艺术治疗介入老年社会工作的运用研究

摘要：我国人口老龄化越来越严重，老年人的需求越来越多样，这使得养老问题成了严峻的社会问题。如今，我国的养老情况不理想，主要任务只是给老年人提供基本的物质生活资料，没有专职的社会工作者和专业的介入方法，活动内容也十分单一。精神照料相对缺乏，无法更好地满足老年人的需求，这也让老年人的晚年生活质量无法达到预期水平。调查研究表明，老年人存在负面情绪困扰、无力感骤增、与子女产生矛盾冲突、参与社会活动较少导致与社会严重脱节等问题。文章运用艺术治疗的专业技巧和方法，希望能够为老年人目前面临的问题提出一些建议。

关键词：艺术治疗;老年人;老年社会工作

中图分类号：D669.6;C916 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）14-0-03

0 引言

老年社会工作是指社会工作者利用专业的社会工作理论、科学的专业服务方法，帮助老年人顺利地解决生活中面临的难题，为老年人提供专业的帮助，提供情绪价值和精神慰藉，帮助他们解决生活中遇到的困难，使其有良好的心态和健康的身体安度晚年[1]。艺术治疗是以音乐、舞蹈、戏剧、诗词等为表现形式的艺术科学。艺术治疗理论认为，艺术治疗就像艺术教育一样，使用的艺术方法和专业技巧、治疗的过程、内容和联想都非常重要，可以帮助服务对象解决内心冲突、精神困扰。在老年社会工作中，要通过开展艺术治疗相关活动，了解和满足老年人的精神需求，改善老年人的精神状态，增强他们的基本生活能力，促进老年人的人际交往，使老年人摆脱无力感和无助感，从而提高老年人的生活质量，使其更好地适应晚年生活。

1 老年人存在的问题

1.1 情绪消极

老年人在步入晚年生活后，对很多事情都提不起兴趣，会由此感到不适应，经常出现自责、沮丧和绝望等情绪。老年人认为自己一天只会吃饭、睡觉，手脚不灵活，不再有社会价值，又带着一身病痛，整天与药为伴，不仅自己痛苦还浪费钱，加重了子女的负担。

1.2 无力感和无奈感强

无力感的产生和环境的影响是密不可分的，所有有生命的事物都会受环境的影响。老年人表现出来的无力感，也是在他们与环境的互动过程中产生的，在他们没有办法选择环境或改变环境的时候，无力感便随之而来。由于身体机能逐渐退化，体力、脑力等不断下降，老年人渐渐丧失了生活自理能力;一些老年人的日常生活需要家人或者护工照料，这让他们觉得自己没有能力照顾自己，从而产生丧失生活主动权的情绪意识。老年人的需求更加多样化，也更具有层次性[2]。有的老年人表示自己的生活圈子被限定在家里，或者只在家周围活动，感到无比乏味，不像以前年轻的时候可以想去哪里就去哪里，觉得自己活得憋屈，感受不到生活的希望与美好。

1.3 与子女之间存在矛盾冲突

人是独立的个体，但又是群居动物，都有情感需要，离不开人际交往。对于年迈的老年人来说，情感需求的满足与找到精神寄托显得尤其重要。几千年的文化传统决定了人们的情感满足来自家庭，主要是配偶、父母、子女给予的。对于老年人来说，他们的情感需要很大一部分是寄托在子女身上的。有调查表明，许多老年人与自己的子女关系并不好，甚少沟通甚至从不联系;有的老年人为了不麻烦子女，经常隐瞒自己的病情;还有的老年人认为子女去外地打工是为了抛弃自己，不管自己，并因此记恨子女，经常与子女吵架，这导致其与子女存在严重的冲突。

1.4 参与社会活动少，与社会严重脱节

人只有积极参与社会活动，才能让自己活得有价值。老年人也一样，只有参与社会活动，才能以新的角色代替之前的角色。但是，有研究表明，只有极少数老年人会主动参与社会活动。因为有些老年人对社区举办的活动采取不接受、不支持的态度，有的老年人从不参加或者只是偶尔参加社区活动。老年人不积极参与社会活动，只会进一步加速老化，如果每天待在家里，不出去与人接触，就会渐渐被社会抛弃，还有可能憋出一身病来。与人交往可以锻炼脑力，保持身心愉悦，有了好朋友的支持，生活也会充实许多。但是，有的老年人仍然表示自己身体不好、年龄太大，不想瞎折腾;还有的老年人表示自己会在社区活动中成为别人的累赘，被别人嘲笑和嫌弃，怕被别人说自己没有用，索性就把自己排除在社区活动之外。

