图书馆红色文化口述史资源建设研究★

徐黎娟

(河南省图书馆 河南 郑州 450052)

为了更好利用红色资源，传承好红色基因，国家相继出台了一系列开发保护红色资源、推进红色文化传承发展的重要文件，红色文化资源保护、传承与发展已经上升为国家战略。红色文化口述史对保存波澜壮阔的红色历史记忆具有重要史料价值，如同红色文化的思想芯片，演绎红色精神图谱。红色文化口述史研究有利于回望建党一百年红色文化风云变幻的发展历程，再现红色文化形成过程中的政策、决策生成和执行实施过程，折射出中国共产党精神谱系形成的不寻常历程。图书馆是文化传承的重要场所，文献资源建设是图书馆的核心工作之一，做好红色文化口述史文献资源的收集整理与传播工作是其义不容辞的职责。开展红色文化口述史的挖掘、搜集、整理和保护工作不仅能进一步丰富馆藏资源，更能展现红色文化发展多姿多彩的历史画卷，是一件功在当代利在千秋的大事。贯彻落实“十四五”规划文化发展蓝图，有效推进红色文化口述史文献资源建设与时俱进，既能为解决当前红色文化口述史文献资源建设力度不足、红色资源利用率低等现实问题提供探索性思考，又能为相关部门、学者研究红色阅读资源推广模式和制定相应方案提供有益的参考。

1 图书馆红色文化口述史文献资源建设的现实审视

20世纪80年代我国图情界兴起口述历史工作，并逐步呈现出蓬勃发展之势。口述史文献资源建设优势独到，音频、视频等真实“活态”史料能够多维度梳理、分析历史脉络，恢复事件的生动鲜活状态。国内外口述史研究方兴未艾，我国学者对口述史多维透视，不乏真知灼见，饱含厚重历史感、鲜活时代感和庄严使命感的有影响力的口述史著作相继诞生，关于口述史在图书馆文献资源建设中应用的高质量论文也逐渐面世。

当前，红色文化口述史文献资源建设已经引起图书馆界广泛重视，实践上取得了系列成果。例如，2008年湖南图书馆开展“湖南抗战老兵口述历史”项目，包括“湖南地下党人”“寻找城市记忆”等多个专题，涵盖音频、视频等多种影像资料记录保存形式。2015年，国家图书馆启动“国家记忆”项目，开启了全国公共图书馆参与口述历史项目建设的先河。同年，沧州市图书馆开展“红色记忆口述历史”访谈与录制工作，先后建成多个口述历史资源库；南京师范大学申报国家重大社科基金项目《抗日老战士口述史资料抢救整理》获准立项；中国图书馆学会年会签署《全国图书馆界共同开展记忆资源抢救与建设倡议书》；2016年，安徽省图书馆启动《抗战老兵口述历史》项目等。目前，口述史在图书馆文献资源建设中的应用尚处于起步阶段，相关理论和实践都有待发展。图书馆应立足红色文化口述史馆藏资源建设，博采众长，追根溯源，通过挖掘诸多历史细节还原波澜壮阔的红色文化发展鲜活生动的历史原貌，进而促进有生命气息的红色文化口述史馆藏资源建设。

2 图书馆红色文化口述史文献资源建设困境分析

2.1 红色文化口述史文献资源建设基础薄弱

虽然当前图书馆界越来越重视红色文化口述史文献资源的建设，但无论是理论研究还是实践探索都存在基础薄弱的问题。许多图书馆存在红色文化口述史影像资料缺失现象，有些图书馆甚至是零馆藏，成为制约红色文化口述史资源建设发展的瓶颈。另外，由于根据相关法律规定，一些红色文化档案还没有被公开，因而无法查阅和利用，也在一定程度上限制了红色文化口述史研究的拓展。即便有些图书馆克服重重困难开展了红色文化口述史资源建设工作，但出于对资源建设成果的保护，很多口述史文献资源仅限局域网使用，资源利用门槛高，导致资源利用效能低。

