乡村振兴视域下新型职业农民培育方向与路径

陆 焰

（广州科技贸易职业学院 商贸学院，广东 广州 511443）

在社会主义市场经济体制下，农村地区的社会和经济获得快速发展，但是与城市相比依然存在较大差异。乡村振兴战略涉及农村地区的诸多方面，其中包含产业振兴，而广大农民是开展农业生产的主体，其综合素质和个人能力关系到乡村振兴战略的实行。新型职业农民主要是指以农业为职业并且具备相关技能的人员，以农业生产为主要收入来源。传统农民和新型农民的区别在于新型农民以农业生产为职业，而传统农民则是一种身份。基于农村农民群体的现状，当地政府要认识到新型农民培育的时代性和重要性，并且结合实际，采取科学措施，积极创新培育路径，为乡村经济建设和社会发展提供人才支撑。

一、乡村振兴视域下新型职业农民培育的重要性

农民是开展农业生产的主体，通过培育新型职业农民能够推动农业的机械化以及现代化发展，提升农机设备的应用效率和应用质量，挖掘其生产潜能，进而满足人们对农产品的需求，为农业经济注入活力；现代农村青壮年大量向城市涌入，农民职业属性不断淡化，通过培育新型农民可以促使更多的青壮年回乡务农，强化农民的职业属性，以人才为支撑提升生产质量和生产效率；现代农民的经济收入不高，社会责任感和使命感薄弱，通过培育新型农民可以提高其经济收入，提升农民群体的社会地位。

二、乡村振兴视域下新型农民培育的紧迫性

（一）乡村经济发展的需要

在经济发展新形势下，我国社会经济呈现快速增长，农村地区作为经济建设的重要地区，需要以人才为基础，大力发展农业经济。由于农村地区人才大量流失，现有的农民以老人为主，农业知识、操作能力和接受能力不足，难以满足乡村经济发展的需要。政府开展农民培训教育，能够提升广大农民的综合素质、专业能力，为乡村经济发展夯实人才基础，带动我国乡村经济的稳定及可持续发展。在知识经济时代，人才是经济建设的重要支撑，通过培育新型农民，能够改善农村地区的人才结构，确保农民具备一定的专业知识和岗位能力，进而提升农业生产效能，为地方经济发展注入活力。

（二）产业结构调整的需要

当前在我国农村地区，产业结构主要以农业生产为主，但是在以往的生产经营模式下，产业结构较为单一，农民主要从事农业生产，农产品经济附加值较低，导致农民经济收入较低，不利于农村地区的稳定发展。通过培育新型农民，可以丰富农民群体的知识结构，扩宽其文化视野和专业领域，在农业生产中积极探索新型的生产模式，进而实现农村地区产业结构调整，促使产业多元化发展，提升农产品的经济附加值，实现广大农村增产增收，维护农村地区的团结稳定。

（三）农民精神文化的需要

随着城乡一体化进程的加速，农村地区与城市地区在经济、文化等领域的交流更加广泛，农民群体在物质需求获得极大满足的基础上，对精神文化也呈现多元化的需求。在知识经济时代，人才成为行业竞争的宝贵资源，学习是满足农民群体精神文化需求的重要途径，通过培育新型农民，可以将先进的生产知识、农业知识以及机械操作知识传授给广大农民，优化农民群体的知识结构，在乡村地区营造浓郁的学习氛围。

（四）农业现代发展的需要

我国是世界农业大国，农耕文化在我国拥有悠久的历史，在长期农业生产中，农民形成了固化的思维定势，习惯应用传统方式进行农业生产。以往的农业生产缺乏先进技术和设备作为支撑，生产效率较低、经济收入不高，现代化以及机械化已经成为农业未来发展的主要方向。培育新型农民可以促使广大农户转变思维，认识到机械化生产的重要性，积极发展机械化生产，将先进技术作为生产力，合理应用现代机械设备，将信息技术与农业生产充分结合，推动农业生产的快速转型，提升生产效率和经济收入。

三、乡村振兴视域下新型职业农民培育方向

（一）爱农精神

职业素养是职业农民需要具备的基本素质，职业素养的形成与职业发展、职业环境和个人素质密切相关。农业生产是一个职业，农民作为主要从业人员，在开展农民培育中，要将职业教育作为核心内容，通过科学的教育促使农民形成爱农精神和正确的职业价值观。首先，培养职业荣誉感，当前很多农民不愿意当农民、不希望当农民，针对这一现实问题，要注重引导广大农民“以农为荣”，正确认识农民这一职业在社会发展和经济建设中的关键作用和重要地位，以从事农业生产而自豪，树立社会责任感和使命感；其次，培养生态理念，现代农业生产正逐渐趋于生态化转型，职业农民培育也要将生态保护和农业生产充分结合，促使农民形成绿化环保、生态耕作的新型生产理念；最后，树立文化传承意识，我国属于传统的农耕国家，农耕文化传承千年，现代农民作为农耕文化的践行者和传播者，需要自觉传承传统文化，发扬农耕文化。

（二）懂农能力

现代农业生产以机械化和信息化为代表，与传统农业生产模式存在较大差异，现代农民想要更好地适应农业生产，需要具备一定的生产技能，因此，新型农民培育也要将重心置于“懂农能力”方面。首先，机械设备操作能力，通过培训提升农民的农机设备操作、简单维修等能力，为推动机械化和规模化生产奠定人才基础；其次，农产品销售能力，以往的农民主要负责农作物生产，没有直接参与到农产品销售中，导致其经济利益受损，通过培养农民销售能力，可以促使其掌握信息技术、互联网技术，以网络为平台进行农产品销售，将市场、经营和生产充分结合，提升农民的经济效益；最后，企业经营能力，想要带动当地农业的可持续发展，则要突破以往散乱的局面，通过成立大规模的农业企业，发挥其带动和辐射作用，培养新型农民的经营能力，为农业发展提供人才支撑。

