将伟大建党精神融入高校思想政治教育中——以沧州职业技术学院为例

刘媛媛 王晓婷 刘佩雯

（沧州职业技术学院，沧州 061001）

2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表了重要讲话，总书记的讲话立意深远、高屋建瓴，是我们迈向第二个百年奋斗目标的行动纲领，为我们实现中华民族伟大复兴的中国梦指明了前进的方向。总书记掷地有声的话语，迎来了阵阵掌声，也激发了全国各族人民奋进新征程的信心和决心。

一、伟大建党精神的内涵

习近平总书记在讲话中重点阐述了伟大建党精神，他指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”习近平总书记对伟大建党精神进行了四个方面的概括，这四个方面相互贯通、相辅相成。在伟大建党精神的指引下，中国人民在中国共产党的领导下取得了革命、建设和改革的伟大胜利，我们实现了第一个百年奋斗目标，在此基础上迈向第二个百年奋斗目标。

1.坚持真理、坚守理想是中国共产党的精神支柱

马克思主义是中国共产党的指导思想，中国共产党人用马克思主义的无产阶级思想来武装头脑，将马克思主义基本原理和中国具体实际相结合形成了两大理论成果，为中国发展指明了前进的方向。在百年奋进的征程中，实现共产主义始终是党的最高理想，坚定马克思主义的信仰是中国共产党人克服一切困难和挑战的精神支柱。2021年10月22日是红军长征胜利85周年纪念日。长征途中，红军战士爬雪山、过草地，经历了近四百场的战斗，中央红军出发时有八万多人，到达陕北时只剩下了不到七千人。是什么让红军战士突破国民党反动派的一次次围剿，完成一次次冲锋？是信仰，因为革命理想高于天。湘江战役中，陈树湘为了不被敌人抓获，忍着剧痛把肠子从伤口处掏出来用力绞断，实现了他“为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的誓言。中国共产党领导的中国军队，始终怀着对革命的必胜信念，即使面对凶猛的敌人、恶劣的环境都丝毫没有退缩，因为理想信念之火一经点燃，便永远不会熄灭。

2.践行初心、担当使命是中国共产党的动力源泉

旧民主主义革命时期，各革命阶级都进行了救亡图存的运动和艰苦卓绝的探索，但他们并不是代表中国人民的利益，所以最终革命都失败了。中国共产党自1921年诞生以来，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，百年奋斗历程中，始终坚守自己的初心和使命，始终把人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，从而赢得了人民群众的支持和拥护，这也是我们党不断向前的动力源泉。2020年中国全面建成小康社会，第一个百年目标的实现彰显了中国共产党的初心和使命，在中国共产党的领导下，我们正向着第二个百年目标奋进，开启新的赶考之路。新的赶考路上，中国共产党始终牢记初心和使命，汇聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴伟力。

3.不怕牺牲、英勇斗争是中国共产党的坚强基石

不怕牺牲、英勇斗争是中国共产党一路走来的坚强基石。在革命时期，共产党人为了革命的胜利，抛头颅、洒热血，体现了英勇斗争的大无畏气概；在社会主义建设时期，不管是“铁人”王进喜、“人民好干部”焦裕禄，还是“两弹一星元勋”钱学森，无数共产党人将自己的青春甚至生命奉献给了党的建设事业；在改革开放时期，我们以“杀出一条血路来”的精神不断探索；进入新时代，我们面临前所未有的机遇，也面临前所未有的挑战，在各种风险和挑战中，中国共产党发扬不怕牺牲、英勇斗争的精神，敢于和各种困难进行斗争。习近平总书记在“七一”讲话中提到，今天的中华民族比历史上的任何时期都更加接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。在实现中华民族伟大复兴的征程中会遇到很多的风险和挑战，我们要从百年奋斗征程中汲取斗争的经验，敢于斗争、善于斗争。

