《教育生物学杂志》 2023年 第11卷 总目次

专家论坛

基于脑科学的动态元认知监控理论新发展………………………………………………………………………………………刘淑芳，陈功香 （1）

医教整合的早期干预对小于胎龄儿早期脑发育的影响………………………………………………………………………方 芳，李 斐（91）

儿童注意缺陷多动障碍非药物治疗研究进展………………………………………………………………………贾思月，毛 萌，熊 菲 （173）

热执行功能的心理发展与脑发育机制………………………………………………………………………………伍子昀，孙雅晨，何清华 （257）

工作记忆训练在中国教育中的实践与展望……………………………………………………………………………………刘沛兵，周仁来 （345）

汞含量与儿童孤独症的关系探析…………………………………………………………………………赵 源，宋 欢，谭成慧，刘电芝 （431）

论著

辩证行为治疗多家庭团体技能训练模式在青少年情绪障碍中的应用…………………………陆 璐，巫静怡，邱美慧，吴佳惠，张劲松 （7）

基于教育神经科学证据的初中生古诗文阅读教学设计：以五言律诗《渡荆门送别》为例…………………………………沈科娜，周加仙 （14）

同伴恐惧自卑对高中生社会适应性的影响：一个有调节的中介模型…………………………………………………………肖小芳，郑希付 （20）

基于教育神经科学证据的音乐教学设计:以音乐欣赏课《野蜂飞舞》为例 ……周 怡，张 琪，周加仙，周鹏雁，王艳艳，栾天池（27）

成人依恋对大学生手机成瘾倾向的影响：神经质人格的中介作用…………………………………………………………柳慧萍，王汉卿 （36）

数学天才儿童的认知神经特征及教育建议…………………………………………………………………………乔新虹，毕 佳，周加仙（42）

儿童先天性心脏病术后家属对心脏康复认知及需求的质性研究…………………王秋萍，杨 玲，俞 群，武育蓉，王 君，许贞蓉 （48）

父亲共同养育对子女抑郁的影响：青少年浪漫关系经历的调节作用…………………………………李 星，郭 菲，陈祉妍，孙韵雯 （54）

上海市虹口区中小学生营养状况及其与饮食和运动行为的关系………………………………………亓德云，李丽平，江艳微，周 媛 （60）

江苏省二孩家庭中学龄前儿童同胞关系现况及影响因素研究…………宋 佳，田 甜，李 婧，张 丹，袁 慧，沈蒙蒙，胡幼芳 （65）

共同注意家长自评量表的编制和信效度研究…………………郑 蓉，陈朝霞，王林燕，洪 琴，徐亚琴，张 敏，童梅玲，池 霞 （ 95 ）

2015— 2021 年上海市集体儿童健康状况和卫生保健人员基本情况分析 ………马腹婵， 张 晶，杨露露，牛大彦，尹 英，彭咏梅 （ 99 ）

大学生羞怯与网络游戏成瘾的关系: 自我调节疲劳的中介作用 ………………………………………李娇娇，徐碧波，袁海龙，吴连宁 （104）

新疆6个县（市）0~5 岁儿童营养不良与膳食多样化的相关性研究…………………努比亚·吾甫尔，阿迪拉·苏力旦，孙静轩，张 俊，夏木斯叶·木依都力，王雯雷，者 炜，张 荣，赵俊岭（109）

虚拟仿真教学量表评价哈维模拟教学的信效度分析………………………………………………………………郭 凯，徐琛华，孟 舒 （114）

乌鲁木齐市中学生视力不良与营养状况的关联性……………………………………………左泽华，李树林，李俊慧，郝海亚，王 茜 （119）

上海市 0~35 个月婴幼儿睡眠状况及影响因素分析 …………钟平莉，姜春花，李 云，张 莺，姚 亦，康淑蓉，邓玉娇，王广海 （124）

COVID-19 疫情期间社会支持对中学生学习倦怠的影响:一个有调节的中介模型 ………………………………………王亚奇，朱海娟 （131）

大学生学习质量的影响因素及其提升策略……………………………………………………………………………………陈静漪，张 慧 （136）

亲子亲合对留守儿童社会适应的影响：孤独感和网络成瘾的链式中介作用…………………………张露露，王伟州，史素娟，胡 霜 （141）

上海市崇明区中小学生对 COVID-19 的认知和行为调查及影响因素分析…………………………………………………………………谷双昱，韩小丽，李 欣，黄泽凡，袁海燕，郭海滨，黄蛟灵，杜 青 （147）

