河北保定高碑店市益民路实验小学“多彩课程”助力双减 “四课服务”乐享校园

“双减”政策对课后服务提出了细致的要求。河北保定高碑店市益民路实验小学在“让每个生命出彩”办学理念的引领下，立足实际，确定了“两段式”“四融合”课后服务模式，将课后服务分为“自主作业”和“自主发展”两个时段，坚持以基础课程为着力点，以社团活动课程为成长点，以特色活动课程为创新点，以实践活动课程为出发点，不断升级课后服务水平，让每一个生命都能够自由舒展、生长。

基础类课程保质量

课后服务第一时段以“课业辅导+学科拓展”为主。教师全力指导学生完成作业，对学习有困难的学生进行补习和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，夯实学生学科基础，切实减轻学生和家长负担。为确保学生在有限的时间内完成作业，学校实行年级作业统筹管理，对作业质量和数量进行管控，避免机械、无效训练。

社团类课程展才华

“双减”的本质不是减，而是促进五育并举，给孩子更大的发展空间。为此，学校在课后服务第二时段打破班级限制，开设了丰富多彩的社团课程，如舞蹈、合唱、美术、篮球、足球、轮滑、乒乓球、中华武术、国际象棋、乐器、劳动、科技创新等。个性化、多样化的社团课程，不仅发展了学生的兴趣爱好，满足了学生个性化成长的需求，更提升了学生的综合素质。

特色类课程蕴乐趣

由于场地和师资的原因，学校不能保证社团活动满足所有学生需要。对于那些有空闲的学生，学校以年级为单位统筹管理，从周一到周五分别安排艺术类、阅读类、棋类、体育类、手工类等不同种类的活动，由值班教师负责。同时，为确保每一个益小学子都有一副健康的体魄，学校还分年级开设了体育类特色项目，包括：一年级啦啦操，二年级呼啦圈，三年级手势舞，四年级花样跳绳，五年级动感篮球，六年级桌舞。饶有乐趣的特色类课程深受学生喜爱，不仅丰富了他们的课后生活，增强了班级凝聚力，还为校园注入了新的活力。

实践类课程扩视野

为进一步丰富课后服务的形式和内容，学校招募了一批有时间、有特长的家长参与进来，利用每周一天“零作业”日，开展美食制作、安全教育、劳动实践、礼仪等方面的教育，以此拓寬学生视野，促进学生全面发展。

（文 | 刘振学 高颖）