新时代下播音主持的语言艺术特征

雒天煜

关键词：新时代；播音主持；语言艺术特征

新时代下我国播音主持行业发生巨变，广播电视主持人必须适应全新身份和职能，基于网络传播需求加强道德水平建设，提升自身职业核心素养，才能快速实现科学化转型，并利用语言艺术来提升节目层次，以确保传统媒体核心竞争力的增强。新时代下，播音主持面临全新挑战，但也迎来新的发展机遇。只有基于时代发展强化自主学习，助推播音主持行业优化和创新，才能在凸显语言艺术特征的同时增强传媒行业的影响力和辐射力，以此构建具有我国特色的传媒格局。

新时代下播音主持艺术内涵

播音主持的艺术构成包括情感要素、语言要素和形象展示。情感要素是指播音主持人在主持过程中需要在传递基本信息时融入真情实感，与观众进行情感交流，才能提升播音主持的感染力，打造～个好的电视节目。以情感类节目为例，播音主持人需要在主持过程中梳理情感线索，探寻其中存在的热点内容，以此使观众产生情感共鸣，进而提升收视率；语言要素是指播音主持人的语言表达能力，播音主持人必须在吐字清晰的基础上做到口齿伶俐，也要在传递正确价值观的同时理解文字背后情感；形象展示是指播音主持的整体形象和广播电视节目的整体氛围应相符，既要在声音传递过程中展示良好形象，也要在节目录制时基于节目特征塑造个人形象，打造个性鲜明的广播电视节目。

播音主持的语言艺术特征

口语化特征

播音语言属于常见传媒语言，具备审美属性。新时代下播音主持人需借助口语化语言，提升播音主持人的亲民性，站在受众角度思考不同节目的塑造模式，充分展现语言魅力，借助生动化的语言表达获得观众的认可。播音语言的口语化特征，不是对传统字正腔圆播报模式的全盘否定，而是指在精准表达每一个字的基础上对语态进行调整，打破传统空洞的播报形式，利用富有情感的主持方式打造全新的节目体验，使观众与节目产生情感共鸣。播音员和主持人在学习过程中致力于提升语言素养，但播音员对文本相对依赖，致力于零失误完成工作，而主持人则会在参与节目的过程中强化对节目的全方位掌控．使自己成为节目的一部分。根据广播电视节目对播音主持的多元需求，借助口语化特征体现节目的情感特色，能有效提升节目的规范性和感染力，也能通过针对性语言训练优化语言表达技巧，让观众感受到播音主持的语言功底，以此助推广播电视节目迈向新的发展高度。

时尚化特征

新时代下互联网的快速普及使主持语言风格逐渐多元化。现阶段有字正腔圆的播报模式，也出现港台腔和欧美腔等播报形式，部分播音主持人将播报腔调作为新时尚，虽然有部分观众认为不同腔调不利于体现主持人的专业性，但不同腔调属于社会化语言，具备兼容性特征。因此，新时代下播音主持人既要确保语言的规范性，也要在语言中融入国际化成分，加强个性化表达，打破传统呆板的语言风格，才能提升节目的感染力。以主持人何炅为例，何炅作为多年的金牌主持人所主持的多档语言节目深受大家喜爱。何炅擅长用独特视角主持晚会，语言与晚会的充分契合使晚会具备人性化特征，许多播音主持在何炅的影响下也开启大众化播报模式，这也是播音主持人时尚性特征的体现。

多元化特征

互联网的快速普及为影视行业发展带来全新机遇，许多影视剧希望借助配音达到更好的视听效果，配音也逐渐成为新的艺术形式。不同播音主持人风格不同．因此，播音主持人的语言表达具备多元化特征。以赵忠祥老师为例，赵忠祥老师解说的节目因其独特声音受到一批又一批观众的喜爱，甚至成为节目标志，给人留下深刻印象。时代不断发展使配音语言具备多元化特征，配音工作也逐渐向细致化发展。不同的节目可适当借助配音展现节目的美学特征，增加节目的真实感，有利于还原事实真相，更能加强对事实的深度披露，虽然记者配音没有相关标准，但这种真实的播报模式有利于增强节目的亲民性。除节目配音外，广告配音也属于播音主持的工作范畴。广告具有宣传性的特点，配音过程中需加强对重点部分的特殊化处理，既要增强语言的感染力和生动性，也要基于观众喜好创新语言表达形式，构建现代人喜爱的动态化语言，才能强化节目的审美性表达。