4.对党忠诚、不负人民是中国共产党的铮铮誓言

2021年是中国共产党成立100周年，百年来中国共产党经历了各种考验和磨难，虽然困难重重，但是没有被压垮，没有被打倒，靠的是什么？靠的就是共产党人的忠诚。无论是在中国的革命时代，还是在和平时期，对党忠诚都是中国共产党人首要的政治品质，只有对党忠诚，才能拥护党的领导，才能经受住各种考验和诱惑，才能更好地执行党的路线方针政策。入党誓词几经修改，但最后一句始终没有变化，都是“对党忠诚”。对党忠诚归根到底是为了不负人民，就像习近平总书记强调的“江山就是人民，人民就是江山”，因为人民群众才是历史的创造者，共产党人要真正做到为了人民，服务人民，达到“我将无我，不负人民”的精神境界。

二、将伟大建党精神融入高校思政教育中的时代意义

伟大建党精神，不仅激励着千千万万的共产党人，而且深深影响着新时代的广大青年。作为新时代的青年，要弘扬伟大建党精神，践行青年的历史使命。一代人有一代人的长征，新时代的接力棒已经交到了青年手中，青年的人生轨迹和实现中华民族伟大复兴中国梦的发展轨迹是一致的，新时代青年的发展黄金期正是实现中华民族伟大复兴的关键期，他们是中国梦的参与者也是实践者。新时代青年要从伟大建党精神中汲取实现第二个百年奋斗目标的精神动力，增强做中国人的志气、骨气和底气。

1.坚定理想信念，增强志气

习近平总书记在“七一”讲话中指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！”这就揭示了中国共产党人选择马克思主义的必要性。在新的征程上，新时代中国青年要弘扬伟大建党精神，增强做中国人的志气，要坚定理想信念，只有在精神上不断补钙，才能更好地坚守自己的信仰，在信仰的指引下坚持正确的前进方向，从而沿着中国特色社会主义道路不断前进。新时代青年要用马克思主义理论武装自己的头脑，并结合中国的实际分析问题、解决问题，在真学真信真用中坚定自己的理想信念，用奋斗来点亮人生，用理想信念来掌舵青春。青年一代有理想、有本领、有担当，国家才有希望、有未来，青春才能谱写出最美的旋律，这样的青春才显得更加昂扬，更加壮美。

2.勇于攻坚克难，增强骨气

新时代的青年弘扬伟大建党精神，增强做中国人的骨气，就要不断攻坚克难。在实现中华民族伟大复兴的征程上会遇到各种险滩、难啃的“骨头”，我们要拿出逢山开路、遇水架桥的勇气。在中国的革命、建设和改革中，一代代中国人用自己的奋斗和智慧，赤手空拳、攻坚克难，在中国的各个领域树立了一个又一个不平凡的里程碑。2021年10月16日，神舟十三号发射成功，中国的航天事业再次取得突破性进展，同样是这一天，1964年的10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功，中国终于跻身到核大国的行列。在研制原子弹的过程中，以钱学森为代表的“两弹一星”元勋们，在没有经验可借鉴的情况下，自力更生，攻坚克难，他们坚定地认为外国人能搞的中国人一样也能搞。在这样的信念下，他们将自己的青春甚至生命都贡献给了中国的导弹航天事业。“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，他们仅仅用了不到10年的时间就成功研制出了原子弹、氢弹和导弹，增强了中国在外交舞台上的骨气和霸气。

新时代青年是社会主义现代化的建设者和接班人，站在两个一百年的历史交汇期，要正确认识自身在新征程中的责任和使命，因为实现中华民族伟大复兴的征途并不平坦。在新时代，我们仍然要弘扬长征精神，在前进的道路上我们会进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，面对艰难险阻，我们要“爬雪山”“过草地”，坚决拥护党的领导，把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标。作为走在时代前列的开拓者和奋进者，新时代青年要在披荆斩棘中锤炼各种本领，增强自身实力，在脱贫攻坚和疫情大考中，要敢于担当，攻坚克难，为实现第二个百年奋斗目标贡献自己的青春力量，展现自己的青春风采。

3.树立必胜信心，增强底气

作为新时代的青年，要弘扬伟大建党精神，就必须坚定必胜的信心，增强底气。在实现第二个百年目标新的征程上，要用责任和担当诠释新时代青年青春的样子，在祖国和人民需要的时候挺身而出。在中国共产党的领导下，全国各族人民同舟共济，正是在这种信心和底气的支撑下，我们才有了战胜困难的动力，才能进行新的伟大斗争，才能创造一个又一个奇迹。

