开启“党建+”模式 赋能学校和谐发展

王雪梅 _ 北京市润丰学校

学校坚持以党建为引领，精心打造“党建+理念引领、党建+育人实践、党建+队伍建设”党建模式，构建新时代“三全育人”良好格局，实现了党建工作与教育教学的融合，赋能学校高质量发展。

1.“党建+理念引领”，把党的领导融入办学全过程

学校党总支确立了党建引领高质量发展的理念，将党支部建在学部上，党小组建在年级组、教研组上，把党的领导融入学校工作的各个环节。

学校深入开展党史学习教育，以此坚定教师的理想信念，全身心投入育人实践。学校坚持个人自学和集中学习研讨相结合，线上学习和线下培训相结合，广泛开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。聚焦高质量发展，学校引导党员立足岗位创先争优，在传染病防控、学生课后服务、中小学体育二十条落实、学生作业管理、手机管理、垃圾分类、光盘行动等工作中发挥示范引领。党员教师通过社团指导、学科拓展、个性化帮扶等多种形式为学生全面发展服务，通过示范引领、集体教研、个别指导等为教师共同成长服务，为学校“新十年”质量跨越式发展服务。

2.“党建+育人实践”，把立德树人融入教育全过程

学校党总支认真落实立德树人根本任务，深入推进“党建+育人实践”，将育人贯穿教育教学全过程，为实现全过程育人、全方位育人提供保证。

学校以“纵向衔接、横向融合、内外联合”为基本内涵，构建一体化框架。学校将爱党爱国爱社会主义的教育融入课堂教学、融入学校课外活动、融入校园文化建设。学校先后开展了“守护清明祭英烈”“高举队旗跟党走 红色基因代代传”少先队党史小讲堂等学生实践活动，引导全校师生传承红色基因，厚植家国情怀。小学阶段重在启蒙道德情感，初中阶段重在打牢思想基础。系统设定目标，阶梯性呈现内容，层次性应用评价。不同学段前后关照，上下衔接、循序渐进、螺旋上升地推进。

3.“党建+队伍建设”，把师德养成融入培养全过程

润丰学校以党建为引领，鼓励教师努力做到“重师德、强师能，为中华之富强而教书”。

学校实施师德建设“六个一”工程，旨在全面规范教师行为，引导润丰教师践行和谐教育，成为“敬业、精心、求新，和谐、真诚、儒雅”的典范。

为打造高素质教师团队，学校创新并完善机制，提高管理效能。学校以新十年建设为起点，开展了一系列高端又接地气的研修活动，助力教师更新教育观念，优化教育实践；通过大学科研究部的贯通推进，提升教师的专业素养；以行督课为抓手，踏踏实实地开展研究课，举行“和谐杯”基本功大赛，给予教师足够的自主尝试和反思的机会，让教师们在实践中获得成长。

教育是国之大计、党之大计，润丰学校将继续践行“党建+”模式，赋能润丰和谐发展，办好人民满意的教育，谱写立德树人新篇章。