亲和力特征

广播电视节目不仅是播音主持的舞台，其中还包括嘉宾以及现场观众，也包括通过网络观看节目的受众。因此，播音主持人需具备较强的亲和力，提升语言的亲和性，才能取得较好的播出效果。亲和力是指人际交往过程中展现出来的亲和感受，亲和力能够使观众在观看节目时产生愉悦感受。互联网的出现使观众可以打破时空限制，随时随地观看相关节目，有一定自主权。随着媒体行业不断发展，播音主持人应借助亲和性语言拉近与受众间的距离，既要使观众有亲切感受，也要使观众因主持人爱上节目。随着我国的不断发展，诸多节目形式逐渐出现在大众眼前，虽然节目数量不断增多，但节目类型出现相似现象。虽然部分节目在开播后取得不错的收视率，但一段时间后便会因缺少创新而失去生存机会。但也有节目播放十几年仍然具有较高的收视率，除节目内容优秀外，历经多年发展的节目在创新过程中主持人的优秀表现也是节目获得观众认可的主要原因。播音主持人应学会基于节目类型改变主持风格，彰显人格魅力，提升与观众的亲密性，增强自身的亲和力，巩固及提升节目制作质量。

新时代下播音主持的语言艺术提升策略

强化语言功底，关注口語化语言的科学化应用

新时代下播音主持人应强化语言功底，主持人的语言艺术水平与节目呈现效果息息相关。播音主持人需加强对语言艺术的全方位分析和了解，广播电视媒体也应加强对播音主持人的全方位考核，既要了解其专业、技能，也要了解其语言功底，才能陕速甄选综合能力较强的播音主持人才。例如，播音主持人在工作时应强化对文化知识的进一步学习和认知，持续提升文化素养，确保所学习的技巧与文化素养相匹配。新时代下信息传播速度较快，播音主持人必须保持平常心态，不能在节目录制时过度追求时尚，而是借用艺术性语言塑造独特的主持风格，传播社会正能量，进而提升节目收视率。有文化内涵的节目更容易受到观众的喜爱，播音主持人应强化语言功底，避免出现哗众取宠现象，加强语言艺术的规范性发展。随着新时代下互联网的快速普及，播音主持人强化对口语化语言的了解和认知，既要借助口语化语言打造灵活节目，以借助独特化风格获得更多观众喜爱，也要借机增强广播电视节目的影响力。例如，这些年深受喜爱的《诗词大会》《鲁豫有约》等节目，其主持人语言素养较高，这些金牌主持人不仅语言精辟、有条有理，且语言风格较为亲民，能营造良好的节目氛围，从而使节目取得较好的播出效果。不同主持人个性特点不同，向优秀播音主持入学习时，也需构建具有个人特色的语言风格，才能打造王牌节目，确保自身职业核心素养得到增强，并为传媒业的创新发展作出贡献。

注重播音语言的感染力，积极在工作中融入情感

现阶段新媒体的快速发展使传统媒体受到挑战，新时代背景下播音主持人需迎接行业发展挑战，也需要在新兴媒介的冲击下创新播音主持思路，提升自身综合水平，增强语言感染力，借助独特的艺术风格满足不同受众的不同需求，从而获得一致好评。播音主持人的亲和力与其语言感染力息息相关，播音主持人要想在节目中拉近与观众之间的距离，可利用唠家常的方式提升节目的亲和性，增强节目的欣赏性，确保更多观众在节目中获得收获与成长。例如，播音主持可在工作时融入情感，借助情感化声音形成固有风格，以此使观众保持对节目的长期关注。优秀的播音主持人需要在节目播出前加强对节目的全方位了解和认知，需要基于节目特色打造独特的语言风格，也应借助个人魅力使观众感受节目的诚意与热情，从而获得更多的支持。虽然很多播音主持人已认识到语言中融入情感因素的重要性，但由于缺少对播音主持节目内容的深入分析，导致其存在语言僵化现象，不利于播音主持节目的进一步发展和优化。因此，播音主持人可在新时代积极借助互联网加强系统性学习，既要不断提升自身语言素养和语言感染力，也要在语言中科学化融入情感，打造全新节目效果，才能为语言艺术的提升奠定良好基础。

