探析新媒体时代提升报纸新闻编辑素养的策略

吴晓峰 克孜勒苏日报社

在传统概念中，报纸是最主要的新闻传播媒介，大众通过阅读报纸材料了解时事热点、加强对社会生活的参与。但是随着社会的不断发展，越来越多的新型媒体出现，丰富了新闻传播渠道和形式，对报纸新闻工作带来了冲击。面对该新媒体时代环境，想要获得立足之地，报纸新闻编辑应积极探寻转型方法，积极优化材料采编工作方法，同时提升自身素养。

一、新媒体时代报纸新闻的特性

在新媒体时代下，人们可以通过各种各样的方式获得新闻的途径，可以根据自己的喜好在社交平台上寻找到最新的内容，报纸同样作为人类获取信息的一种重要途径。面对铺天盖地的信息，我们要懂得取舍，找出质量更高的信息，一个有思想，有灵魂的内容就会备受人们的喜爱，这时就需要一个具备高素养的报纸新闻编辑引导人们的思想。

新媒体时代下报纸新闻未来呈现出以下的特性：信息更加完善，内容更加多样，形式更加新颖，根据不同的群体设计各自感兴趣的内容，让更多的人参与进来，与传统的报纸相比有很大的不同。

二、新媒体时代报纸新闻的现存问题

在社会的发展进程中，新事物的出现既会带来很大的益处，同时也会存在很多的问题。一些新闻编辑工作者由于自己的专业素养比较低，使报纸新闻编辑面临着很大的挑战。

（一）无法满足多种群体的需求

进入新媒体时代，人们对报纸提出了新的要求，不同的群体需求不同，这使得报纸新闻编辑不仅仅要具有专业的素养，而且要具备更具吸引力的表达方式。社会的快速发展下，人们开始变得浮躁，很难能够静下心来去阅读一篇文章，报纸的受众群体可能大多数来自于老年人。在未来，原真内容和有趣的形式相结合，可能更被多种群体所接受，不仅仅有老年人，一些小孩儿和青年的加入也会使报纸增加更多的趣味性。

（二）内容的真实性有待考量

编辑人员面对社会的舆论，可能为了迎合大多数群体的喜爱，介绍的内容可能被歪曲，失去原真性，采取一些弄虚作假的办法吸引大众的注意力来提高自己的社会影响力，最终会失去人们的信任。在事件发生时，可能并没有仔细全面的调查或者仅仅调查事件中备受人们感兴趣的一个方面就进行事件的编辑登报，内容具有主观性，难以将科学准确的内容反映给大众。报纸的真实性被取代，报纸媒体很难取得长远的发展。[1]

（三）固定的思维模式下难以创新

在新媒体的时代下，人们的思维观念受到了冲击，传统的思维模式受到了挑战，不同的报纸之间相互模仿，难以从共性中寻找到个性，内容和形式的不断模仿受到了人们激烈的批评，没有创新的内容，缺乏独特的风格和特色，使人们在一次次阅读中失去了兴趣，报纸中的地域性作为每一个地方独特的内容，应该被充分的体现。编辑者在工作时应该摆脱惯性思维，利用一种新的方式对报纸进行编辑，实现报纸新闻的长远发展。

（四）互动方式存在限制

新媒体环境下，互联网不仅可以提供有用的信息，同时也可以与人进行互动，例如，人们可以通过网络平台来发表自己的意见，人与人之间可以进行交流讨论，实现互动。与互联网不同，报纸新闻传播方式单一，大多利用图片和文字的方式传播信息，同时互动方式存在着局限性，人们可以利用写信的方式来实现互动，答复时间比较长，互动的方式比较单一。即使在报纸中增加一些娱乐互动版块，也很难增强人们的兴趣，调动人们的积极性，实现互动。

