高校辅导员工作的实施

朱 显 明

(黑龙江农业经济职业学院，黑龙江 牡丹江 157041)

高校辅导员应具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力。围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。应经常深入学生一线，开展谈心谈话，加强学风建设，做好公寓管理、及时沟通家长、突发事件的应急处理、发挥好桥梁和纽带作用等。

一、辅导员工作实施开展

(一)“疏导”教育是一种有效的管理方法

现在学生群里中，独生子女比例越来越大，家长溺爱的情况普遍存在。部分学生出现生活自理能力不强、依赖过大、心理承受能力偏弱等现象。以往在学生管理中出现的一些命令式的“管”“堵”等方法不能适应当前学生管理现状。通过一段时间的管理实际，“疏导”方式的管理更有效。主要体现为：正确的舆论导向宣传，对与错的宣传教育、良好学习生活习惯养成等，如教育部与联合国儿童基金会“生活技能开发”青少年教育合作项目高职版《自我认知》项目的实施；良好的师生关系，相互信任，辅导员成为学生的朋友；素质养成教育活动的开展，如“车行千里”品牌活动、“孔子八德”相关系列文体活动的传承与发扬；重视学生心理健康教育工作，解决学生心理困惑；整体校园文化的宣传，让环境潜移默化熏陶着学生。

(二)“标准”的制定与遵守

无规矩不成方圆，国有国法，家有家规，校有校纪，“标准”贯穿于整个学生管理始终。建立和健全管理机构和管理制度，实现学生管理工作的规范化、科学化、制度化和系统化。“标准”不单指要给学生制定，同时也适用于辅导员和整个学生管理团队，只有双方都在“规矩”下学习和开展工作，那么质量一定能够提升。只有对学生的严格管理，才能维护学校正常的教学、工作和生活秩序，促进学校教育教学和管理质量的提高，保障学生健康成长。

(三)以身作则发挥好带头作用

俗话说“火车跑得快全靠车头带”，所以凡事要起模范带头作用，在“规矩”面前起表率作用，这样在管理学生时才能更加信服。现在是高铁动车时代，每节车厢都有自己的动力，车头掌控方向，大家都共同发挥作用才能实现速度的提升。比如日常管理，要多深入学生群体，在早值、早军操、查寝、查课等方面积极主动进行，发现问题及时解决。

(四)学生管理工作要倾“心”工作

学生管理工作比较繁杂，这就要求我们对学生要有“爱心”，他们的成长需要多方面的“爱”才能茁壮成长；对家长要有“耐心”，很多时候家长与辅导员的沟通不能一步到位，这就要求我们要耐心细致配合家长，最终目的都是为了学生的一切；对本职工作要有“责任心”，要心系学生，照顾好特殊群体，特别是假期同样要做好学生管理工作；处理问题要有“决心”，不能因为外在因素影响而改变公正的结果；个人自我素质提升要有“进取心”，与时俱进，做好个人职业规划，掌握相关专业技能，综合素质要逐步提升；对学校的培养要有“感恩的心”，有校才有岗，胸怀大局做好本职工作。我们要无愧于“心”地开展工作，这样才能把工作做好。

(五)增强服务意识

我们不单单要“管”好学生，重要的是提供服务。为学生服务，为任课老师服务，为学校相关部门做好协同服务。开展工作不能先划定界限，学生工作涉及面广，我们要自己理清工作头绪，不能忙乱，更不能出现问题相互推诿。我们把服务入眼、入心、转化成行动，这样学管工作就能事半功倍。

(六)增强网络新媒体应用能力

网络浪潮冲击着当代大学生的生活，各类平台都有学生的身影。作为辅导员，要学会运用网络新媒体新技术，在网络上监管好学生的动态，掌控好他们的思想形态发展方向。还要结合运用网络做好学生思想政治工作，构建网络思想政治教育重要阵地，积极传播先进文化，如“青年大学习”“四史学习教育”等。创新工作方法，与学生多开展互动交流，提升管理效果。