兼顾外存与内在，强化专业能力培训

传统媒体与新媒体的融合发展使播音主持人压力逐渐增大，新时代下播音主持人应在提升内在修养时兼顾外在形象，既要确保衣着得体，也要在仪态端庄的基础上强化对内在修养的全面养成，充分利用互联网积极学习播音主持相关的专业知识，开阔视野，提升掌握信息技术的能力，塑造具有时代特色的节目。外在形象可帮助主持人提升印象分，而内在修养可提升播音主持人的应变力，对传媒行业发展具有一定的积极作用。与此同时，为进一步提升节目效果，播音主持人需要接受系统性的专业培训，既要借助专业化培训完善自我，也应在优秀专家的指导下丰富理论知识与实践能力，提升自身艺术修养，从而在工作过程中提升创新性与创造力，进而打造更多王牌节目。接受系统专业培训的播音主持人，能借助行为准则加强舆论引导。以新闻联播为例，新闻联播作为主流电视节目，经过不断的创新和优化，已形成成熟的节目体系。例如，新闻联播推出的《主播说联播》节目，相关视频多为一分钟左右，主持人会用妙语连珠的语言表达引导观众感受老牌节目的创新性，相关视频内容既反映百姓生活，也反映抗疫等重大事件，以平易近人的语态引导更多人了解时事热点。故此，播音主持人必须积极接受系统培训，才能在时代发展过程中提升综合素养，助力广播电视节目的进一步发展。

优化有声语言创作，塑造全新主持风格

基于传媒业发展需要推动播音主持人提升综合能力与综合素养，能帮助播音主持人迈向新的发展阶段。新时代下播音主持人既要借助声音完成信息传播工作，也应借助肢体语言强化情感传达，这对有声语言创作提出更高要求。例如，播音主持人需強化对节目的深入分析与了解，借助观察与反馈构建具有个人风格的主持模式。《朗读者》这一节目由著名女主持人董卿主持，董卿在节目中不仅出色完成有声语言的表达，也使文化类节目的底蕴得到淋漓尽致的表达。优秀主持人展现的民族风格和美学意境在舞台上缓缓扑面而来。从董卿的主持风格来看，其温情的语言风格如春风般抚慰观众心灵，在节目中穿插的语言并没有喧宾夺主，而是充分丰富整体意境，将更多空间留给嘉宾，这种控场能力和语言表达能力展现出了播音主持人的深厚功底。特别是董卿在与嘉宾交流时对美学的见解，获得了嘉宾以及观众的一致好评。《朗读者》作为收视率较高的节目，主持人的面部神情和服饰妆容等蕴含大量信息，值得播音主持行业从业者深入解读。加强解读了解不同节目的制作风格，才能在节目创作过程中展现主持人的功力，打造个性化主持风格。融媒体格局下，传统媒体与新兴媒体的融合，不是指某一档节目的融合，而是指传统广播电视节目应在多个渠道进行全面传播和推广。新一代播音主持人应以更轻松的形象出现在观众眼前，既要用轻松活泼的形式塑造节目风格，也应在构建和谐氛围的基础上坚守主流舆论阵地，只有这样才能在强化语言表达时实现职能转换，增强传统媒体的影响力和辐射力。

媒体融合背景下，信息生产者与信息传播者和信息接收者界限逐渐模糊，播音主持人必须具备较强的知识储备和临场反应能力，才能在媒体融合背景下拓宽视野，增强文化基底，向新的语言创作领域精进。新一代播音主持人应致力于弘扬社会主流价值观，因此需在凸显语言艺术特征时体现人文关怀，传播理性价值，形成更加丰富多彩的主持风格，才能在传媒格局发生变化时提升自身核心素养，为传媒行业的优化与创新贡献个人力量。