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“双创”背景下大学生进入饲料养殖行业创业的可行性及经营策略分析

2022-11-22超,李

中国饲料 2022年12期
关键词:双创饲料养殖

董 超,李 萌

(1.河北工业职业技术大学,河北石家庄 050091;2.石家庄财经职业学院,河北石家庄 050061)

大学生是实现国家“十四五”规划和2035年远景目标的骨干力量,是创造社会价值的中坚群体。2021年10月,国务院印发《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》明确指出,“坚持创新引领创业、创业带动就业,支持在校大学生提升创新创业能力,支持高校毕业生创业就业”,在政策上为大学生创新创业提供了有效引领。如何在当前社会环境下提升大学生创新能力和创业水平,增强综合能力和素质是亟待解决的问题之一(李伟,2022)。大学生进入饲料养殖行业创业能创造更多就业岗位,引进创新技术来推动行业有序健康发展。本文重点开展“双创”背景下大学生进入饲料养殖行业创业的可行性及经营策略分析,为辨析大学生创业前景、提升创业实效提供行之有效的创新策略。

1 “双创”背景下,大学生进入饲料养殖行业创业的必要性

1.1 为饲料养殖行业提供新的发展动能饲料养殖行业是我国传统行业,已进入成熟发展阶段。在此背景下,进入饲料养殖行业的创业者很难在短时间内创造高额利润,缺乏对投资者的吸引力。在“双创”背景下,大学生具有先进的知识储备,并接受了优质的创新创业教育,能及时将其应用到饲料资源开发和产品配方研制等方面,为饲料养殖行业注入新的活力(杨利红,2022)。同时,大学生具有较高的信息技术素养,能将时代热点与先进技术有效融合起来,形成互联网+饲料养殖行业的新格局,为行业发展提供新动能。

1.2 提升饲料养殖行业竞争力在“双创”背景下,大学生进入饲料养殖行业能积极改变当前中小饲料企业依靠“价格战”和“关系战”来提升竞争优势的局面,可以有效打破当前整个行业人力成本偏低和原料消耗较高的局面。人才是推动行业前进,提升行业竞争力的主要动因。通过引进先进的企业营销、品牌宣传等经营策略,大学生创业后可为整个企业的经营管理带来新的变革,从而改善当前的行业发展境况。大学生进入饲料养殖行业后能改善当前陈旧的生产方式,通过引入先进的产业自动化技术和AI技术来提升饲料养殖行业的科技水平,推动产业升级,增加行业竞争力(陈新忠和黄原迪,2022)。

1.3 为大学生提供多元化就业机遇大学生进入饲料养殖行业自主创业,不仅能挑战自我能力、挖掘自我潜能,还能创造更多的就业岗位,有效缓解大学生就业压力,为大学生提供多元化就业机遇。在饲料养殖行业中,大部分中小型企业对营销类人才的需求显著高于研发类人才。大学生经过4年的专业学习,具有较高的专业知识和实践能力,对当前就业市场提供的岗位往往不甚满意(刘瑞玲和王香祖,2022)。“双创”背景下大学生开展创业能有效发挥自身水平和能力,提高饲料养殖行业的就业率和就业水平,从而改善整个产业的人才吸引力,推动区域经济发展。

2 “双创”背景下,大学生进入饲料养殖行业创业的可行性分析

2.1 政策可行性分析在政策支持方面,乡村振兴是当前国家重要发展战略之一。大学生进入饲料养殖行业创业能为推动乡村经济发展,农业产业新格局提供有效助力。为推动行业发展,国家出台了一系列政策来催生产业经济,如脱贫攻坚项目、税收优惠政策、数字乡村政策、玉米和大豆生产补贴政策等相关政策。这为大学生创业提供了良好的产业政策环境(曾姝等,2022)。但具体落实到饲料养殖行业,当前政府尚未出台具体的大学生创业支持政策,无法帮助创业学生及时申请相关创业优惠和相关扶植政策。学生对当地政策也不甚了解,极大影响学生的创业热情。

2.2 资金可行性分析从当前大学生在饲料养殖行业的创业现状看,仍缺乏有效资金来源。在创业过程中,创业企业存在大量资金需求。由于缺少相应的饲料养殖行业创业政策,大学生申请政府创业资金难度较高(于晓东,2022)。在企业初期,大学生能筹措的资金来源也较为单一,大多是自筹或是银行小额贷款等方式,从而制约了大学生创业企业的发展。由于饲料养殖行业对原料采购、设备及厂房租赁或购置的资金要求较高,资金回笼速度较慢,无形中给大学生自主创业带来了较大的资金压力,制约了企业的发展。

2.3 技术可行性分析作为连接粮食产业和畜牧业的中间产业,饲料养殖行业对制造技术创新、饲料产品配方升级和饲料资源利用水平等方面具有较高的要求。在行业发展过程中,饲料产品的加工和制造工艺正在实现革新和升级,在粉碎、混合、冷压、蒸汽、挤压和膨化等改良过程中,对提升饲料适口性、饲料消化率和饲料转化率也具有很高的要求。大学生通过学习的知识和创新技术来提升饲料产品的开发率和使用率,降低产品原料成本,改善饲料产品的制造方式和储存方式,进而实现对饲料原料的优化和利用(李韶宏,2022)。

