薪酬福利待遇等,强化农村人才的培养与引进,进一步丰富农村农业人才资源。具体来讲,主要从以下几点做起:第一,强化对农村农民种植专业知识、专业技能的培训与学习,农技站可以在农闲时期委派技术人员进村向广大农业生产者进行农业新技术、新思想等传授,促进农村农业的转型升级,在一定程度上提高农民的整体素养水平,传授其一些现代化的劳动技能,帮助其成为一名合格的新型职业化农民;第二,积极倡导有理想抱负的年轻农业专业技术人才回村发展,对于农业类专业毕业的高校大学生,当地应制定福利政策,积极倡导其回村发展,将其学习到的现代化农业知识与技术融合进当地农业生产和农村经济发展之中,辅助当地农民进行农村经济的振兴,实现农村经济的高质量发展;第三,培养农村年轻领导干部,针对现阶段农村管理干部年龄较大、工作效率低、综合素养不高、缺乏服务意识等问题,农村应积极引进优秀人才,为农村的发展注入新鲜的活力,提升农村经济水平;第四,充分发挥农业类院校的人才培养作用,有效解决农村经济发展过程中人才资源匮乏的问题。农业类的院校应对当地的农村发展实况、农业生产情况等进行深度了解,并与本地农村创建密切的联系,掌握农村经济发展的特点,对于人才培养的方式、教育教学内容等进行改进创新,组织学生积极深入到农村开展实地调查,强化对自身所学知识的理解与掌握,保障其培养出的人才可以满足农村经济高质量发展的需要。
(三)推动农业产业化发展
推动农村农业产业化发展,提高农产品的附加值是提升农村经济发展速度与质量,促进农村繁荣的重大措施。想要农村经济高质量发展,必须使农业强大起来,而改变传统的农业生产方式,将科技成果有效应用在农业生产中,创新农副产品非常重要。具体来讲,主要有以下几点做法:第一,加大力度开发当地多功能农业,推进农业各级产业有效融合及全面性发展,优化当地农业产业链条,调整优化农业产业利益链,对农业价值链开展升级与完善;第二,充分将现代数字化技术融合进农业产业中,以互联网技术为依托,创建农产品公共服务平台,把各级服务网点延伸至农村各个角落,重点强化对粮食、果蔬等地产主要农产品仓储与物流机制的创建;第三,深挖当地特色农产品,通过与各地区商户的合作及个性化包装有效提高农产品的附加价值,并以当地文化为背景,大力创建高品质、特色化的文化品牌,充分利用电商新媒体提高当地农产品的曝光度与知名度,以第三方电商平台、社交平台、短视频平台、微商、直播带货等为依托,拓宽销售渠道,打造多元化线下线上发展渠道,强化品牌的创建与推广,提升当地农产品竞争力,带动当地经济高质量发展。
结语:
乡村振兴是我国人民生活幸福发展的内在需求,是推动农村经济进步的强大内驱力,对于缩小城乡差距、缓解社会主要矛盾、实现共同富裕、加快实现现代化目标等意义重大,农村经济应紧抓这次机遇,深度挖掘自身在发展中存在的不足,并积极采取措施,包括推动现代化农业全面发展,提升各地区农业机械化水平,充分将现代科技应用到农业生产中,强化农村农业人才培养,丰富农业人才资源,推动农业产业化发展,提高农产品附加价值,打造当地农产品特色品牌并融入当地特色文化,充分利用数字化科技,发展线上线下多元化农产品销售渠道等,为农村经济的高质量发展做出贡献。