（五）信息资源丰富性提高

在新媒体时代环境下，报纸新闻编辑面对的信息资源更加丰富，大量信息通过新媒体媒介涌向编辑视野，在无形中增加了其筛选、分析有效信息并进行报道的难度，影响了他们对材料的真实性和客观性控制。此外，大众在新媒体环境下能够自主发现的信息也是丰富的。这也就意味着，若报纸新闻编辑无法让报道更加真实、高质量、夺人眼球，就很难将大众的注意力吸引过来，报道缺乏受众支持，编辑无法在受众的意见反馈中进行工作反思和调整，对编辑的个人发展大为不利。

（六）受众需求与心理变化

随着新媒体时代的形成，报纸新闻受众的心理和需求发生了一些变化。与过去相比，他们更加想要看到趣味性、多样化的新闻报道，也更愿意对与自身社会参与息息相关的事件展开讨论，不仅将自己视为了新闻的接收者，也认为自己是信息的提供者和新闻的创作者。因此，编辑想要更好地在新媒体时代环境下将新闻推向大众、吸引更多受众对其展开阅读和讨论，必须提高所编写、报道内容的趣味性和多样性，以内容、形式的丰富增强其感染力，在最大限度上满足受众需求。

三、新媒体时代下的报纸新闻编辑素养提升策略

（一）形成受众意识，大众参与编辑

报纸新闻编辑采编并报道新闻的目的，是让大众通过阅读报纸了解社会时事、高度参与社会生活，因此在工作过程中，编辑一定要将大众需求考虑在内，通过形成受众意识提升自身素养。对此，编辑可以先根据以往报道的社会反馈分析大众需求和喜好，再根据他们的喜好调整材料编写形式和报道方法。此外，还可以开通双向交流通道，引导大众对报纸新闻采编工作提出意见，让他们参与到信息采编中来。例如，在互联网的支持下，报纸媒体可以尝试建立微博、微信等公共平台，建构官方网站或软件程序，多元开辟大众与媒体的沟通渠道，设置留言板或意见栏等功能，引导大众对工作提出意见。定期征集大众意见，调查他们对社会活动的关心程度。尤其是在报道热点新闻和重大时事、政治活动时，可以通过开放性平台与大众进行交流，先了解他们所关心的问题，再结合其关心的内容进行深度报道、编写能够满足大多数受众需求的报纸新闻。如此，编辑受众意识形成，不再是为了完成报道任务进行采编，而是真正站在大众立场上、在思考受众想了解什么的基础上进行材料采编，大众发挥着积极的监督作用，既可以促进编辑的自我成长，也能够提高报道的社会接受度和影响能力。

（二）运用媒体技术，优化采编过程

新媒体时代下的报纸新闻不仅可以依托纸质媒介进行传播，还可以通过信息媒介进行，因此编辑应形成一定信息化工作意识，增强自身运用媒体技术编写新闻的能力，有意识地优化信息采编和传播过程。对此，编辑应先了解新媒体时代下的全新新闻传播与编写媒介，再对基于相关媒介处理信息的工作方法展开学习，逐渐掌握能够运用在报纸新闻采编工作中的各项信息技术和媒体手段，加强对视频剪辑、图片处理、图文搭配等内容的学习，提高自身剪辑信息、建构报道的能力。例如在人物材料的采编工作中，先通过线上访谈交流模式获取所需要信息，再将所获得信息通过视频剪辑、图片处理软件进行加工处理，将新媒体优势充分发挥出来，一方面简化工作流程，另一方面增强工作的创新性。久而久之，编辑在不断地创新工作中形成良好的创新能力和新媒体工作意识，其工作能力在新媒体的运用和支持下不断提升，报道质量随之提高。但是需要注意的是，新媒体是一把双刃剑，不仅为信息采编和报道工作创造了一定便利条件，也对报纸媒体的发展造成了冲击。[2]因此在运用媒体技术时，编辑还应该主动对其作用和影响展开辩证分析，辩证地看待其优点和消极影响，根据真实需求和目标调整运用方法。

