你真是一个好孩子

孙珊

“老师，有人跑出教室了！”听到喊叫声，正在板书的我连忙转身，快步走到教室门口寻找孩子的身影。

“又是她！”

“她跑出去干什么？”

“谁知道呢。”

前排的几个学生小声议论着。

我知道，学生口中的她是萱萱，开学没几天，就令各位科任老师头疼的小女孩。萱萱不是上课在教室里随意走动，就是捣鼓文具发出各种声响，最夸张的就是像今天这样跑出教室。

我们班的教室连着教学楼的二楼平台，平台两侧是种植花箱，里面种有向日葵、凌霄花、豌豆、茄子等多种植物，课间学生在此处玩耍很方便。此刻，我看到萱萱正站在花箱前，仰望着天空发呆。

“萱萱，萱萱，到老师这里来！”我尽量用平静的语气喊她。她慢慢转过头，朝教室这边走来，走两步回头看一眼。等她走到我身边时，我连忙牵着她的手，把她送回座位，安抚好其他学生继续上课。她呢，倒是安静了，一直趴在桌上，无精打采。

课后，我的心情久久不能平静。一年级学生的确需要花时间和精力培养习惯，但萱萱与其他孩子明显不一样，老师和同学已经对她有意见了，这样发展下去，不利于她成长。我能为她做些什么呢？

突然，我的脑海中闪现出另一个女孩的模样，短头发、圆脸蛋，第一次见校长就能连续讲4个小时话的小豆豆！是啊，她们多么相似啊！小豆豆何其幸运，来到巴学园，遇见小林校长。“你真是一个好孩子”，这句校长常对她说的话，给了她莫大的鼓舞，照亮了小豆豆的一生。想到这儿，我一下子来了精神！我就从鼓励她、温暖她开始吧！

午餐后，我带萱萱来到花箱边，与她聊一聊这些植物。果然，她很开心，说了很多话。我发现她的小脑袋里装了很多东西，有很多新奇的想法。比如蜗牛喜欢吃蔬菜的叶子，两三节课的時间，它就可以吃完一大片菜叶。我竖起大拇指对她说：“你真是一个好孩子！善于观察，懂的东西真多！”她兴奋地瞪大眼睛问：“真的吗？我是好孩子？您是第一个夸我是好孩子的老师呀！”我用肯定的语气说：“当然是真的，你就是一个好孩子！”“太好了，我也是好孩子！”她拍着手又叫又跳。我抓住机会问她：“你能不能告诉老师，今天上课时你出来找什么呀？”“我看见一只漂亮的小鸟飞过来了，想走近些看，可是我还没走到它身边它就飞走了。”她的语气略带失望。原来如此！我终于明白她为何进教室后一直闷闷不乐了。“小动物跟人一样，有的很大方，喜欢与人交朋友，有的很胆小，害怕与陌生人接触。我们喜欢小动物，就要尊重它们，对于胆小的朋友，远远地观察就好了。”我温和地开导她。她想了想，点点头：“看来小鸟不是不喜欢我，只是胆子小。”“对呀，小鸟本来正在吃食物，可是被吓跑了，不知道有没有饿肚子啊。”我故意说出自己的担心。见她若有所思地低下头，我乘机说：“以后上课时如果你又被什么吸引了，先不要冲动，把当时的想法写下来，如果是合理的事，老师课后就陪你一起补做，好不好？”“您真的会陪我？那我们拉勾勾！”就这样，我和萱萱愉快地约定了。

此后，几乎每天下课萱萱都会拿纸条找我，我也欣然兑现承诺，并且，找到合适的机会就赞扬她。渐渐地，科任老师说她扰乱课堂的次数少了，告状的同学也少了。我们越来越相信，她真是一个好孩子啊！