上海市学龄前儿童睡眠问题与执行功能的关系…………………………陈 闽，孙晓宁，荣听雨，姜艳蕊，刘洁琼，王广海，江 帆 （178）

主动性社交网络使用与大学生孤独感的关系：未满足归属需要的中介作用………………毛 建，谢嘉顺，熊宸琳，吴杰德，王 坚 （185）

羞怯对大学生网络游戏成瘾的影响：自尊和生命意义感的链式中介效应………………………………………陈 梅，黄时华，吴连宁 （190）

上海市中小学生午睡现况及影响因素分析……………………………………………………欧阳芳，杨玉娟，张京佶，孙力菁，罗春燕（195）

喂养方式对早产儿在新生儿期肠道菌群分布特征的影响………………………………………………袁 方，胡润芳，吴良霞，张建华 （200）

推拿疗法对孤独症谱系障碍儿童核心症状及胃肠道疾病症状的影响……………王 静，刘 芸，黄浩宇，吴金庭，刘春明，张杨萍 （207）

“双减”政策实施后小学生各项活动变化及对焦虑的影响 …………………………………………………………………姚 莉，李新影 （212）

情绪信息和族群信息对面孔图片认知与元认知的影响……………………………………………………………李兆岚，代文武，贾 宁 （218）

慢性持续期哮喘儿童脑功能失调的功能磁共振成像研究…………………………………朱 琳，周 明，上官秋苓，江凯华，熊建新 （263）

父亲低头行为与儿童外化行为问题的关系：亲子技术干扰与母亲共同养育的链式中介作用………王媛原，郭 菲，陈祉妍，何素华 （268）

心理资本对高职生学习倦怠的影响：核心自我评价和拖延行为的链式中介作用……………………袁文萍，马 磊，王海燕，陈 晶 （276）

大学生特质性心流的潜类别及其与网络游戏成瘾的关系………………………………………………吴绮琳，黄时华，黄志浩，陈 梅（283）

父母教育期望对高中生学业焦虑和学业成绩的纵向影响……………………………………………………………………杜晓婷，李新影 （290）

上海市中小学教师身体不适状况与影响因素分析…………………………………高 磊，任清风，路小娟，袁 磊，梁琛华，孙金海 （297）

来华留学生文化适应压力与孤独感的关系：中介和调节模型……………………刘阳阳，刘俊升，马 莉，成丹丹，金一兰，张怡赫 （303）

上海市浦东新区某儿童早期发展基地养育现状及需求调查……………………………………………张丽珊，金星明，许 磊，施君瑶 （310）

留守儿童社交焦虑和孤独感的关系：友谊质量和歧视知觉的中介作用………………………………王 鑫，张露露，吴学强，胡 霜 （316）

学龄期儿童青少年自我概念的生长曲线研究……………………………………………………………荣孟杰，王银山，杨 宁，左西年 （351）

体育锻炼对留守儿童心理问题干预效果的meta 分析 …………………………………………………张 博，许 江，张玲雁，魏 星 （359）

围生期经历COVID-19疫情居家隔离对婴儿神经精神发育的近期影响 ………………………………马腹婵，张 晶，杨露露，彭咏梅 （364）

家庭社会经济地位与学前儿童学习能力发展的关系:家庭阅读环境的中介作用……………………………………………………………………………王 偲，张 蕾，姚梦梦，张 越，王君惜，潘琳韵，池 霞（368）