（三）敏锐捕捉材料，准确判断价值

报纸新闻编辑应该具有敏锐的材料捕捉能力和准确判断素材价值的能力，其上述能力越高，越能在繁杂的素材中选择真正具有价值的材料并进行运用、编写出能够为大众社会参与带来帮助的新闻。因此在新媒体时代下，报纸新闻编辑还应该锤炼自身敏锐性和判断能力。编辑可以在工作过程中，主动对大量信息展开挖掘和分析，根据自身经验以及对社会生活、大众需求的了解，分析不同信息能够引起的社会反响积极程度以及时效性。在发现能够引起较大反响、影响作用积极但时效性较短的信息时，迅速将其进行整理、形成新闻稿件，以保证真实性为前提进行报道。同时，为报道设计一个具有十足吸引力的题目，使其能够在大量报纸报道中脱颖而出、迅速吸引受众眼球。经过不断的锤炼，编辑敏锐捕捉材料的能力增强，甚至可以一眼看出信息是否值得深入挖掘并进行报道，提升工作素养。[3]

至于如何提高准确判断信息价值的能力？编辑可以加强对其他媒体工作者采编、报道的高质量新闻的分析，通过分析总结有价值的材料特点。同时，对一些备受大众批评的报道展开阅读和研究，分析其信息特点，从受众意识和专业思维两个角度出发总结哪些信息是没有价值的，并在工作过程中规避对类似材料的采编和报道。

（四）加强新闻分析，客观真实采编

坚持新闻真实性是新闻工作的基本原则，也是报纸编辑在新媒体时代下需要注意的。首先，编辑应加强对基本工作原则的学习，在正式独立采编并报道新闻之前，形成严谨的工作意识，充分了解自身在工作过程中需要坚持的原则，形成以客观态度、辩证思维看待事物、分析信息的良好习惯。其次，在工作过程中，编辑应不断进行自我提醒，主动对材料的真实性展开深入分析，保证将真实的信息、积极的理念通过报道传递给大众，杜绝虚假信息在新闻稿中出现。最后，报纸新闻媒介应加强对他们的管理，在选聘人员的同时全面调查、考核其真实报道能力，组织他们对基本工作原则展开学习，提高岗前教育和在岗监督力度。[4]通过自我约束和岗位学习、监督，报纸编辑逐渐获得在报道之前客观分析所采编材料真实性的能力，其真实报道意识形成，工作素养必然提升。

（五）基于社会责任，提高编辑素质

报纸新闻编辑不仅仅是信息的采集者、编写者和传播者，更是社会舆论的引导者，若编辑缺乏社会责任意识、向大众传播了消极信息，极易引发消极的社会舆论和风气，从而对整个社会的稳定性造成恶劣影响。因此在新媒体时代环境下，报纸新闻编辑还应提高自身社会责任感，基于社会责任编写并报道信息、提升自身工作素养。对此，编辑首先需要对职业道德规范展开学习，充分了解自身工作与社会舆论之间的关系，严格按照职业道德规范的要求开展工作、进行自我管理，负责任地采编材料并报道。[5]其次，可以加强对社会生活的参与，走出工作岗位，到社会生活中了解哪些信息会引发消极的舆论反应，感受新闻在社会生活中的具体价值，了解自身所负责工作的重要意义。在潜移默化中，报纸新闻编辑的社会责任意识提升至新的高度，他们更负责地进行信息采集、编写和报道，各项素质均有望达成质的飞跃。此外，报纸媒介还可以定期举办一些社会活动，如公益活动等，在工作之余带领编辑们深入参与活动并总结活动经验。通过参与活动形成更加真实的情感体验、更近距离地感受并理解一些社会活动在形成新闻之后的积极影响作用，编辑也可以形成更高的社会责任感，并且在采编或报道新闻时融入积极情感、提高报道的情感渗透价值。

综上所述，新媒体时代下，报纸新闻对传统的形式带来了很大的冲击力，大量的信息不断地涌现，在各种的社交平台中不断地传播和扩散，实现了人们获得信息方式的多样性和互动性。因此报纸新闻编辑者要不断地提高自己的专业素养，提高自己在社会中的竞争力，充分利用互联网平台收集信息，加强自己的编辑撰写能力，提高自己的审美，加强自己的价值判断能力，在众多信息中找到更有价值的信息将其内容传递给读者，使读者能够准确地获得最真实的信息。