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沙漠喊夜

2023-03-04刘利元

关键词:兄弟俩羊群沙漠

刘利元

文海 撷珠

那年暑假放得很晚,我和弟弟从学校赶回时麦子已经割完了。正是黄昏时分,母亲在厨房里忙活,灶膛里燃着一炉柴火,不时从炉口蹿出火苗,把地下的麦草煨着了。母亲一边扑打地上的火星,一边揉面,案板上沾了许多乌黑的炭灰。看我和弟弟进门,母亲长出了一口气,说你爸爸昨天就进山找羊去了,按说该回来了。

昨晚傾盆大雨下了一整夜,我们回来的路上到处水汪汪的。我和弟弟说,我们去接父亲吧!母亲脸上露出欣慰的神情,对我们说:“饭先留着,等你们回来再下面。”

村子后面是乌兰布和沙漠,沙漠的后面是阴山山脉。村里人和山里的牧民关系好,草黄时牧民赶羊到村里过冬,草青时农民赶羊到山里过夏。说是放牧,其实是散养,羊群赶到山里,人就回来了,剩余的时间由当地牧民照料着。秋霜来得早,山里的草场开始泛黄了,羊群追着吃草籽,到处乱跑。山里人怕把羊跑丢了,捎话让父亲进山赶羊。村里到山里不过几十里的路程,往日当天可以打来回。不巧的是赶上了暴雨,想起山洪暴发的恐怖,别说母亲紧张,我和弟弟也把心揪到嗓子眼儿。

沙丘湿漉漉的,沙山四周的丘间低地是一汪接一汪的海水,一丛丛高大茂盛的芦草分布其间,黑魆魆的,不时从草丛中飞出大大小小的水鸟,发出“扑棱棱”的声音。

我和弟弟是在沙漠边上长大的,知道这里的习性。那一团连着一团的水洼看起来挺吓人的,其实很浅。两人脱掉鞋子,卷起裤管,涉水而行。一边是脚掌“刷啦啦”涉水的声音,一边惊起片片飞鸟。太阳落山了,夜色越来越浓。眼前的沙丘渐渐模糊起来,在微弱的月光照耀下,我和弟弟依着平日的记忆,努力辨别着向北的方向。

不知什么时候,弟弟“啊呀”叫了一声,把脚崴了。我连忙搀扶他,发现他的半条腿陷在沙梁里。奋力把他拽起来,发现是一处浅坑,里面长满了沙蒿。

端详了几眼,我知道是怎么回事了。乌兰布和沙漠深处是一处天然墓地,常有下葬后又迁移的,迁坟后没掩坑口的,便长满野草。弟弟显然也知道了,但谁也没讲。

弟弟说:“喊老爸吧,这样摸黑找不是办法。”两人一起发声,长啸声顺风而行,传得很远,感觉整个乌兰布和沙漠都被我俩的尖叫声笼罩了。嗓子发哑了,嘴唇发干了。站在高天下,我和弟弟相视无语。弟弟说:“空喊太没劲,咱们唱歌吧!”于是我一首《蒙古人》,他一首《歌唱祖国》,全无往日五音不全的羞涩与胆怯。有歌声作伴,我们仿佛忘了劳累,也忘了恐惧,内心增添了许多温暖和力量。

不知过了多久,风声里传来“唰唰”的声音,好像是羊群在涉水,还有一个人在“吭哧吭哧”地赶路。

是父亲!我和弟弟欣喜地迎上去。羊群在前面,父亲在后面,他正抡着长鞭赶羊。我们有半年多没见父亲了,感觉他又瘦了。

会师了,人有了精神,羊也有了生气,迈开四蹄“唰唰”地走路。弟弟在前面领着头羊,我和父亲在后面赶掉队的羊羔。父亲说:“亏是你们来接,不然今天准迷路了。”

回家后已是深夜,灶台里的柴火还没有熄灭,揉好的面团被抹了香油,在搪瓷盆里盖着,母亲正在灯下纳鞋底。看到我们父子平安归来,母亲脸上露出了笑

容……

(选自《羊城晚报》,2023.7.18,有删改)

从母亲忙乱的一些细节中可以看出她心神不宁,正为外出未归的父亲担心。

母亲没有要求“我”和弟弟去找父亲,但“长出一口气”和话语中的“就”“该”流露出她对父亲的安危十分担忧的心理。

不是随意的交代天气和路况,这即是进一步提示父亲处境的危险,也是母亲没有要求我们去接的原因,同时也为下文“我”和弟弟路上的遭遇做了铺垫。

“沙漠”“阴山”“暴雨”“山洪”营造了一种紧张的氛围,也突出了“我”和弟弟上路时的紧张心理。

这既是写当地雨后特有的环境,更是写哥弟俩内心的忐忑。

这一段的行动和引来的反应,突出了哥弟俩的胆大心细和敢于“冒险”的性格特点。

弟弟突如其来的脚崴、半条腿陷进沙梁更是让人无比紧张,可想而知当时两个孩子的内心是多么紧张和恐慌。

“我知道”“弟弟显然也知道了”却“谁也没讲”,表明兄弟俩都不想因为自己的失态引起对方更大的恐慌,可以看出两个孩子的成熟和互相体贴。

照应文题,这里的“喊夜”是兄弟俩对抗恐惧的独特方式,也是在为自己打气。

和父亲顺利会师,父子之间没有夸张的倾诉,只是简单的对话。这意味着父亲脱险了,兄弟俩也完成任务了,从中我们可以读出他们之间的欣喜、激动和自豪之情。

照应开头的“揉面”场景,母亲此时的“笑容”与开始的心神不宁形成鲜明的对比,家人平安归来让她无比开心,读到这儿,我们也感受到了那种温暖和幸福。

总评

这篇文章叙述的事件把人物置于特定的时间“雨后之夜”和特定地点“沙漠”,“喊夜”这一举动是人物应对恐惧和为了与父亲联系而为,故事情节虽然不复杂,但从头到尾都笼罩着一种紧张的气氛,让读者为人物的夜行始终捏着一把汗。

本文虽然线索简单、情节简单,但作者却写得起伏有致,紧紧抓住了读者的心,其中值得我们借鉴的地方有二:

其一,通过心理描写来塑造人物和推动故事情节的发展。从文章开始,作者一直在以留白的方式来“简化”情节,比如母亲见到兄弟俩后并没有表现出自己的着急,也没有提出让他们去找父亲的要求。而是通过母亲做家务的忙乱突出其心神不宁,简单地告诉孩子父亲还没有归来以免引起他们的恐慌,当哥弟俩表示要去迎接父亲时,母亲则露出欣慰的笑容。这些简单的情节折射出人物各自的心理活动,同时自然地推动故事情节的发展。

其二,善于运用环境描写营造气氛,照应人物的内心世界。文中几乎每一段都有关于沙漠之夜的环境描写,这些描写与人物的紧张心理相契合,让读者理解人物,为人物担心,同时也使得情节波澜起伏。

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