2.2 红色文化口述史文献资源建设机制不健全

口述史资源建设是一项长期的系统性工程。国外口述史研究开展得较早，如美国哥伦比亚大学1948年创立口述历史研究中心，1966年美国口述历史协会(OHA)成立，1968年发布《口述历史目标和指导方针》，制定了一整套口述历史的目标、指导方针和评估标准。我国的口述历史研究起步较晚，目前口述史在我国图书馆资源建设中的应用尚处于起步探索阶段，缺乏成熟的经验，没有形成相对统一的口述史资源建设模式，同时缺乏共建共享机制，尚未建立标准化、规范化管理机制和制度。此外，图书馆的红色口述史文献资源建设主题拓展不足，内容主要集中在抗日战争和红色革命记忆方面，而且很多图书馆的红色口述文献资源库不提供下载功能，仅能浏览访问，一些图书馆甚至不提供检索入口，致使红色文化口述史资源无法充分发挥其功能。

2.3 红色文化口述史文献资源建设规划管理缺失

红色文化口述史文献资源建设作为一项跨学科的新型资源建设项目，需要耗费大量的人力、物力和财力，但由于很多图书馆对红色文化口述史文献资源建设的重视程度不够，缺乏相应的资源建设规划，在红色文化口述史文献资源的建设经费、资源整合、人才建设等方面的投入力度不足，致使口述史文献资源建设无法顺利开展。经费不足使红色文化口述文献资源的收集、整理、保护等工作存在分散、片面及不系统等问题，不利于红色文化口述史文献资源的保存和传承。在人才方面，红色文化口述史文献资源建设的前期准备、中期采访收集、后期录音与视频整理等工作都需要具备极强操作能力的专业人员才能完成，但目前图书馆严重匮乏这类人才，成为制约图书馆红色文化口述史文献资源建设深入开展的另一重要因素。

3 图书馆红色文化口述史文献资源建设路径选择

3.1 加强红色文化口述史文献资源建设的规划管理

首先，图书馆领导层要提高对红色文化口述史文献资源建设新策略的认识，借鉴其他图书馆红色文化口述史文献资源建设与推广的优秀实践，制订科学的红色文化口述史文献资源建设方案；其次，图书馆要完善红色文化口述史文献资源建设保障制度，精准施策，明确红色文化口述史文献资源建设标准和工作规范，做好地域红色文化口述史策划制作、人物访谈、数据处理等工作；再次，图书馆要将红色文化口述史文献资源建设作为重点工作之一，加大资金投入、人员投入、科技投入，注重运用数字化手段，激发红色文化口述史文献资源建设的创新潜能，科学整合红色文化口述史资源内容，使红色文化口述史资源服务真正为广大读者所认知认同，营造良好的红色文化口述史文献资源建设氛围，持续推进红色文化资源的保护、传承和发展。

3.2 打造红色文化口述史文献资源建设专业馆员队伍

图书馆要想做好红色文化口述史资源建设工作，需要一支专业知识深厚、数字化技能过硬，且具有高度奉献精神和浓厚人文情怀的馆员队伍做支撑。因此，构建学习型、服务型、创新型图书馆，加强各种在线平台学习，提升馆员的专业水准，以便更好地承担搜集和整理红色文化口述史文献的重任。图书馆一方面要提升馆员红色文化口述史访谈技巧和资料收集、整理、保存等方面的能力，力争实现馆员外塑形象、内强素质的内外双修目标，真正起到信息导航员的作用；另一方面要加强馆员队伍的数字素养教育，使馆员能够掌握和使用人工智能、云计算、大数据等现代技术，提升红色口述史资源数字化建设水平，形成业务精、能力强的专业馆员队伍。

