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人性化护理服务模式在门诊护理中的应用研究

2022-10-25张美英杨静

人人健康 2022年19期
关键词:人性化门诊护理人员

张美英 杨静

(山东第一医科大学附属省立医院 山东济南 250021)

伴随着国家经济的不断发展进步,人们开始对健康提出越来越高的要求,医院中的门诊部门护理人员的主要职责不再只是单纯地测体温、安排检查工作等内容,而是需要在护理中融入更多的内容,以求提高护理人员的护理服务水平。当前医学形式逐步更新换代,患者在医疗服务方面的个人主体意识开始逐步增强,人性化护理主要是结合患者的主体意识来安排护理方案,更充分了解患者的感受,还能给患者提供更加优质化的护理服务,充分尊重患者的个人情绪与心理状态,强化患者内心的感受,让患者意识到来自护理工作人员的关心、爱护,提高护理配合程度。此次研究重点以医院门诊患者80 例为对象进行研究,将他们均分为观察组与对照组,给他们提供不同的护理模式,探讨门诊护理当中运用人性化护理服务模式的价值。报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

全部的门诊患者当中包括男性患者44 例,女性患者36 例,年龄24 岁~56 岁,平均(38.2±1.2)岁,两组一般资料并未发现显著差异(P>0.05)。

1.2 护理方法

对照组患者采用常规护理模式,观察组运用人性化护理服务模式:

1.2.1 更新护理观念。及时更新传统的严格遵照医嘱实施各项护理工作的理念,树立起坚持患者作为中心的护理理念,确保患者能够放心、舒心。医院门诊部较大,不同科室位置对刚进入医院的患者来说比较难找,由于对自身疾病的担忧,患者进入门诊治疗过程中内心存在紧张状态。所以在患者进入医院后,要主动给患者介绍治疗顺序,带着患者进行各项检查,预防患者找错位置,耗费大量的时间。针对老人或者小孩,要主动帮忙,减轻患者的不良情绪。

1.2.2 明确患者需求。护理工作人员要明确护理重点,始终坚持患者为中心的原则,时时刻刻为患者着想,了解患者内心的想法。结合患者的文化水平、职业方向,选择对应的内容进行交流,耐心为患者介绍有关疾病的知识,及时回答患者所提出的问题。结合不同患者不同疾病特点,推行针对性的护理方案,如面对腿脚不便、年龄大的患者,护理人员要保持全过程陪伴,带着患者到达检查位置,等到完成检查之后,带着患者回到门诊部。对患者提出的合理要求及时满足,进而提高门诊护理服务质量水平。

1.2.3 简化就医流程。大多数的医院就诊流程较为复杂,患者治疗当中因为不了解就医的流程而耽误时间。因此针对这一问题,需要医院管理人员充分考虑应该怎样面对不同的情形,发挥独创能力,从患者角度出发,减少复杂的过程,缩短患者就医时间,提高患者就医的效率。针对这一问题,护理人员要及时给患者提供指导,让患者可以在短时间里接受治疗,提高治疗效率。

1.2.4 优化候诊环境。在门诊大厅设置好导医台,为患者提供全过程的就诊指导。医院要推行弹性排班的制度,确保患者获取良好有效的治疗,门诊大厅循环播放当天医生出诊情况,门诊部安排各种便民措施,满足就诊患者的基本需求。在候诊区域放置疾病宣传手册,减弱患者内心的紧张心情,还能放置一些植物,让患者保持良好的心态。

1.2.5 人性化工作安排。门诊护理管理人员要高度关注现代人性格特点,保持人性化的方式来安排以及管理工作,在护士长分配工作中,要确保医院的集体利益,还要注重保护护理人员的个体利益。结合个性特点、年龄等情况来分配工作。通过弹性排班的方法来处理排班情况,在确保工作质量的基础上让护理人员得到充足的休息时间。

1.3 观察指标

1.3.1 对比两组患者心理评分。通过使用医院所制定的焦虑、抑郁自评量表来实施评估,分值0 分-60 分,分值越低越好。

1.3.2 对比两组护理人员护理服务质量评分。采用自制量表实施评价,包括护理人员的操作技能、沟通能力、责任意识、服务态度4 个方面,满分100 分,分值越高越好。

