提高融媒体编辑记者创新能力的方法分析

◎曾汝忠

(泰顺县融媒体中心，浙江 泰顺 325500)

互联网技术的快速发展，提升了信息技术水平，产生了新的宣传内容传播方式。同时，推动传统媒体不断加大创新力度，并且紧跟时代要求，推出全新的宣传载体，比如，直播、短视频、公众号等。随着宣传载体的现代化发展，相应地加大了传统媒体与新媒体的融合度，同时也给编辑记者带来新的挑战。新媒体具有较高的时效性，涉及到多种传播形式，所以编辑记者要通过专业能力加工宣传内容，从而满足宣传、传播载体的要求，全面提升宣传内容的趣味性，这样才可以扩大受众群体，不断提升融媒体的吸引力。

一、传统媒体发展中存在的问题

(一)内容时效性不足

传统媒体发展中的问题与不足比较多，尤其表现在内容时效性方面。现代生活节奏不断加快，相应增加了宣传内容与信息的需求量。多数受众不满足通过广播电视获取宣传内容与信息，在现代技术支持下，开始利用新平台检索和了解宣传内容与信息，相应暴露出传统媒体的时效性不足问题，比如无法及时传递宣传内容与信息，不能满足受众的各项需求，导致受众流失率提高。

(二)报道形式单一

传统媒体不仅存在内容时效性不足的问题，而且出现了报道形式单一问题。在社会经济发展的过程中，受众通过多渠道了解宣传内容与信息，并非单一采用传统媒体了解宣传内容，这主要是因为传统媒体未表现出多样性的宣传形式。传媒记者的采访能力不足、宣传效率低，无法满足受众的需求，相应地削弱了媒体的影响力，严重阻碍了传媒行业的发展。如果未及时处理报道方式单一问题，将会导致传统媒体面临被淘汰的局面。

(三)报道的吸引力与传播力不足

时代的发展改变了受众获取信息资源的渠道，为了满足受众的信息需求，宣传媒体需要对报道内容进行创新。然而数据显示，传统媒体的宣传内容吸引力不足，导致播报内容的表现力较差。此外，部分编辑记者缺乏创新思维与能力，致使宣传播报内容空泛。当编辑记者无法准确把控宣传内容时，将很难准确传递关键信息，严重影宣传内容的传播力。

二、融媒体时代下编辑记者面临的困境

融媒体时代下的媒体行业，注重人才培养与自我发展，所以整体工作氛围比较严肃，在培养高水平编辑记者方面，也缺乏创新意识，导致编辑记者的工作过于保守，进步空间小。在近几年的发展中，各地区纷纷建立了融媒体中心，但是由于传统媒体的工作模式落后，限制了编辑记者的创新能力。此外，我国传统媒体的招聘机制死板，很难引入具备创新能力的人才，从而形成恶性循环。在融媒体时代，受众获取信息的渠道更加多元，所以对信息的时效性提出了新要求。然而，编辑记者的工作思维与方式都没有按照社会需求进行更新，仍然沿用传统工作模式，无法吸引受众的注意。此外，在融媒体环境下，编辑记者专业能力不足，未掌握专业的融媒体知识和经验，所以在编辑宣传内容与信息时，存在逻辑思维混乱、条理不清晰等问题，严重影响工作效率，导致编辑质量下降。此外，编辑人员的素质能力差，对宣传内容与信息质量的影响较大。

三、融媒体时代对编辑记者提出的能力要求

(一)积极策划，增强主动性

在融媒体发展背景下，编辑记者面对海量宣传内容与信息，应当科学规划，提升工作主动性。对于策划工作，需要预先分析宣传内容，制定优质的报道方案，提升新闻信息的传播效果。提升工作主动性，则要求编辑记者收集宣传内容的资料，剖析背景、发展趋势，提升宣传内容报道的深度，确保受众从多角度出发立体化接收新闻内容。在宣传节目策划中也要做好调查工作，找寻与受众生活相关的素材，并且深入到基层群众的生活中，找寻基层素材。编辑记者要快速捕捉现场的情况，能够形成形象性、真实性的宣传素材。在融媒体时代，编辑记者还要学习新媒体的经验，在网络信息中找寻有价值的信息，编写宣传节目策划书，不断增强宣传内容的报道与策划能力。此外，在日常采编实践中，编辑记者也要积累实践经验，创新工作思路，从而提升宣传节目的质量。

(二)具备视觉化创新思维能力

在融媒体时代下，宣传内容与信息具有海量的显著特点，编辑记者要从海量信息中捕捉有价值的信息，选择和鉴别信息内容，确保信息取舍的正确性。对于编辑记者，要注重培养视觉化、创新性思维，即使在文字采访中，也能够增强视觉体验，提升宣传内容报道的传播价值，吸引受众的注意力。