（三）强农素质

我国属于农业大国，在科学技术的支撑下，农业经济也获得了快速发展，与欧美发达国家不断缩小差距。推动农业生产、实现乡村振兴，则要以新型农民为主体，加强强农素质培养。首先，培养农民诚实守信的品德，在生产中重视农产品质量，规范自身的生产行为，处理好农业生产与环境保护的关系，不使用对环境产生危害的农药和化肥；其次，培养农民工匠精神，以认真的态度面对农业生产，在长期生产中树立终身学习意识，通过学习不断完善和提升自我；最后，培养农民法制意识，学会利用法律武器维护个人合法权益，解决宅基地、农产品销售中出现的矛盾纠纷，相关部门要将法治意识作为基础培育内容，提升农民综合素质。

四、乡村振兴视域下新型职业农民培育的优化路径

（一）加大资源投入

农民培育是一项长期、复杂、系统的工程，需要当地政府投入大量资源，通过长期规划和落实，才能实现既定的培育目标。各级政府和职能部门要根据培育情况，科学规划资源投入，满足培育工作的需求。首先，在师资资源层面，要充分发挥当地农科院、农业高校和农业专家的专业优势，聘请其为培育教师，将自己的知识和技能传授给农民，为了调动参与热情，可将职称晋升、岗位晋升与农民培育的成果充分结合；其次，在硬件资源层面，要设置专业的培育场所，保证教室面积和教学环境，采购培育所需的多媒体设备、计算机设备，确保各项培育工作的有序开展；最后，在培育资金层面，各级政府要加大资金投入，探索多元化的融资渠道，吸引民间资本投入，通过专项资金的方式奠定经济基础。

（二）加强培育管理

加强培育管理是保证新型农民培育质量的基础和前提。首先，建设制度体系，实行资格准入制度，通过培育考核的农民颁发准入证书，将新型农民培育与税收减免、信贷发放、补贴政策和土地流转充分结合，提升证书的价值和含金量；其次，建设动态化、网格化的管理体系，将管理权限落到各级职能部门，对教育机构和培训机构的资质开展考核，实行淘汰机制和质量认证体系；最后，当地政府还要加大政策扶持，给予新型农民培育以政策方面的支持，包括社会保障、创业创新、信息服务、金融支持以及土地流转等，激发农民参与新型农民培育的热情和积极性。

（三）应用信息技术

农民承担农业生产的重任，在培育活动与农业生产时，容易发生时间冲突，针对这一现实情况，培育活动需要积极应用信息技术，将线上培育和线下培育充分结合。首先，根据当代农民的生产实际，探索微课、慕课、远程直播等以信息技术为支撑的新型培育模式，通过信息技术提升培育的灵活性和时效性；其次，构建及完善新型农民培育信息化平台，农民可根据个人需求，自主登录平台完成学习活动，实现线上培育的针对性、精准性；最后，加强农产品电商销售培育，现代消费者更加依赖电商平台进行产品采购，面对时代发展积极创新培育内容，使农民具备电商营销的能力。

（四）创新培育内容

现代农业生产与传统农业生产存在较大差异，对农民的生产能力也提出了新要求，针对这一变化，相关部门要积极创新培育内容，满足农民的生产需求和发展需求。首先，培育农业生产知识。结合当地的优势农业，对现代农业知识进行整合，包含化肥的使用、农药的使用、病虫害防治、增产技术等，重塑农民群体的知识结构和能力结构，更好地适应农业的现代化转型。其次，培育农机操作技术。农机设备已经成为现代农业生产的重要硬件支撑，而随着农业规模化的发展，农机设备的应用效率不断提升，现代农民需要掌握一定的农机操作技能，在开展新型农民培育中，要将农机检修、操作作为重点，传授其常用农机的操作方式、简单维修和日常维护技能。最后，培育农产品营销和经营。当前农村地区以家庭为生产单位，将农产品经营作为培育内容，可以提升农民的产业化意识和经营意识，进而提升农业生产经济效益。

（五）生产实践培育

新型农民培育具有较强的实践性，很多培育内容都需要通过现场指导的方式，促使农民掌握相关技术，因此，在创新培育方法中，要将生产实践培育作为核心和重点。首先，定期组织行业专家、农科人员和农机技术人员，深入农村生产实际中，利用生产开展实践指导，切实解决农民在生产中面临的实际问题，提升培育指导的应用性；其次，加强与农民的交流活动，利用信息技术丰富交流渠道，结合农民群体在生产中存在的实际问题，制定生产实践培育的内容，更好地为农民提供生产服务；最后，提前录制生产视频，将其分享给广大农民，促使农民在实际生产中实践新技术和新技能，提升生产实践培育的精准性。

（六）树立先进个体

政府在开展新型农民培育活动中，要注重树立先进个体，发挥其在农村地区的辐射和影响作用，进而激发广大农民参与培育的热情。首先，针对当前农村地区老龄化严重问题，要鼓励青壮年回乡参与农民培育，通过制定创业政策、给予资金扶持等方式，将其树立为培育先进个体；其次，将农村大学生、农业生产大户、转业军人作为培育主要对象，做好社会性宣传工作；最后，建立职业培育示范基地，将实践操作和理论教学充分结合，提升新型农民的培育质量。

五、结语

总而言之，乡村振兴关系到农村地区的稳定发展，当地政府要给予新型农民培育以高度重视，确定培育方向、完善培育路径，促使广大农民的整体素质和生产能力得到提升，推动农业的规模化、现代化以及产业化发展。