破难点 奏美音

□李学舫

一、解决老年人持琴、持弓紧张的难点

老年人学习二胡，大多数会出现手指僵硬的问题。在演奏过程中如果不注意放松，极易造成持琴、持弓紧张，导致无法演奏好。为解决这一难点，我主要用了以下方法：①持琴的放松方法：左手大拇指平伸，同时虎口应虚提，保持轻微向上状态，琴杆略向前靠在虎口与食指根部。初学时，教师尤其应提醒学员使用正确的持琴方法，并要求用手指分别敲击琴弦，触弦位置也要准确，每次演奏前都这样练习，时间长了手指自然就放松了。②持弓的放松方法：要求弓杆放在食指根部，大拇指与食指轻轻拿住弓杆，中指与无名指自然地放在弓杆与弦之间，为撑开弓杆与弦做准备。运弓时，一定要注意大臂带动小臂及手腕，大臂下垂，主动发力，而小臂与手腕主要是被动受力，这样，运弓时就会感觉放松下来了。二胡演奏家赵寒阳说：“快弓如生火”，即让我们用扇扇子的方法进行运弓，教师可带领学员体会运用这种方法。

二、解决节奏和音准把握不好的难点

为了解决学员节奏和音准把握不好的难题，我自己准备了击拍板子，要求学员练习时做到每小节第一个音要在板点上，但学员往往出现第一二板合拍，后板合不上的问题。有时，大家同拉一首曲子，却出现有的节奏快一点、有的慢一点，结束时间都差不多，中间却毛病百出的问题。

为了解决这一教学难点，我准备了无线扩音器，将我的二胡声音放大，让学员跟着我一起练习。这样效果真不错，有了无线扩音器，学员听到的不单是节奏，还能听到准确的音高。他们会把自己听到的节奏和音高，跟他自己拉的声音进行对比，从而很好地纠正了拉得忽快忽慢的问题。这种方法基本解决了学员音准和节奏把握不准的问题，获得了一致称赞。