2 艺术治疗介入老年社会工作的实务过程

2.1 绘画之美

通过了解老年人的艺术兴趣，增加他们参与活动的次数。社会工作者通过简单介绍颜色与内容的搭配技巧，让老年人掌握基本的绘画技巧，鼓励他们临摹喜欢的图片，或者自由创作，体会到艺术带来的乐趣，缓解负面情绪给带来的困扰，改变对生活的消极态度。老年人欣赏自己创作的作品，能够感受到自己的价值，认可自己的能力，增强自信心和效能感。展示作品还有利于老年人增强语言表达能力，满足情感需求，良好的表达与沟通也能为老年人提供更多的社会支持。互相欣赏彼此的作品，能够让老年人感受到艺术的美好，提高在生活中发现美的能力。

艺术治疗理论认为，不同的绘画作品在一定程度上可以反映不同服务对象的情感需要和真实的心理世界。老年人参与绘画活动，能够发现自己存在的价值，重新认可自己的能力，从而使负面情绪有所改善，减轻内心的孤独感和無力感。另外，治疗理论认为创造性是人类与生俱来且不断提升的一种能力，更是一种自我掌控的能力。绘画治疗活动不仅能增强老年人的自我效能感，使其重新掌握生活的自主权，还能让他们用积极的态度去面对新生活。

2.2 音乐之声

社会工作者可以播放舒缓美好的轻音乐，让服务对象闭上眼睛去聆听、去感受，想象自己是一只自由自在的小鸟，在天空中自由翱翔，放松自己的身心，尽情地享受音乐带来的愉悦之美。社会工作者可以邀请服务对象分享听完音乐的感受，从而和老年人建立起良好的关系;还可以邀请服务对象独唱一曲，让他们一展歌喉，增强自信心，缓解无力感，增强效能感[3]。另外，也可以通过大合唱来营造团队氛围，挖掘服务对象的潜能。社会工作者要向服务对象传授歌唱技巧，使其更直观地感受到大合唱的力量，产生情感上的共鸣与集体凝聚力。这可以为他们提供强大的社会支持网络系统，组织大合唱表演，邀请服务对象的家属前来观看，可以促进服务对象与家人之间的互动，实现良好的沟通，使其感受到来自家人的关心与家庭的温暖，修复老年人和家人之间的关系。

有专家表示，老年人学习音乐的时间越长，就越有利于产生积极情绪。艺术治疗理论认为音乐疗法通过关注老年人的内心世界，让老年人重新燃起对生活的希望与热情。艺术治疗活动能缓解老年人紧张、焦虑、沮丧等消极情绪，加强其与家人之间的沟通，缓和冲突，让他们收获爱与温暖。音乐治疗活动不仅可以为老年人提供参与社会活动的途径，增强其与社会的互动联系，而且可以增强他们的自信，使身心都保持愉悦的状态。

2.3 巧手创作

首先，让服务对象在制作完成的作品中，根据自己的喜好挑选一个想要制作或者模仿的手工艺品，从而激發服务对象对艺术的兴趣，更好地提高他们参加活动的积极性。其次，社会工作者要组织好服务对象，认真负责地为他们讲解制作手工艺品的方式方法。独立制作手工艺品既能锻炼老年人的脑力与手指的灵活性，又能让他们看到与日常生活不一样的美。最后，社会工作者要将服务对象的作品收集起来并组织展演活动，同时邀请服务对象给大家分享自己选择这个作品的原因，并对作品打分。这可以加深参与活动的老年人之间的了解，增强他们的自信心和自豪感。

开展手工创作活动，不仅可以帮助服务对象认识不一样的手工作品，感受到生活的美好，也能让各个组员受到艺术的熏陶，提高自己的审美能力[4]。邀请服务对象的家属一起参与活动，有利于缓解其与家人之间的矛盾，老年人可以在活动过程中真情流露，加强与亲人之间的沟通，表达出对亲人陪伴的渴望与需要，感受到家庭的温暖。社会工作者要引导服务对象正确地看待自己，让他们知道自己不是累赘，而是社会中另一道美丽的风景线，要加强老年人与社会的互动联系，弱化老年人被孤立、被排除在外的孤独感，增强他们参与社会活动的意识和积极参加活动的主动性，让老年人学会用积极的心态面对生活，有能力解决生活中遇到的困难。

