西柏坡精神融入高校思政教学及德育工作功能研究

谢 敏

武汉工程科技学院 马克思主义学院，湖北 武汉 430070

在中国共产党革命的特殊时期所创立的西柏坡精神，是中国共产党精神谱系的重要组成部分，充分体现了中国人民为谋求民族的独立自主而艰苦奋斗、自强不息的民族精神。西柏坡精神不论是在社会主义初级阶段还是在社会主义新时代都蕴含着巨大的精神力量，激励着广大党员与群众团结一心、拼搏前行[1]。作为新时代的大学生，在社会主义向前发展的潮流中，每一位大学生都应该为社会主义建设贡献自己的力量[2]。在新的发展背景下，学习党史，重温中国共产党人在中国革命艰难困苦时期所创造的精神谱系，特别是将西柏坡精神融入高校思政教学工作中，积极探索西柏坡精神的内涵和本质，将其融入到大学生的个人理想中，形成积极向上的人生观和良好的人生态度[3]，显得具有重要意义。习近平总书记强调：“我们一定要大力宣传、努力学习和领悟西柏坡精神，保持其推动时代发展的强大生命力”[4]。将西柏坡精神融入到社会发展和国家繁荣中，运用与时俱进的教育和宣传方式，使西柏坡精神更好地融入到大学生的思想政治教育中，将宝贵的精神财富转换为时代发展的源源动力[5]。

一、西柏坡精神概述

（一）西柏坡精神

西柏坡精神与长征精神、井冈山精神共同形成了中国共产党的精神力量和宝贵财富。西柏坡精神是老一辈无产阶级革命家为了新中国的解放开辟的思想路线，是革命先辈艰苦奋斗、勇于拼搏的真实写照，是在中国共产党领导下建设新中国的时代精神[6]。由于西柏坡精神产生于我国革命重要的转折时期，体现了敢于斗争的彻底革命精神和目光远大的自强精神。西柏坡精神蕴含着丰富的内涵，主要包括：艰苦奋斗的作风、不骄不躁的作风、谦虚谨慎的作风；敢于斗争、敢于胜利的进取精神；服务人民、依靠人民的为民精神；建设新世界、破坏旧世界的科学精神[7]。

（二）西柏坡精神的时代价值

西柏坡精神是红色革命精神代表之一，在新时代具有丰富的理论价值。首先，西柏坡精神是我国红色文化的重要组成部分，并在其中扮演着重要的角色，是我党宝贵的精神财富[8]。深入探讨西柏坡精神在高校思政教学中的应用，有利于提高在校大学生的思想觉悟。其次，西柏坡精神是无数革命者通过探索和实践总结而形成，显示出了丰富的思想内涵和强大的生命力。西柏坡精神在高校的思想政治教育领域发挥着重要的作用，具有思想引领、净化思想的作用。西柏坡精神与当代大学生的思政教育相融合，可以扩展思政教学的学科视野，使大学生的思想政治教育内涵更加丰富[9]。最后，作为红色文化的重要组成部分，西柏坡精神在革命时期和社会主义现代化建设时期都有着极其重要的教育意义。

在大学生的思想政治教育中融入西柏坡精神，有利于当代大学生更好地传承艰苦奋斗的革命精神，拥有建设社会主义的牢固理念，增强自身的思想品格[10]。当前，我国正处于社会变革的关键时期，大学生容易受到各类思潮的影响，西柏坡精神能够帮助大学生抵制错误思想的影响，形成正确的世界观、人生观和价值观[11]。由此可见，西柏坡精神在高校思想政治教育中的运用具有重要的时代价值。

二、西柏坡精神融入高校思政教学的功能研究

（一）丰富高校思政教学的内容

西柏坡精神有着丰富的精神内涵，从党的前途、国家发展和人民群众团结一心的施政理念，站在科学发展的角度指明了前进方向[12]。当代大学生作为社会主义建设的主力军，其思想政治教育的有效性对社会经济建设有着重要的影响。西柏坡精神充分体现了革命先烈为了理想和共产主义拼搏奋斗的革命精神。正是由于有着坚定的信念，才能不断克服各种困难，取得革命的最终胜利[13]。当代大学生通过对西柏坡精神的学习，不仅能够丰富高校思想政治教育的内容，还能将知识传达和信仰传递结合在一起，加强我国大学生的理想信念教育[14]。西柏坡精神有着与时俱进的科学内涵，能够不断丰富大学生思政课程的教学内容，为大学生思政课提供了优秀的学习素材。

