遇见意外的精彩

王一鸣

最近几天，心绪有些不宁。眼看着开学的日子将近，可还有个展现节日民俗的创意作业没完成，一时间想不到好的素材与构思，又不愿走寻常路线拍几张照片了事，落得个“庸人”自扰呀！

爷爷见我心事重重，愁眉不展，便叫我陪他去买东西，顺便到镇上广场散散心。

购物返程，路过广场。正当我们在广场上溜达时，旁边巷子里传来一阵喧闹的锣鼓声，未待我们上前细察，巷口早已“呼”地飞出一条红光闪耀的龙，底下十几个汉子各自手攥一根木棍，左舞右挥——原来是舞龙表演。广场上健身的、闲逛的、聊天的人顿时聚拢来，大家禁不住喝起彩来。

接着，又是一阵细密的鼓点，如春雨敲窗，赤龙在鼓声中摇头摆尾，吹须瞪眼，若腾云驾雾，霸气非常。继而鼓声渐弱，铜锣响起，节奏走缓，激越铿锵。只见赤龙倏地腾跃而起，舞龙的汉子个个眉目间展露出一股豪气，一个个高擎手中的木棍，仿佛要把心頭所有的烦恼不快统统在剧烈挥舞中释放出来。随着他们的腾挪闪跳，头顶上的赤龙也忽上忽下，时左时右，盘旋翻转，简直威仪万丈，气吞山河。

突然，一个汉子举着一颗龙珠出现了，在赤龙面前左右腾跃。锣鼓声一下子变得紧密激昂起来！只见又一条金光闪耀的黄龙飞了出来，两条龙围绕着龙珠缠斗起来——好一个双龙戏珠！

只见两条龙左躲右闪，上击下伏：时而卷尾翻腾，时而匍匐前进;时而猛冲巨啸，时而蓄势待发。疾如狂风骤起，缓如云卷云舒，乱如巨浪翻涌，齐如排兵布阵……

“好！”“漂亮！”广场上的观众涨红了脸，欢呼雀跃。

汉子们听得喝彩，越发来了劲儿，爆发出远古混沌般的洪荒之力。那龙仿佛化身为擎天华表柱上的巨龙，气贯长虹，鳞爪飞扬，在我面前施展浑身解数，让人为之痴迷，又为之震颤！

我仿佛中了魔咒，双目紧盯着龙，一团跃动的绚丽色彩印刻在了我的脑海中，胸腔深处仿佛激荡着一股脱胎换骨般的气力，内心似有一团火要燃烧起来——久久压抑沉默后的那一刻，顿时迸发出灵感灿烂的火花！

我健步如飞跑回家，铺纸、调色、举笔，一幅A3纸的左半留下了一道长虹般绚丽的色彩，再添几笔勾勒，斑斓龙影在纸上肆意流淌，浓郁的年味在黛瓦灰墙、人头攒动中弥漫……奋笔疾书，在右侧记下观感。暮色渐合，图文并茂，大功告成，面对着自己辛苦三小时完成的“龙腾盛世”的自主作业，我满意地笑了……

左看右看，甚是喜欢，意犹未尽，欣然附记：久闭书房枯才思，融身天地得精彩。

【老师评】

本文取材应时，构思精巧，是“双减”背景下学校自主创意作业的一次生动纪实。全文首尾呼应，紧扣节日民俗创意作业的完成，以饱满灵动的文笔，描写了家乡小镇春节舞龙的热闹场景。视觉、听觉灵活穿插，形态、动作自然融合，舞者、道具相映成趣，演员、观众正侧交辉，一幅“龙腾盛世”的节日画卷徐徐展开，跃然眼前，让读者如闻其声，如临其境。文末的附记“久闭书房枯才思，融身天地得精彩”，让文章立意鲜活，透出几分哲思与诗意。

（指导教师：刘 兰）