在开展手工创作活动的过程中，社会工作者应注重培养和增强服务对象的社会参与意识，让他们对当今社会有更多的了解，改变其感觉自己被孤立的想法。人不可能孤立封闭地生存和发展，在人际交往中，朋友是不可或缺的。老年人参加社会活动可以认识新的朋友，这也让他们的生活更加丰富多彩，有了情感表达对象，满足了精神需求。另外，老年人通过参与社会活动，与家人之间的关系逐渐缓和，感情也慢慢变好。服务对象能够通过制作手工艺品，重新找到自己的价值，一改自卑消极的生活态度，不再认为自己一无是处。

3 反思

艺术治疗活动多种多样，除了文章阐述的绘画、唱歌和手工创作之外，还有书法、雕刻、器乐等类型。在以后的工作中，社会工作者应更加细致和专业，可以根据不同老年人的不同兴趣爱好开展不同的活动。由于人力、物力等各方面资源有限，其他活动没能顺利开展，在以后的工作中，可以进一步增强艺术活动的多样性，加入更多有趣的新元素，满足不同老年人不同的精神需求，有效提高老年人参与社区活动的积极性，重燃老年人对未来生活的热情。

设计活动方案时要以老年人的需求为主，在开展艺术活动时一定要注意把控节奏，推进的节奏稍微慢些，这样才能保证每个老年人都能跟上活动节奏，并乐于参与其中。社会工作者一定要全面掌握每一名服务对象的身体状况，并且了解他们的兴趣爱好，这样更有利于艺术活动的顺利开展。另外，要倡导社区多举办老年人喜欢并且能够参与其中的活动，调动他们参与社区活动的积极性。为了帮助老年人重新认识自我，重建自信，在艺术活动中，社会工作者要将老年人的手工艺品摆放在社区的展览处，邀请专家对其作品进行点评，并给予肯定，增强老年人的自信。

选择恰当的艺术活动环境。俗话说，良好的开端是成功的一半。对于社会工作来说，选对活动场地能起到事半功倍的效果。针对老年人开展的艺术活动需要专业的场所、浓郁的活动氛围，开展绘画活动应该选择一个安静、明亮、宽敞的活动室。还可以播放舒缓的音乐，让老年人在活动过程中感到放松，能够全身心地投入活动中。在本次实务活动中，也应该插入回顾生命这一环节，让老年人分享自己一生中具有重要意义的照片，社会工作者要慢慢引导他们讲述自己的生命故事，以此让老年人获得自我肯定。

4 结语

当下养老问题逐渐受到人们的关注，文章主要分析老年人精神层面的需求，运用艺术治疗理论的专业方法去介入解决。社会工作运用艺术治疗的手段介入，能给服务对象创造一个充满爱意的环境。对老年人来说，这既满足了他们的精神需求，提高了生活质量，又给整个家庭减轻了负担，实现了家庭和谐。艺术治疗活动不仅实现了老年人的价值肯定，还可以让他们获得别人的认同，这对老年人来说是十分重要的。日常生活的乏味、年龄的增长、环境的变化、空间的局限性等，会加重老年人的心理负担，增强其无力感与孤独感，甚至使其处于社会隔离和社会脱节的状态，严重影响生活质量和养老质量。文章以艺术治疗为手段，以社会工作者为媒介，通过艺术治疗中的绘画、音乐、手工创作等活动缓解老年人的消极情绪，释放老年人生活中充斥的无力感与孤独感，加强他们与子女的沟通，加强他们与社会的互动，从而扩大社会支持网络。此外，这还有利于改变老年人对生活的消极态度和悲观情绪，使其重建对未来生活的希望和信心。

参考文献：

[1] 黄耀明.社会工作在养老服务业中的作用[J].中国社会工作，2010（1）：20-25.

[2] 李艳华.回应老年照顾的多元化需求：社工介入传统机构的路径[J].社会工作，2010（2）：22-25.

[3] 吕丽娜.论音乐的功能作用[J].长春大学学报，2010（3）：121-123.

[4] 陈池瑜.艺术的文化参与和精神审美功能[J].华中师范大学学报（哲社版），1991（6）：52-58.

作者简介：杨兴梅（1998—），女，贵州遵义人，硕士在读，研究方向：社区社会工作。