2.4 人才可行性分析在“双创”背景下,大学生掌握一定的创新创业知识,并与其专业技术和实践能力相融合,能进一步提升饲料养殖行业的人才素质。充足的专业人才可以实现饲料养殖行业精细化生产和可持续发展的产业发展目标,通过错位竞争来提升新创企业的市场竞争力。另外,由于大学生创业缺乏企业运营经验和抵御市场经济风险的能力,在创业初期容易出现“水土不服”的情况,对新创企业的长期发展存在一定的负面影响(常媛媛和付媛媛,2022)。同时,由于学校传授的知识和饲料养殖行业实际情况存在偏差,导致部分大学生在运营新创企业时遇到创业理念和实践现实脱节的情况,不利于企业的稳定发展。

3 “双创”背景下,大学生进入饲料养殖行业创业的经营策略分析

3.1 政策方面针对饲料养殖行业,地方政府应在政策方面重点梳理和强化大学生创业优惠待遇,并与乡村振兴战略有机融合,有效提高基层对新创企业的保障水平。地方政府应在营商环境、创业指导、企业经营等方面积极转换政府职能,深化服务型政府的职责,落实乡村振兴战略的各项政策,有的放矢地帮助大学生在当地自主创业(赵海娟和吕闽,2022)。针对部分大学生对地方创业优惠政策不了解等问题,地方政府应开展政策宣传、衔接配套和优惠条件等方面的解读,通过融媒体宣传、电话访问、政府大厅解读等多种方式实现对大学生饲料养殖行业创业企业的优惠政策普及(刘洁珠等,2022)。

3.2 资金方面资金是当前大学生进入饲料养殖行业面临的重点问题。在政府层面,各部门首先要落实大学生饲料养殖行业创业资金优惠等方面的各项条款,保障符合条件的新创企业能享受到国家的资金助力政策。社会方面,在地方政府引导下,饲料养殖行业中的龙头企业及相关社会组织可以以投资者、合伙人等形式为大学生新创企业投入资金。从基层入手盘活整个行业经济。银行层面,应建立大学生创业评价体系,对创业者的个人能力、所在行业、企业条件和资源禀赋等方面进行评价,为银行提供资金支持和贷款项目提供切实可行的评价标准(张小红和李铉美,2022)。创业者层面,大学生创业时也应主动学习资金安全知识和运营理念,保障新创企业的资金安全和资金高效率使用,提升整个企业的资金运营水平。

3.3 技术方面高校开展大学生专业知识教育时,应重点兼顾专业知识理论和社会实践能力两个方面,使其得以融合,并进行有效培养,从而提升学生在饲料养殖方面的综合能力,如常规饲料资源和非常规饲料资源的处理方法、如何通过技术升级来提升饲料利用率,如何改善饲料配方和饲料添加剂的配比,如何增加饲料消化率等问题(张立微和梁珍,2022)。地方政府、行业龙头企业和社会组织为大学生创业提供资金支持时,也应积极提供技术指导,确保新创企业能在技术方面“接地气”,从饲料加工设备和生产工艺流程方面进行指导,有效提高生产效率和技术水平。在遭遇技术瓶颈时,可以考虑与技术企业合作来提升企业的自动化和信息化水平,顺应当前饲料养殖行业的发展趋势(钟毓和邓汉慧,2022)。

3.4 人才方面在“双创”背景下,高校应对大学生开展创新创业教育,从多角度加强大学生创业素养(赵超和童爱均,2022)。首先,高校应为大学生创新创业营建良好的环境。可以通过开设饲料养殖行业创新孵化园、创业项目评选等方式帮助大学生锤炼技能(阚照国,2022)。对部分创新创业项目可以提供精神鼓励和物质奖励,以增加学生创新创业的积极性。其次,高校应积极开展校企合作、政企合作,开展地区性或全国性大学生饲料养殖行业“双创”竞赛。为有志投入饲料养殖行业创业的大学生提供更广阔的平台,对大学生创新创业提供知识辅导、技术指导和资金支持(李晖等,2022)。

4 结语

在“双创”背景下,大学生进入饲料养殖行业能为饲料养殖行业提供新的发展动能,提升饲料养殖行业竞争力,并为大学生提供多元化就业机遇。通过开展大学生进入饲料养殖行业创业的可行性分析发现,应在政策方面进一步提升大学生创业优惠待遇和政策便利;在资金方面,从多角度落实大学生创业项目的资金来源;在技术方面,提升创业项目的技术水平和技术格局;在人才方面,加强大学生创新创业教育。大学生开展创业能有效发挥自身水平和能力,提高饲料养殖行业的就业率和就业水平,通过引进创新技术来推动行业经济发展,提升整个行业的发展格局。

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