(三)具备敏锐的创新能力

在融媒体时代下，要不断增强传统媒体的竞争力，争夺受众群体。为了获取大量受众的支持，不能固守传统的宣传内容报道方式，而是要编辑出特色、个性的宣传内容与信息。在融媒体时代下，编辑记者要不断提升宣传内容报道的创新能力，开展日常宣传内容报道工作时，需要添加创造性内容，去除同质化的报道方法，从而保证宣传作品的新颖性，为受众带来新的享受。

(四)明确创新与转型方向的能力

第一，全能化。在融媒体时代下，编辑记者创新转型时，应当朝着全能化方向发展。编辑记者开展传统播报工作时，面临的局限性比较大，工作重点在于采访、编写宣传内容方面。为了改变此种现状，要求编辑记者强化全能意识，能够尽快转型，从而增强创新能力，比如采访能力、语言能力、思维能力。同时，要掌握先进设备，建设全能素养体系，从而满足融媒体时代的要求。

第二，自媒体。编辑记者朝着自媒体方向发展，能够熟练应用微信、微博等软件，建设针对性、创新性的媒体专栏，确保信息发布的便利性，同时做好与受众的沟通。同时，基层记者要提升图文处理能力，在掌握各项重点的前提下，能够增强对受众的吸引力，加快信息传播速度。

第三，深度报道+短视频。深度报道基于信息表面深度剖析问题的本质，可以掌握内在意义。所以在融媒体时代下，编辑记者要朝着深度报道方向转变，优化和创新内容，从而提升受众的兴趣度，深度解读宣传内容，凸显出深度报道的优势。在此背景下，基于融媒体核心，打造具备价值的媒体栏目。短视频是编辑记者要掌握的基础能力，要求掌握短视频的特点与优势，对现有工作模式进行调整，从而提升受众的关注度。

四、提高融媒体编辑记者创新能力的方法

(一)增强编辑记者的思想政治素质

在新时期下，为了加快传统媒体的融媒体建设速度，增强编辑记者的创新能力，要注重编辑记者的思政教育，从而提升整个编辑记者团队的政治素质。在融媒体时代下，受众群体也逐渐成为宣传内容的传播者，可以通过微信、微博发送宣传内容与信息，尽管此种方式可以加快信息传播速度，但是会出现信息失真问题，常常存在虚假、编造信息现象。因此，传媒编辑记者应当不断提升职业道德素养，在网络平台上找寻宣传素材，但是要对宣传内容与信息的真实性进行检验，不仅要发挥出传媒的公信力，而且还要通过新媒体平台，加快宣传内容与信息的传播速度，为融媒体中心建设奠定坚实的基础。宣传单位定期要组织编辑记者参与思政教育，从而提升团队的综合素质。

(二)提升编辑记者对宣传内容的敏感度

为了提升编辑记者的创新能力，需要定期开展培训活动，从而提升编辑记者对宣传内容与信息的敏感度，明确宣传内容的价值。基于传媒、多媒体角度，要满足受众对信息的需求。基于编辑记者角度，需要合理规划宣传内容与信息，加快受众接收信息的速度。此外，传统媒体发展中，为了满足受众的好奇心，需要找寻宣传内容与信息的一致性内容，不能只关注宣传内容报道的创新性，而忽视宣传内容的价值，否则可能会影响信息的客观性、真实性。因此，编辑记者开展工作时，需要真实报道宣传内容，包括民生新闻、社会热点等，能够丰富报道内容，吸引不同群体的关注。为了实现上述目标，要求编辑记者学习相关知识，能够在日常工作中积累经验。此外，在传统媒体发展过程中，需要合理选择宣传内容，加大创新力度，合理应用便捷性途径，使受众在短时间内获取有价值的新闻。编辑记者在编辑宣传内容时，还要保证内容的通俗性，从而满足受众需求。随着时代的快速发展，出现了多节目、多频道模式，要求编辑记者合理删减宣传内容，提升宣传内容的价值，使受众理解宣传内容与信息，增强宣传内容的吸引力。此外，还要做好宣传内容、信息的扩展，从而增强宣传的主题性、吸引力，实现宣传行业的健康发展。