二、素质教育工作开展

学生管理工作以二级系部为主体，系部领导、全体教师、辅导员团队共同落实各项工作，有效融合。学生管理团队与教学管理团队密切配合，强化学风管理，使得整个系部的学风建设明显提升。

(一)开展各项团学活动，丰富学生业余学习生活

以丰富多彩的活动为载体，发挥学生创新能力，增强凝聚力和集体荣誉感，积极营造良好的学习、生活气氛。通过举行主题班会、团支部活动、经验座谈会等活动积极引导广大学生树立正确的人生观和就业观，不断提高学生自身的综合素质。在学校组织的各类活动中，发扬风格，突出水平，树立精品意识、创新意识。配合学院团委学工处开展各项活动，同时分院内部开展各类文体活动，丰富学生的业余生活。如辩论赛、主持人比赛、朗诵比赛、体育竞标赛、主题团日、大学生体育文化节活动等。

(二)加强学生思想教育，严格管理，规范行为，助推学风建设

合理有效利用晚自习，充分发挥晚自习作用，使晚自习内容丰富并且有活力，形成班级特有的文化氛围，全方位拓展大学生综合素质。辅导员结合自身条件开展特色晚自习，如举办放飞理想展望未来职业规划活动，举办主题联欢晚会，在实训基地开展特色晚自习，“车行千里”品牌系列活动等。

学生日常“五查”工作常抓不懈。坚持和完善“五查”工作的各项规章制度，并以此为抓手加强学生养成教育和纪律观念教育，规范学生行为。寝室管理方面加大力度，为了进一步加强学生自我安全意识，提高自我管理能力，营造美好的寝室环境，通过召开寝室长工作会议，开展学生公寓安全自查工作、寝室内务设计大赛评比、寝室文化节等活动，增强学生的自律意识和文明意识，创建温馨和谐的寝室环境。

加强学生安全教育和心理教育工作。安全工作是个需要时刻强调、不能放松警惕的问题。要时刻提醒他们注意自我防范，还要把安全教育工作的重点放在安全用电、防火、防盗以及学生自身安全方面。加强学生的心理教育，摸清学生的心理状态，做好调查和心理辅导工作。通过学校每年大学生心理健康活动月之朋辈心理辅导技能大赛、各班级召开安全教育主题班会等活动，让同学们快乐学习、幸福生活，同时增强学生安全防范意识，提高安全防范能力。

依靠班级开展学风建设，不断完善班级建设制度，提高班级工作水平和凝聚力，每个年级推进并深化“示范班级”的创建，从而带动整个系、学院学风的好转。

加强与学生家长的联系。由辅导员负责，将学生获得奖励、受到处分及其他重要情况及时通知学生家长。通过此项活动的开展，对学生进行感恩教育、责任教育。

重视学生干部队伍建设。学生干部队伍是开展学生各项工作的桥梁和纽带。学生干部竞聘、学生干部培训大会、学生干部阶段性总结大会和奖优评定等工作，系部领导全程参与，起到监督、管理作用，总体工作效果有很大提升。

三、学生就业工作开展

职业院校大学毕业生就业工作尤为重要，为全面精准掌握学生就业动态，实时与学生沟通联系，建立动态台账，同时梳理分析就业困难学生，针对需求为学生提供精准就业指导和帮助。坚持一把手工程，夯实就业工作包保责任制，副科级干部分专业参与二级包保，专任教师分学生参与三级包保，辅导员作为四级包保基层工作人员，全面掌握学生动态情况。充分发挥党员教师的先锋模范作用，建立“人盯人”机制对接就业学生，形成全员参与就业良好局面。

为认真落实学校就业管理相关工作，系部就业团队多次研讨，结合以往工作经验，实行“一企一档”“一学一档”“一师一档”，规范各项材料的收集归档。企业入校开展校园招聘重点审核资质及以往合作开展情况、学生的对口率、薪资率及签约稳定率。校内导师定期与学生沟通，并形成跟踪记录