阐述传统文化与现代音乐相结合的教学策略探究

刘娟

摘要：音乐不仅仅是一种艺术的表现，其中还蕴含着作者的情感信息。将现代音乐教学和传统文化进行有效的融合，在提升现代音乐教学质量的同时，很好的将传统文化进行传承。借助音乐的形式让其感知传统文化的内涵以及精神。本文依据当下现代音乐教学的现状，借助科学的教学手段，将传统文化融合到音乐课堂的教学中，逐渐的让学生感受到传统文化的魅力，真正的了解到传统文化的丰富多样性。

关键词：传统文化;现代音乐;教学策略

引言：伴随着素质教育的推广，逐渐的要求学生具有人文精神。这就需要老师在教学中将传统文化的精髓融合到教学中。并其在政策的支持下，中国元素之间的在全球范围内得到了推广。当下的现代音乐中逐渐的出现了很多传统文化的符号。面对这样的情况，就需要老师真正的认识到传统文化的重要性，主动的思考如何将传统文化进行有效的传承，如何通过现代音乐作品展示独特的传统文化元素，将独特的民族情感全面的展示出来。

一、将传统文化与现代音乐相融合的意义

现代音乐和一种文化的表现形式，和文化的发展具有密切的关系。音乐已经逐渐的成为了当下文化传承的重要载体。文化在音乐的创作中占据不可忽略的地位，是一种内在的表达形式，在无形中可以推动现代音乐的发展。因此，将传统文化融合带现代音乐的教学中，存在重要的意义。

第一步，就需要以客观的角度看待，中西方文化的冲突。在这个过程中正确的看待当下的审美标准，在文化的冲击下现代的音乐作品参差不齐。并且，这几年网络风气的不断盛行，严重的影响了当下音乐的创作，很多低俗的音乐冲击学生的耳朵。逐渐的降低学生的审美观念。而传统文化的融入可以很好的解决当下的问题，在文化的影响下逐渐的迸发出文化的养分，在灵感的加持下，创作出具备深度的现代音乐作品。在互联网文化的加持下，传统文化逐渐的走出国门，慢慢的受到了世界的关注，将其和当下的现代音乐相容，是其立足国际长远发展的正确途径。

二、将传统文化融合到现代音乐中的教学策略

借助传统文化提升审美，构建美育理念

现代音乐的教育对当下的学生而言具有重要的作用，可以很好的提升学生的文化素养。尤其在素质教育的影响下，当下的教学体系逐渐的，将传统文化确立为提升学生审美的有效教学手段。以培养学生的美感作为音乐教学的重点任务。因此，音乐教学已经逐渐的成为了当下传统文化传统的重要途径。这就需要音乐老师构建专业的音乐教学体系，以科学的形式给予学生正确的教学方向，让学生在学习音乐的同时，逐渐的感受到传统文化所带来的情感撞击。音乐教育最为当下推广素质教育的重要教学手段，需要学校逐渐的增强其在小学教学系统中的比重，为培养专业人才扩宽途径，慢慢的帮助学生形成音乐文化素养。所以，将传统文化融合到现代音乐教学中刻不容缓，将音乐的教学逐渐的改变成文化感知的过程，慢慢的形成学生的审美。通过有效的音乐学习，以此为基础帮其形成音乐核心素养，慢慢的提升对传统文化的认知^[1]。

将创作风格和传统元素进行相容

想要将传统文化真正的融合到现代音乐创作中，就需要老师深入的了解传统文化的内涵，深入的挖掘文化中可用的元素，通过内化的形式逐渐的展示到音乐作品中，在提升音乐作品感染力的同时，逐渐的引起学生对传统文化的共鸣，深刻的了解到传统文化对音乐创作的重要性。可以从民族文化以及古典文化入手，通过筛选的形式找寻其中具有艺术价值的元素。借助现代音乐展示出文化元素的真正魅力。并且将传统文化的精神吸纳到现代的音乐作品中，慢慢的达到和谐的艺术境界。为现代音乐课堂的教学搭建浓厚的东方氛围，吸引更多学生的参与。为现代音乐找寻新的突破口，引发学生深入的学习传统文化，逐渐的将传统文化推入到当下的音乐教学中。并为传统文化的传承找寻新的途径。另外，将传统音乐元素进行创新，展示出不一样的曲风以及音乐风格^[2]。

比如：《弟子规》《蜀绣》《本草纲目》《青花瓷》《兰亭序》等歌曲，都是在现代音乐的基础上很好的融合传统文化元素。老师以此为教学的基础，带领学生充分的挖掘传统文化中的有用元素，正确的带领学生尝试两者结合的创作模式。逐渐的呈现一种独特的艺术特色，以别具一格的创作手法将传统文化进行有效的传承。

歌词吸取传统文化精髓

传统文化中的精神、古诗词、文言文、神话故事、传统文化故事、民族文化、历史故事等，都可以为当下现代音乐的歌词创作提供丰富的素材。在进行歌词的创作中，融合古诗词中的精华，让歌词具有生命力，最终要目的就是在歌词传唱的过程中，有效的宣传了中国的传统文化。此外，还需要深挖传统文化的思想，通过歌词的形式对其进行赞扬。

比如：方文山创作的歌词中，蕴含了大量的传统文化，通过拆解语言，给予文字新的生命，通过不一样的形式展现出传统文化独特的韵味。这种风潮的盛行给予音乐新的力量，通过歌词将传递出民族的自豪感。如同指路明灯一样，给予学生音乐道路上的正确前行。总而言之，这种“传统文化”的风潮，对宣传中国传统文化具有良好的推动作用。

结束语：综上所述，伴随着传统文化的推廣，将其和现代音乐相结合的形式，逐渐的不可逆转，慢慢的成为一种风潮。本文主要通过阐述传统文化和现代音乐的意义，以及借助传统文化提升审美，构建美育理念、将创作风格和传统元素进行相容、歌词吸取传统文化精髓三个方面进行了详细的阐述，希望学生从音乐的学习中，慢慢的感受到传统文化的特色。

参考文献：

[1]王靖怡.传统文化元素与现代音乐艺术的融合发展[J].大观（论坛），2021（08）：40-41.

[2]傅豪.探究现代音乐艺术中传统文化元素的传承[J].鸭绿江（下半月），2020（18）：141.73445232-B571-46CD-B679-F6E9AE2CB793