高校图书馆精准阅读推广理论与实践探索

孙丽峰

关键词：高校图书馆;精准阅读;阅读推广;理论与实践

进入知识经济时代，终身学习已经逐渐发展为大众适应社会生活所必须具备的优良品质，阅读作为大众获取知识的有效途径，受到的重视程度也越来越高。由于网络阅读所存在的便利性，开始逐渐为大众所接受与认可，并对大众生活、工作以及学习等诸多方面都产生了重大影响。开展精准阅读推广活动已经成为高校图书馆应对当前时代发展潮流与趋势的重要方式与关键手段，应当予以重视。基于此，由现阶段高校图书馆精准阅读推广过程中存在问题出发，在进一步探析高校图书馆精准阅读推广重要意义的基础上，对高校图书馆精准阅读推广有效发展的相关对策措施展开研究与探索，既是促使高校学生充分认识图书馆纸质阅读的重要性，帮助其养成良好阅读习惯的关键，也是推动高校图书馆阅读服务工作质量有效提升的重要方式与关键途径。

一、现阶段高校图书馆精准阅读推广过程中存在的问题

1.阅读推广人员素质有待提升

随着我国文化事业迅速发展而来的是我国图书出版数量的快速增长，由此决定了高校学生在进行恰当图书选择的过程中，常常只有借助了一定的外部工具，才能更加快速高效地开展，而借助于高校图书馆所提供的精准阅读服务正是高校学生最常利用也是最为有效的一种方式。鉴于高校图书馆相关工作能否有效开展与图书馆工作人员的能力素养之间存在着密不可分的关系，进一步提升图书馆精准阅读推广工作人员的相关能力与素养，无疑是促使图书馆精准阅读推广相关工作有效完成、相关活动有效开展的关键所在。但是，当前很多高校图书馆具体开展精准阅读推广活动的有关工作人员多是由学校其他部门临时抽调，或者是从内部选择一些学生来具体负责，他们并不了解精准阅读推广相关理论知识，难以具体落实工作，一定程度上限制了高校图书馆精准阅读推广工作的开展实效。

2.阅读推广相关机制有待完善

除了工作人员的能力与素养是高校图书馆精准阅读推广具体实效的重要影响因素以外，高校图书馆当前是否将精准阅读推广工作置于关键位置并予以高度重视，能否明确精准阅读推广的具体定位，并针对精准阅读推广形成了成熟、完备的流程与相关机制，也是高校图书馆精准阅读推广能否达成良好开展实效的关键所在，应当予以重视。但是，当前很多高校图书馆在传统思想观念与工作方式的影响下，尚未对精准阅读推广形成重视，也没有形成相关流程与机制，甚至连具体负责的部门机构也没有，限制了高校图书馆精准阅读推广活动的实际开展效果。在此环境背景下，即使有部分类似于读书会的阅读推广活动仍然在定期组织与开展，但是实际推广效果往往也是不尽理想的，亟待完善与发展。

3.阅读推广活动有待丰富发展

在当前时代信息技术迅速发展，给大众生活、工作与学习方方面面带来了极大改变与影响的大环境背景下，如何充分结合现代信息技术的最新发展成果，开展适合大众需求的、为大众所普遍喜欢的精准阅读推广活动，既是高校图书馆应当予以高度重视的部分，也是确保高校图书馆阅读推广工作发挥效用的重要方式与有效途径。当前，很多高校图书馆的阅读推广活动开展仍采用传统固有模式，缺乏与校外图书馆以及相关组织的合作交流，难以与当前时代发展特征实现有效融合，图书馆阅读推广活动很多时候呈现出来的状态，都是单一老套、缺乏新意，因此很难有效吸引读者切实参与其中。