3.3 推进红色文化口述史文献资源建设学术研究创新

以学术研究推动红色文化口述史文献资源建设水平提升，图书馆要设立与红色文化口述史文献资源建设相匹配的学术研究机制，鼓励馆员积极参与各种学术活动及各级科研项目的开发与研究，及时了解图书馆界红色文化口述史文献资源建设发展新态势，提高红色学术素养的同时活跃图书馆红色学术氛围。此外，图书馆还需建立红色文化口述史文献资源建设研究中心，以新的维度开展红色文化口述史文献资源建设研究，把红色文化口述史文献资源建设研究融入图书文献学、人类学、社会学、新闻学、传播学等多种学科体系当中，开展跨学科研究。同时，还要处理好知识产权归属问题，编著出版一批有影响力的红色文化口述史书籍，推动图书馆红色文化口述史文献资源建设实现新突破。

3.4 构建立体化的红色文化口述史文献资源建设与推广平台

图书馆可利用“互联网+”构建智能化红色文化口述史文献资源建设平台，依托“互联网+智慧服务”方式与读者进行精彩互动，通过生动形象的视频、趣味横生的图片以及言简意赅的文字、语音与涂鸦等形式表现和传播红色文化，既能增进读者对图书馆红色文化口述史资源的了解，又能提高红色文化口述史资源的利用率。图书馆可将播客、博客、维客、网络论坛、短视频App、数字电视等渠道和平台与电影、杂志、报纸等传统媒体有机融合，实现声、像、图、文信息的跨平台高效传播，为读者提供智能红色文化口述史资源推广服务。利用微信公众号开展红色文化口述史资源推广活动，充分发挥新媒体直播、音视频、网页链接、讨论交互等互联网技术功能，同步展示与红色文化口述史资源内容相匹配的音、画、文，并辅以微书评作为红色文化口述史资源的选择参考，同时关注主流权威红色口述史图书排行榜，如当当销售榜、豆瓣好评榜、亚马逊销售榜等，全方位进行红色文化口述史资源精准推送。

图书馆构建立体化的红色文化口述史文献资源建设与推广平台，以特定专业读者的所需所盼为中心，实现红色文化口述史文献资源推广和对读者的精准服务良性互动。对特定专业的目标读者服务需求跟踪定位，采集目标读者的性别、年龄、学历、职业、爱好等静态信息数据，以及检索、网页浏览、借阅、资源利用等动态信息数据，有利于深度挖掘读者需求，拓宽红色文化口述史文献资源建设与推广服务的辐射力度和受众群体。

3.5 开展“真人书”红色文化口述史资源推广

“真人书”是一种新型的阅读交流分享方式，对图书馆红色文化口述史文献资源建设具有推动作用。图书馆可围绕新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放等历史维度开展红色文化口述史资源“真人书”活动，提升读者文化自信，加强爱国主义精神和民族精神教育，实现红色文化口述史文献资源建设的知行合一。图书馆通过线上线下相结合的方式开展“真人书”红色文化口述史资源推广，一方面便于读者及时获取、浏览、下载“真人书”红色文化口述史资源，随时随地享受耳目一新的“真人书”散发出的书香；另一方面便于图书馆通过网络评论功能及时了解读者对红色文化口述史资源服务需求的心声，适时调整服务策略，并根据读者需求特点精准推荐“真人书”红色口述史资源，使红色口述史资源入脑入心，助力红色文化口述史强基固本、壮骨铸魂，在赓续精神血脉中传承红色基因，坚定崇高的价值追求。

3.6 推进国内红色文化口述史资源共建共享

一方面，图书馆要在网站主页建立超链接，开放本馆红色文化口述史资源书目查询系统，实现图书馆馆际间红色文化口述史资源联机编目和联合采购，携手开展红色文化口述史文献资源馆际互借、文献传递、在线咨询等服务，促进红色文化口述史资源共建、共知、共享；另一方面，图书馆要建设红色口述史数字资源库，对征集到的红色文化资源的图片、音频、视频等进行归类、总结和存储，通过数据库信息建立、数字传输等方式为红色文化口述史资源的保护和传承提供空间和潜力，并进行系统化、科学化的管理，最大限度地实现红色文化资源的共建共享和传播。此外，图书馆还要加大网络免费红色文化口述史资源的收集整合力度，同时设立红色文化口述史资源论坛，增进与网友的互动，让网络成为红色基因传承的新阵地。

