立体几何中空间向量法的巧用
2022-05-30吴华红
吴华红
【摘要】立体几何在历年高考数学中占据了重要地位,每年必考题目.有些空间几何问题用综合法(即传统的几何法)去解决往往比较繁杂,而运用向量法作形与数的转化,则能使过程得到大大的简化,用向量法解决立体几何问题有着思路清晰、过程简洁的优点,往往会产生意想不到的效果.本文试图通过对高考(或模拟)题解题方法和技巧的分析,使读者领会空间向量解决立体几何问题的神奇妙用.
【关键词】向量;直线的方向向量;平面的法向量
1空间向量与空间点
例1在正三棱柱ABC\|A1B1C1中,AB=AA1=1,点P满足BP=λBC+μBB1,其中λ∈[0,1],μ∈[0,1],则()
(A)当λ=1时,△AB1P的周长为定值.
(B)当μ=1时,三棱锥P\|A1BC的体积为定值.
(C)当λ=12时,有且仅有一个点P,使得A1P⊥BP.
(D)当μ=12时,有且仅有一个点P,使得A1B⊥平面AB1P.(2021年新高考Ⅰ卷)
解易知,点P在矩形BCC1B1内部(含边界).
当λ=1时,
BP=BC+μBB1=BC+μCC1,
此时P∈线段CC1,△AB1P周长不是定值,
故(A)错误;
当μ=1时,
BP=λBC+BB1=BB1+λB1C1,
此时P点轨迹为线段B1C1,
而B1C1∥BC,即B1C1∥平面A1BC,
所以点P到平面A1BC的距离为定值,
故其体积为定值,即(B)正确;
当λ=12时,
BP=12BC+μBB1,
图1
取BC,B1C1中点分别为Q,H,
则BP=BQ+μQH,
所以P点轨迹为线段QH,
不妨建立空间直角坐标系如图1所示,则
A132,0,1,
P(0,0,μ),B0,12,0,
即A1P=-32,0,μ-1,
BP=0,-12,μ,
A1P·BP=μ(μ-1)=0,
所以μ=0或μ=1.
故H,Q均滿足,即(C)错误;
当μ=12时,
BP=λBC+12BB1,
取BB1,CC1中点分别为M,N,则
BP=BM+λMN,
所以P点轨迹为线段MN.
设P0,y0,12.
因为A32,0,0,
所以AP=-32,y0,12,
又A1B=-32,12,-1,
所以AP·A1B=34+12y0-12=0,
解得y0=-12,
此时P与N重合,即(D)正确.
综上知,选(B)(D).
2空间向量与空间位置关系
例2在四棱锥P\|ABCD中,AB⊥AD,CD⊥AD,PA⊥底面ABCD,PA=AD=CD=2AB=2,M为PC的中点.
(1)求证:BM∥平面PAD;
图2
(2)平面PAD内是否存在一点N,使MN⊥平面PBD?若存在,确定N的位置;若不存在,说明理由.
解以A为坐标原点,分别以AB,AD,AP为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,如图2所示,则
B(1,0,0),D(0,2,0),
P(0,0,2),C(2,2,0),M(1,1,1).
(1)因为BM=(0,1,1),
平面PAD的一个法向量为n=(1,0,0),
所以BM·n=0,即BM⊥n.
又BM平面PAD,
所以BM∥平面PAD.
(2)BD=(-1,2,0),PB=(1,0,-2).
假设平面PAD内存在一点N,使
MN⊥平面PBD.
设N(0,y,z),则
MN=(-1,y-1,z-1),
从而MN⊥BD,MN⊥PB,
所以MN·BD=0,MN·PB=0,
即1+2(y-1)=0,-1-2(z-1)=0,
解得y=12,z=12,即N0,12,12,
所以在平面PAD内存在一点N0,12,12,
使MN⊥平面PBD.
3空间向量与空间距离
例3如图3,已知四边形ABCD,EADM和MDCF都是边长为a的正方形,点P是ED的中点.
(1)求点D到直线BF的距离;
(2)求点P到平面EFB的距离.
图3图4
解如图4,以D为坐标原点,分别以DA,DC,DM所在直线为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,则
D(0,0,0),A(a,0,0),B(a,a,0),
C(0,a,0),M(0,0,a),E(a,0,a),F(0,a,a),
由中点坐标公式可得Pa2,0,a2.
(1)DB=(a,a,0),BF=(-a,0,a).
DB在BF方向上的投影为
|DB·BF||BF|=|a×(-a)+a×0+0×a|(-a)2+02+a2
=22a,
故点D到直线BF的距离
d=|BD|2-|DB·BF||BF|2
=(a2+a2+02)-22a2
=62a.
(2)设n=(x,y,z)是平面EFB的单位法向量,则
|n|=1,n⊥平面EFB,
所以n⊥EF,n⊥BE.
又EF=(-a,a,0),EB=(0,a,-a),
所以x2+y2+z2=1,-ax+ay=0,ay-az=0.
解得y=z=33,
所以n=33,33,33,
又PE=a2,0,a2,
设所求距离为d1,则
d1=|PE·n|=33a.