（二）增强高校思政教学的感染力

西柏坡精神具有旺盛的生命力，推动着广大人民群众不断勇敢拼搏。继承和发扬西柏坡精神是对“井冈山精神、红船精神、延安精神”的继承和发扬[15]。一直以来，我国积极推动和发展以红色文化为主的革命精神，西柏坡精神作为红色文化的重要组成部分，具有着深刻的思想内涵和独特的精神特色。西柏坡精神具有真实性和真理性的典型特征，能够让大学生理解思想政治教育对其个人发展的重要意义，在很大程度上能够增强思想政治教育的感染力[16]。

（三）提高高校思政教学的实效性

当前高校思政课程教学中，大多都专注于教学内容的本身，对学生教学内容的接受情况、适应情况关注度不够，从而导致课堂教学的趣味性不足、互动性较差，不能完全激发学生的学习兴趣。在教学方法上，大多数都是采用传统的教学方式，导致了高校的思想政治教育工作实效性严重不足，达不到预期的学习效果。新时代大学生具有“思想普遍前卫，接受新事物和新观点的速度快[17]”的特点。利用西柏坡精神对大学生进行思想政治教育，不仅能够发掘思想本身的内涵，而且能够根据西柏坡精神的具体事例，让学生切身感受其精神的伟大之处。因此，高校结合实际对大学生开展西柏坡精神的相关教育，可以通过讲述西柏坡精神的典型故事、制作舞台剧等大学生容易接受的方式进行教育，激发学生学习的积极性，提高我国各大高校思想政治教育工作的实用性，增强在校大学生的思想觉悟。

三、西柏坡精神融入高校德育工作的功能研究

（一）培养大学生的艰苦奋斗精神

谦虚精神和艰苦奋斗是西柏坡精神的重要内涵，也是西柏坡精神在当代的重要价值之一。习近平总书记指出：“西柏坡精神作为我党的优良传统，艰苦奋斗的精神不能忘记，对艰苦奋斗的精神要长期执行。我们的国家越发展，越要坚持艰苦奋斗”。随着我经济社会的快速发展，随之而来的是拜金主义和享乐主义开始出现，对高校的德育工作产生了不利影响[18]。大学生正处于思想的形成期，容易受到消极思潮的腐蚀，认真学习西柏坡精神，将艰苦奋斗的精神变为自身的思想武器，有利于提高在校大学生艰苦奋斗的意识，传承和发扬中华民族的良好品格。

（二）培育大学生为人民服务的理念

西柏坡精神中蕴含着依靠人民群众，为人民群众服务的民主精神，将其融入到大学生的德育工作中，能够帮助大学生从各个角度学习共产党人艰苦奋斗、团结群众的优良传统[19]。中国共产党将为人民服务的宗旨和努力拼搏的革命精神作为行动指南，学习西柏坡精神能够帮助大学生认识到我党是一个旗帜鲜明为人民群众谋福利，自强不息的政党，在提升在校大学生对党忠诚的同时，在德育工作中帮助他们培养为人民服务的思想。

（三）提升大学生勇于创新的意识

推翻腐朽的旧制度，建立符合中国实际的社会主义制度是西柏坡精神的集中体现，也是西柏坡精神焕发活力的特质，集中展现了西柏坡精神的时代特点。将西柏坡精神融入到大学生的德育工作中，以其强大的生命力成为在校大学生的精神指引，能够提升大学生的思想觉悟[20]。对西柏坡精神内涵的把握有利于传承西柏坡精神建立新世界的科学思想。在德育工作中融入西柏坡精神能够帮助他们树立崇高的远大志向，增强个人的思想品质和综合素质，培养艰苦奋斗、勇于创新的意识。

（四）提高大学生应对挑战的能力

坚持斗争并取得抗日战争的胜利，是西柏坡精神的重要内涵。在长期的革命斗争中，这种精神一直流淌在我党的血液中。西柏坡精神充分的展现了勇于斗争、敢于取胜的内涵，在当代大学生的德育工作中让在校学生通过西柏坡精神的学习了解其深刻的内涵，帮助大学生充分的认识到共产党人勇于探索、不畏艰难的高尚品格，能够帮助他们在实际工作去探索、去拼搏，提升应对挑战的能力。通过高校德育工作的开展，提升大学生应对挑战的能力，培养其坚韧的思想品格，帮助其应对在人生中遇到的各种困难。

四、结语

西柏坡精神诞生于西柏坡时期，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，其巨大生命力鼓舞着中国人民奋勇向前。将西柏坡精神融入当代大学生思政教学和德育工作有着重要意义，既能够丰富高校思政教学的内容、增强思政教学的感染力和提高思政教学的实效性，又能够在高校思政教学和德育工作中凸显其精神价值。同时，西柏坡精神还能够帮助大学生提高自身思想品质，培养创新能力，让他们在前进中认清方向，应对困难，开拓进取。