研新·革新·出新——2023年新高考思想政治学科一轮复习浅析

钱小琳

为提高新高考思想政治学科一轮复习的针对性和有效性，一线教师需要科学统筹、见微知著地做好以下工作：

研新：时移世易，面对新高考，我们需要与时俱进，不断研新。

首先，新旧对比知深浅:统编版教材的内容相对人教版教材有增有减，更有创新，除了四个必修模块，还更新了三个选择性必修模块。在内容上重新编排，选择性必修一《当代国际政治与经济》除第二课，其余的内容主要是人教版教材《经济生活》的第十一课和《政治生活》第四单元；必修二《经济与社会》主要保留了人教版《经济生活》第四课、第八课、第九课、第十课的内容，缩减了六课内容；必修三《政治与法治》缩减了人教版《政治生活》的第二至四课共三课内容，必修四《哲学与文化》是将人教版教材《生活与哲学》第十二课和《文化生活》第十课精简整合在一起，变成了哲学部分六课文化部分三课。教师要对教材的变化了然于心，在复习时采用多种方式构建复习课堂，如本期的《多维运用经典题例 构筑深度复习课堂——以〈哲学与文化〉为例》采用的就是多维运用经典题例，以专题梳理构建学科主干知识框架的综合复习方式。

其次，细研新高考试题：2022 年高考山东卷选择题15 道，非选择题4 题，共8 问、比2021 年增加了2 问。其中，四个必修模块共计65 分，三个选择性必修模块共计35 分。可见考查内容更符合《中国高考评价体系》中提出的“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”四个层面，命题方向继续坚持核心价值引领，坚持学科素养导向，以关键能力为重点，以必备知识为基础。

革新：做好“后考纲时代”的复习备考，需要不断革新。

高考备考中要注重加强研究新变化，定准复习方向，做到：脑中有课标——熟悉新课程标准的能力要求；胸中有“考纲”——准确把握新命题思路和指导思想；眼中有教材——依据新教材科学设计复习讲义。

一轮复习的关键是注重夯实基础，注重对知识的全覆盖和结构化复习。因此对七本书的复习应各有侧重，比如对《中国特色社会主义》教材可采用大单元复习法，从两个综合探究出发，构建单元框架，以社会基本矛盾和主要矛盾为主线，梳理每个重要历史节点的重要标志、历史意义等；对《逻辑与思维》教材可从形式逻辑和辩证逻辑入手，帮助学生树立科学思维，遵循基本思维规则，运用辩证思维方法，提高创新思维能力。

出新：教师要做好“教练”与“医生”的角色。

手中有考题——积极训练学生解题能力和学科素养。在试前精心设计考题，试后认真分析诊断，寻找新题新解。对学生普遍存在的问题重点反馈，最关键的要做好学生的个别“治疗”，即指导。如本期《对全面依法治国知识的部分解读》一文就是对2022 年高考真题进行了细致分析并配以训练试题加深学生对相关知识的掌握；而对主观题的复习备考，则可以适度让学生模仿高考真题，尝试自己出题，自己给出答案的方式，培养学生的学科思维，实现能力突破。用规范性要求使学生养成良好解题习惯，用高层次指导与关爱增强学生信心，用专家式思维让学生感悟高考，最终在师生的教—学—评中不断出新。