图5
4空间向量与空间角
例4如图5,直三棱柱ABC\|A1B1C1的体积为4,△A1BC的面积为22.
(1)求A到平面A1BC的距离;
(2)设D为A1C的中点,AA1=AB,平面A1BC⊥平面ABB1A1,求二面角A\|BD\|C的正弦值.(2022年新高考Ⅰ卷)
解(1)在直三棱柱ABC\|A1B1C1中,
设点A到平面A1BC的距离为h,
则VA-A1BC=13S△A1BC·h=223h
=VA1-ABC=13S△ABC·A1A
=13VABC-A1B1C1=43,
解得h=2,
所以点A到平面A1BC的距离为2.
(2)取A1B的中点E,连接AE,如图6,
因为AA1=AB,
所以AE⊥A1B,
又平面A1BC⊥平面ABB1A1,
平面A1BC∩平面ABB1A1=A1B,
且AE平面ABB1A1,
所以AE⊥平面A1BC.
在直三棱柱ABC\|A1B1C1中,
BB1⊥平面ABC,
由BC平面A1BC,BC平面ABC可得
AE⊥BC,BB1⊥BC,
又AE,BB1平面ABB1A1且相交,
所以BC⊥平面ABB1A1,
故BC,BA,BB1两两垂直.
图6
以B为原点,建立空间直角坐标系,
由(1)得AE=2,
所以AA1=AB=2,
A1B=22,
所以BC=2,
则A(0,2,0),A1(0,2,2),
B(0,0,0),C(2,0,0),
所以A1C的中点D(1,1,1),
则BD=(1,1,1),
BA=(0,2,0),BC=(2,0,0).
设平面ABD的一个法向量m=(x,y,z),
则m·BD=x+y+z=0,m·BA=2y=0,
取m=(1,0,-1),
设平面BCD的一个法向量n=(a,b,c),
则m·BD=a+b+c=0,m·BC=2a=0,
取n=(0,1,-1),
则cos〈m,n〉=m·n|m|·|n|=12×2=12,
所以二面角A\|BD\|C的正弦值为
1-122=32.
5立体几何中的翻折问题
例5图7图7是由矩形ADEB,Rt△ABC和菱形BFGC组成的一个平面图形,其中AB=1,BE=BF=2,∠FBC=60°.将其沿AB,BC折起使得BE与BF重合,连接DG,如图8.
(1)证明:图8中的A,C,G,D四点共面,图8且平面ABC⊥平面BCGE;
(2)求图8中的二面角B\|CG\|A的大小.(2019年全国Ⅲ卷)
解(1)由已知得AD∥BE,CG∥BE,
所以AD∥CG,
故AD,CG确定一个平面,
从而A,C,G,D四点共面.
由已知得AB⊥BE,AB⊥BC,
BE∩BC=B,
BE平面BCGE,BC平面BCGE,
所以AB⊥平面BCGE.
又AB平面ABC,
所以平面ABC⊥平面BCGE.
(2)如图9,作EH⊥BC,垂足为H.
因为EH平面BCGE,
平面BCGE⊥平面ABC,
平面BCGE∩平面ABC=BC,
图9
所以EH⊥平面ABC.
已知菱形BCGE的边长为2,
∠EBC=60°,
可求得BH=1,EH=3.
以H为坐标原点,HC的方向为x轴的正方向,建立如图9所示的空间直角坐标系H\|xyz,则
A(-1,1,0),C(1,0,0),G(2,0,3),
CG=(1,0,3),AC=(2,-1,0).
设平面ACGD的法向量为n=(x,y,z),
则CG·n=0,AC·n=0,即x+3z=0,2x-y=0.
所以可取n=(3,6,-3).
又平面BCGE的法向量可取为m=(0,1,0),
所以cos〈n,m〉=n·m|n|·|m|=32,
因此二面角B\|CG\|A的大小为30°.
6立体几何中的探索性问题
例6如图10,在底面是菱形的四棱锥P\|ABCD中,∠ABC=60°,PA=AC=a,PB=PD=2a,點E在PD上,且PE∶ED=2∶1.问:在棱PC上是否存在一点F,使BF∥平面AEC?证明你的结论.
解以A为原点,AD所在直线为y轴,AP所在直线为z轴,过A点且垂直于平面PAD的直线为x轴,建立空间直角坐标系,可知x轴垂直平分BC,
图10图11
B32a,-12a,0,C32a,12a,0,
P(0,0,a),E0,23a,13a.
设PF=λPC(0≤λ≤1),
则F32λa,12λa,(1-λ)a,
所以BF=32a(λ-1),12a(λ+1),(1-λ)a.
设n=(x,y,z)为平面AEC的法向量,
则n⊥AE=0,n⊥AC=0,
即(x,y,z)·0,23a,13a=0,(x,y,z)·32a,12a,0=0,
所以z=-2y,x=-33y.
令y=-1,得n=33,-1,2.
若BF∥平面AEC,
则BF⊥n,即BF·n=0,
所以32a(λ-1),12a(λ+1),(1-λ)a·
33,-1,2=0,
解得λ=12,此时F为PC的中点.
因此,在棱PC上存在一点F34a,a4,a2,
使BF∥平面AEC.