三、将伟大建党精神融入高校思想政治教育的途径

伟大建党精神是中国共产党的精神之源，不仅深刻影响着共产党人，对新时代青年成长成才也起着积极的引领作用。沧州职业技术学院将伟大建党精神融入高校思想政治教育中，能够更好地落实立德树人的根本任务。

1.伟大建党精神与思政教育相结合

在思政教育中弘扬伟大建党精神，可以和课前三分钟进行结合。为了更好地学习“四史”知识，我院利用课前三分钟，每周给学生分享一个党史故事，如《半条被子的故事》《刑场上的婚礼》《一口米缸见初心》《半截皮带的故事》等。课前三分钟可以采取学生讲或教师讲的方式，通过党史故事的分享，使青年学生从故事中汲取前进的智慧和力量。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书，在教育过程中，教师要将理论和案例相结合。例如，讲授马克思主义在中国的传播时，案例可以选择李大钊的故事。李大钊是中国共产党早期的领导人物之一，是中国坚定的马克思主义传播者，写了很多篇文章来传播马克思主义，如《我的马克思主义观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等。当时周恩来在天津成立了一个社团——觉悟社，请李大钊去宣传马克思主义，李大钊特别能理解学生的清苦，说知道你们没有钱，我自掏路费饭费去宣讲马克思主义。1927年4月28日，李大钊在面对军阀政府的绞刑架的时候，大义凛然，第一个走上去，他说：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！我们深信，共产主义在世界、在中国，必然要取得光辉胜利！”李大钊壮烈牺牲时年仅38岁。通过案例的讲解，使学生看到共产党人对马克思主义的信仰，看到任何威胁都动摇不了他们的坚定信仰。每一章节的知识点都可以和中国共产党成立100周年的生动案例相结合，使学生有更加深刻的哲理领悟。

同时，在“形势与政策”课程中，我院将学习贯彻习近平总书记的“七一”讲话精神定为秋季开学第一专题进行讲授，确保有效覆盖全体学生。在专题一的教学知识点中就涵盖了伟大建党精神，通过专题学习，引导青年学生深刻认识中国共产党人在艰苦卓绝的斗争中铸就的伟大建党精神。

在将伟大建党精神与思想政治理论课深度融合的同时，思政课老师还要积极探索更多方式的教学实践，实现理论与实践相辅相成，同频共振。只有这样才能更加有效、立体地促使学生增强对中国共产党的价值认同和情感认同。在课上实践中，思政课教师在讲授知识点的时候可以采取相应的实践活动，如诗词鉴赏、情景剧表演、给红色经典电影配音等方式，激发学生的爱国情、报国志，在实践中致敬先烈，坚定跟党走的信念，做社会主义现代化建设的实践者和奉献者。我院还结合本地的红色资源，赓续红色血脉，积极进行弘扬伟大建党精神的生动实践。第一种方式是通过马克思主义学院红色剧社重温英雄故事；第二种方式是参观红色教育基地，如沧州烈士陵园、马本斋纪念馆、黄骅纪念馆、沧州博物馆等，青年学生通过实地参观，深深感受到了革命先烈英勇斗争的精神，心灵得到了洗礼。

2.伟大建党精神与专业课程相结合

伟大建党精神不仅要与思政课程相结合，还要与专业课程相结合，从而实现思政课程与专业课程同向同行，合力育人，推动思政课程和专业课程共同发力，实现“三全育人”。在授课过程中，专业课教师要根据专业内容努力发掘伟大建党精神所蕴含的爱国主义、理想信念、艰苦奋斗、服务人民、英勇斗争等精神，将专业知识和伟大建党精神结合起来，引发学生的思考，意识到自己的个人梦想和国家梦想是息息相关的，增强学好专业知识的信心，从而更好地报效祖国。

将伟大建党精神融入高校思想政治教育中，关键在于思政课教师，思政课教师自身必须深刻领悟伟大建党精神，这样才能把伟大建党精神讲深讲透。同时要发挥思政课教师的积极性和创造性，探索更多方式，将伟大建党精神融入思想政治教育走深走实，从而增强青年学生对伟大建党精神的认同和弘扬。