4 图书馆红色文化口述史文献资源建设需要深化的问题

4.1 政治站位与服务创新有机统一

图书馆红色文化口述史文献资源建设要推进政治站位与服务创新有机统一，以体现时代性、注重实践性、富于创新性作为激发红色文化口述史文献资源建设高质量发展的活力，在学思践悟中铸就辉煌使命感。深入挖掘红色文化口述史文献资源建设蕴含的人文精神，将红色文化口述史文献资源建设与推广服务创新及党史学习教育常态化结合，推动红色文化口述史文献资源建设创新性发展。红色文化口述史文献资源建设实施过程要循序渐进，协调好各种要素关系，形成良性互动循环。注重管理体系与红色文化口述史文献资源建设整体规划协调，要对红色文化口述史文献资源建设进行高屋建瓴地系统思考，论证好红色文化口述史文献资源建设高质量发展的理念文化、组织文化、管理文化、制度文化，找出创新点，形成思路和规划，以喜闻乐见的形式开展红色文化口述史文献资源建设，提升红色文化口述史文献资源建设成效；构建红色文化口述史文献资源主题网站、红色文化口述史文献资源APP等，创建红色文化口述史文献资源建设社群空间，如微信群、微博、QQ群等，建设新型体验空间，如虚拟现实空间、数字影像室等，满足特定专业读者社群生活、文化交流、数字冲浪、休闲阅读、移动阅读、智能应用等个性化需求；在国际化、信息化的开放性大背景下，结合我国红色文化口述史文献资源建设发展特色，借鉴国内外口述史文献资源建设先进经验。因时而进、因势而新，不断突破传统思路，大力倡导服务创新的价值导向，实现全天候的线上红色文化口述史文献资源推广服务。

4.2 服务理念与实践创新协同统一

图书馆要创新红色文化口述史文献资源建设服务理念，为读者提供高品质的服务。深入探究红色文化口述史文献资源建设与特定专业读者的服务需求融合发展间的关系，提升服务品位，创新服务范式，与时俱进提升红色文化口述史文献资源推广服务效能；充分利用微信、微博、抖音等平台大力宣传推广红色文化口述史文献，同时邀请业界学者专家或大咖举办专题讲座、直播互动等活动；抓住重大历史节点和重要传统节日，举办红色文化口述史文献资源推广主题会、报告会、讲座、理论学习、辩论比赛、知识竞赛、演讲比赛、有奖征文等活动，线上线下齐抓并进，分享丰富的音频和视频资源，发表漂浮弹幕实时在线交流、即时互动等。此外，图书馆还要利用大数据、云计算等现代信息技术建立目标读者信息数据库，通过大数据分析精准获取不同目标读者群体的阅读需求，并针对不同目标读者群体的阅读需求制定全新多维的精准服务模式，多角度、多层次、多途径为他们提供精准服务，以量体裁衣的精度有针对性地开展靶向红色文化口述史文献资源推广。

5 结语

综上所述，红色文化口述史文献资源建设是图书馆工作中一项长期而复杂的系统性工程，蕴藏着珍贵的学术价值和重要的现实价值，图书馆理应关注和重视这一领域，凭借自身优势将红色文化口述史打造成为特色馆藏资源。图书馆探索红色文化口述史文献资源建设模式，要顺势而为，多措并举，在实际工作中注重理论与实践相结合。开展红色文化口述史工作不应仅停留在挖掘、整理和保护红色文化层面，还要体现在开发和利用方面，携手全社会加大宣传力度，集思广益，将原始录音、视频、照片、影视录像等丰富多彩的“红色口述史”升格为“红色留声机”，吸引更多的人关注红色文化口述史，通过口述史方法向世界传播中国红色文化生动故事、人文精神和中国智慧。