社会排斥与青少年自杀意念的关系：一个有调节的双路径模型……………………………………………………………刘致宏，张珊珊 （373）

线上线下多元教学方法的构建及对诊断学实验教学中学生学习成绩和诊断能力的影响………………………樊冬梅，马雄辉，王树文 （379）

祛风止动方联合利培酮治疗抽动障碍的随机对照临床研究………………………………………………………赵 欣，朱鹏程，吴 敏 （384）

正念干预对小学四年级学生执行功能的影响……………………………………………………………王黄萍，王 平，侯海燕，李会杰 （389）

医教结合视角下智力障碍幼儿师幼互动情况分析……………………………………………………………………………马珍珍，呼琼霞 （395）

小学教育专业本科生脑科学素养调查研究……………………………………………………………………………………李 璐，周加仙 （437）

高校儿科专业本科生职业生涯规划教育情况分析………………………张丹丹，林 芊，杨红荣，王文怡，陈怡绮，赵 哲，王胜军 （446）

中国和美国儿童2~36 个月新版发育里程碑比较 ………………………………………………………杨 友, 石 磊, 金星明，童世庐 （451）

初中生一般归属感和生活满意度的关系：领悟社会支持和亲社会行为的链式中介作用……………王莉军，方 圆，李 超，陈祉妍 （456）

医学新生体育锻炼水平与学校适应的关系：运动友谊和锻炼投入的链式中介作用………张 震，苏艳青，王 乐，张在怀，孙怡平 （462）

中医专业大学生父母过度保护、归因方式、学业自我效能感与学业羞愧的关系…………………………………………张怡然，朱海娟 （468）

沃里克-爱丁堡积极心理健康量表在高职生中的信效度和测量等值性检验 ………………………李天畅，关啟亮，叶 越，褚慧楠 （474）

父母教育期望与考试焦虑的关系：一个有调节的中介模型………………………………………………………乐星宇，顾燕波，柳 凌 （480）

孤独症谱系障碍儿童父母的亲职压力特征分析…………………………………………………………余美侨，陈淑芬，罗仕萍，王为实 （485）

综述

维生素D与孤独症谱系障碍的研究进展 ……………………………………………………………………………………尹 恒，谢 江 （70）

抽动障碍习惯逆转训练应用研究进展…………………………………………………………………………………………王厚懿，李亚平 （75）

孤独症谱系障碍儿童的语言评估……………………………………………………吴丹丹，赵瑾珠，李锦卉，胡 聪，崔金茹，郝 燕 （154）

先天性食管闭锁婴幼儿非经口到经口喂养的管理要素………………………………………王俊丽，唐春燕，邬文杰，盛晓阳，王 俊 （159）

神经发育障碍的早期自动化筛查技术……………………………………………………………………赵晓茹，李 钦，赵广平，陈顺森 （225）

注意缺陷多动障碍与发育性协调障碍共病的研究进展………………………………………………………………………谢 娟，陈 立 （231）

中外发展性阅读障碍评估方法对比………………………………………………………………………刘钟泠，刘 铎，万 勤，陈津津 （236）

孤独症谱系障碍中免疫异常相关表现的研究进展……………………………………………………………………张 蓓，热娜·买买提 （243）

孤独症谱系障碍儿童社会定向异常特征的研究进展…………………………………………………………………………苏靖雯，王 滔 （323）

发展性阅读障碍的认知干预：基于大细胞通路缺陷理论……………………………………………………………………许仲青，邢 强 （329）

发展性阅读障碍者的记忆缺陷：认知策略匮乏与记忆系统缺陷……………………………………………………………邢 强，李佩瑾 （402）

睡眠与青少年内外化问题的关系及其关联机制………………………………………………………………………………徐 洁，蔡 丹 （409）

电子媒介对婴幼儿发展的影响：系统综述国内28 项实证研究 ……………………………………………………………张 尧，赵冬臣 （414）

执行功能各成分的脑机制及其在教育中的应用………………………………………………………………………………戚娅玮，何清华 （490）

攻击行为的产生：情绪对认知加工的影响…………………………………………………………………………张玲雁，魏 星，谭成慧 （498）