(三)积累多学科知识，增强专业能力

在信息时代下，网络信息量增长快速，要求融媒体紧跟时代脚步，注重丰富自身的内涵。融媒体编辑记者，需要正确认知媒体竞争的残酷，努力提升自己的专业能力、综合素养，从而积累丰富的知识，扩展视野与知识面，从而优化整合各类信息素材，确保信息加工的高效性，增强信息传播效果。随着受众文化水平的提升，提高了对编辑记者的能力素质要求，需要掌握政治、教育、经济、医疗等多学科知识，这样才能更好地把握宣传内容与素材，当编辑记者不了解学科知识时，将会影响宣传内容的报道质量。所以融媒体编辑记者要扩大知识量，注重积累生活经验，从而保障宣传内容的报道质量。

(四)加强编辑记者的创新思维，做好宣传策划

意识决定行为，为了增强编辑记者的创新能力，需要强化其创新思维。编辑记者存在严重的守旧思想，遵循传统规范创作和加工宣传内容，虽然可以保证宣传内容的严肃性，但是会产生明显的滞后性，当受到新媒体冲击时，就会缩小融媒体的受众面。所以编辑记者应当转变传统思想，掌握宣传发展的新要求，学习新媒体宣传内容的制作特点与方法，明确多元化的传播途径，探索宣传节目的创新路径。融媒体编辑工作，多是通过加工、处理方式呈现出信息价值，所以当固守传统思维时，将会对宣传内容报道的新颖性产生影响。鉴于此，编辑记者要创新思维模式，多角度表达宣传内容与信息，充分挖掘宣传内容的价值，全方位展示宣传内容的发生发展过程。此外，优化宣传内容策划，可以提升对受众的吸引度，发挥出编辑记者的创新能力，按照融媒体特点改造宣传内容，展示出宣传内容的新鲜性、趣味性。在融媒体发展中，对宣传策划的要求较高，所以要提升编辑记者的策划能力，提升宣传内容与信息的受众认可度。

(五)注重宣传内容编辑手段的创新

在融媒体时代下，记者应当创新编辑方式。随着传统媒体与新媒体的融合，传统媒体的发展面临着机遇与挑战并存的局面。所以编辑记者要认识到新旧媒体融合的价值，在原有编辑方式的基础上，突出新媒体编辑特征，优化编辑形式。比如，宣传报道内容时，要及时公布最新信息，可以发布到微信公众号、微博中，提升宣传内容与信息的曝光量，联系电视媒体、网络媒体、手机媒体，创新编辑方式与手段，从而增强传统媒体的竞争力。此外，编辑记者还要掌握新媒体技术，增强与受众的互动性，通过技术优势处理现存的问题。新媒体技术的灵活性、高效性显著，要求记者掌握新媒体技术，从而提升宣传内容的创新度。第一，编辑记者开展宣传工作时，需要设置相应的互动环节，受众可以关注官方网络账号，实时评价与互动，拉近宣传内容和受众的距离。第二，编辑记者要学习新技术，并且将技术应用到节目编辑中，从而增强宣传节目的表现力。第三，编辑记者不仅要通过传统媒体传播宣传内容，而且还要使用新媒体平台，对宣传主页进行优化设计，转变传统主题风格，建设线上、线下沟通机制，从而增强品牌影响力，实现媒介融合发展。此外，还要进行报道模式的创新，提升宣传内容报道的整体水平，掌握与当事人的沟通技巧，对采访节奏进行控制。

(六)建设宣传内容编辑的创新型平台

在融媒体时代下，为了增强记者的创新理念与意识，必须获得媒体的支持，为编辑记者提供创新意识、能力的培养渠道，从而使记者实现全面发展。所以，各媒体之间要定期交流，举办媒体创新座谈会、分享会，为编辑记者提供学习的机会，提升工作能力与综合素养，也有助于今后的合作。媒体也要注重融合平台的建设，比如各媒体的合作机制、经验分享机制等，使记者灵活开展各项工作。此外，充分发挥出新媒体的作用，在学习交流中增强工作能力，实现媒体的创新发展。相较于传统媒体时代，融媒体时代的宣传内容的报道范围为全球性事件。宣传素材选择空间也持续扩展。编辑记者获取宣传素材之后，可以建立行业资源共享平台，调动行业发展优势，全面提升宣传素材的获取能力，同时为融媒体发展提供宣传内容与信息支持。传统媒体也要加快培养融媒体记者，建设一套完整的学习和考核机制，通过新制度促进记者角色转型，满足新时代下的宣传工作要求。

五、结语

综上所述，在融媒体背景下，传统媒体面临的发展问题比较多，比如宣传内容时效性不足、报道形式单一等，为了处理好传媒发展的问题，需要尽快建设融媒体中心，培养编辑记者的创新能力，不断提升思想政治水平，以创新思维面对宣传工作，熟练掌握新媒体的内容与方法，进而提高融媒体内容宣传质量，全面满足受众的宣传内容与信息需求，这样才能够推动传统媒体的发展。