1.3.3 比较两组患者满意度。医院给患者分发自制量表,评估患者满意度,包括不满意、满意、非常满意,总满意度等于非常满意度与满意度之和。

1.3.4 比较两组患者生活质量评分。利用诺丁汉健康量表评估,包括躯体疼痛、生理角色、活力、社会功能、精神健康、情感职能等因子。

1.4 统计学方法

利用统计学软件SPSS21.0 对全部出现的数据资料展开分析,以P<0.05 表示数据差异显著,具有统计意义。

2 结果

2.1 人性化护理服务有效改善患者的心理评分

经过护理之后,观察组的心理状态评分显著低于对照组,P<0.05 表示数据差异具有统计学意义。见表1。

表1 对比两组患者护理前后心理评分()

表1 对比两组患者护理前后心理评分()

抑郁评分 焦虑评分护理前 护理后 护理前 护理后观察组(n=40) 50.5±3.6 34.5±5.2 48.3±4.6 33.6±5.1对照组(n=40) 50.4±3.3 46.5±4.2 48.6±4.4 45.5±3.2 P>0.05 <0.05 >0.05 <0.05组别

2.2 人性化护理服务能够提高护理管理质量评分

护理之后,观察组护理人员护理管理质量评分明显高于对照组,P<0.05 表示数据差异显著,具有统计学意义。见表2。

表2 比较两组护理人员护理管理质量指标评分()

表2 比较两组护理人员护理管理质量指标评分()

组别 操作技能 沟通能力 责任意识 服务态度观察组(n=40) 93.46±4.18 91.73±3.66 92.11±2.68 91.38±3.50对照组(n=40) 90.33±3.25 88.47±2.02 89.62±2.52 87.12±1.98 P<0.05 <0.05 <0.05 <0.05

2.3 人性化护理服务可以有效提高护理满意度

经过护理之后,观察组的护理满意度明显优于对照组(P<0.05)。见表3。

表3 对比两组患者护理满意度[n(%)]

2.4 人性化护理服务可以有效改善患者的生活质量评分

护理之后,观察组的生活质量评分明显高于对照组(P<0.05)。见表4。

表4 对比两组患者生活质量评分情况()

表4 对比两组患者生活质量评分情况()

组别 例数 躯体疼痛 生理角色 活力 社会功能 精神健康 情感职能观察组 40 88.4±6.5 84.5±5.9 82.5±6.6 85.1±7.6 91.5±5.1 88.4±7.6对照组 40 67.7±8.4 71.4±6.4 70.5±5.5 74.1±8.3 82.5±5.4 76.2±6.9 P<0.05 <0.05 <0.05 <0.05 <0.05 <0.05?

3 讨论

人性化护理服务模式具备下面几个方面的优势:第一个方面,护理服务更主动。护理人员更主动积极地为患者提供服务,让护理服务变得更具个性化。对不同患者满足他们的个性需求。第二个方面,护理服务变得更全面。人性化护理服务更加关注患者内心的感受,给患者营造良好的就诊环境,让患者获得内心的满足感。第三个方面,注重掌控护理服务质量。护理管理工作水平的提高,本质就是能够给患者提供更满意的服务,利用这样人性化的护理服务可以提高护理管理质量。

上述结果表明,从患者心理状态、护理人员护理管理质量、患者护理满意程度、生活质量评分来分析,利用人性化护理服务模式的效果更加显著。这一结果证实了在门诊护理当中采用人性化护理服务模式,对提高服务质量有着重要的作用。另外还表示了与常规护理服务模式相比,人性化护理模式的运用能够有效提高护理管理质量,为提高医疗服务质量打好了基础。满意度是评价护理服务水平的重要标准,过去的研究表示常规护理对提高护理质量方面的作用比较有限,容易导致护患纠纷,存在较大的局限性。要采用更加行之有效的护理管理方法,从而提高患者对护理服务的满意度,缩短护理人员与患者之间的距离,增加患者对护理人员的信任感,这就变成了门诊护理当中所需要高度关注的一项工作,同时也是现代医疗事业向前发展的一大要求。

总之,人性化护理服务模式运用到门诊护理工作中,可以符合患者的实际需求,让患者更放心、更满意,保持更积极乐观的心态就诊,还可以让护理人员的护理管理质量得到改善,在后续工作中良好运用,效果显著。

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