二、高校图书馆精准阅读推广的重要意义

1.有利于优秀传统文化的传承与发展

高校的存在，既是为了给社会各行业领域的发展提供所需人才，也是为了优秀传统文化的传承与发展。高校图书馆作为高校的重要组成部分，自然也是应当为高校有关任务目标的具体实现贡献自身的力量，因此不管是对于高素质人才培养，还是对于传统优秀文化传承与发展来说，高校图书馆在其中都是发挥着不可替代的重要作用。尤其在当前高校学生深受外部新奇发展因素诱惑，对传统优秀文化的认识与理解相对欠缺，高校图书馆开展丰富多彩的精准阅读推广活动能够促使学生对传统优秀文化产生浓厚兴趣，对推动优秀传统文化的传承与发展发挥重要作用。通过利用高校图书馆进行知识的学习，能够促使学生查询到更多与传统历史文化相关的资料和典故，并在阅读过程当中掌握更多的历史文化知识，促使学生的爱国主义情感和对于我国传统文化的思想认知更加强烈。

2.有利于学生综合素养与能力的提升

高校为大学生群体提供相对宽松的学习环境与氛围，方便学生利用图书馆资源对专业知识与技能进行深入挖掘与拓展，并可依据自身兴趣爱好充分发展所长。同时，在当前信息技术快速发展，网络阅读潮流与趋势逐渐兴起，对大学生传统阅读行为与阅读习惯产生了巨大冲击的情况下，更要避免让学生在外部环境的影响下养成不好的学习与阅读习惯。高校图书馆精准阅读推广活动于此大环境背景下适时开展，不仅对于学生优良阅读资料的筛选，有效避免盲目阅读、随意阅读行为的产生，具有重要的帮助作用。与此同时，在引导学生良好阅读行为习惯的养成，促使学生深入持续地开展阅读学习活动，养成终身学习习惯，有效提升学生的综合素养与能力方面，发挥着不可替代的重要作用。

3.有利于良好阅读与学习风气的营造

高校图书馆精准阅读推广活动有效开展的现实意义，虽然从短期来看，更多情况下是体现在对学生当时阅读行为的有效助益上，但是从长远来看，其意义却并不仅限于学生当时多读了几本书，更重要的是在良好校园阅读与学习风气的营造与形成中，帮助学生充分激发起阅读学习的兴趣与积极性，对学生的成长与长远发展所发挥的重要作用，以及对良好社会学习风气的正向带动作用。图书馆精准阅读推广在这些层面所发挥出来的现实意义与实际作用无疑是更加重要的，也是更加深远的。此外，精准阅读也有利于学生及时获取更贴近他们实际学习的信息内容，促使学生在阅读过程当中能够有效提升专业能力，为学生带来更加积极的影响。

三、高校图书馆精准阅读推广有效发展的相关对策措施

1.进一步完善图书馆精准阅读推广流程机制

高校图书馆作为高校教育教学的第二课堂，一直以来都是高校教学育人具体实效的重要影响因素，在学生综合素养与能力提升中发挥着至关重要的作用，而精准推广活动作为高校图书馆相关工作的重要组成部分，在其中起着不可替代的引导效用，进一步完善图书馆精准阅读推广流程机制是充分发挥高校图书馆育人功效的重要保障。首先，需要确保图书馆阅读推广活动有专门的部门负责具体执行;其次，需要为精准阅读推广制定相应的推广流程与发展机制，以确保相关活动的开展更加科学有效。另外，还需要在对学生阅读心理以及阅读需求进行调查了解的基础上，制定相关推广计划予以具体实行，以保证精准阅读推广活动确实符合大学生群体的实际需求，达成更好的推广效果。为了达到精准阅读推广的目的，还需要针对学生以往的阅读情况和阅读内容方向等重要数据进行统计，通过结合这些相关数据，制定出更为精准的阅读推广制度，而更为精准的阅读目标推送，可以有效吸引学生的阅读兴趣，也能够促使学生在图书馆阅读方面投入更多的时间与精力。

2.有效提升图书馆阅读推广人员的综合素质

高校图书馆精准阅读推广工作人员是精准阅读推广活动有效组织与开展的关键所在，要促使高校图书馆精準阅读推广有效发展，理应高度重视推广工作人员的综合素质，致力于构建良好的精准阅读推广队伍。一方面应当通过制定并严格遵循图书馆精准阅读推广人员的招募标准，加强精准阅读推广工作人员能力与素养培训，有效提升其工作能力。增强高校图书馆精准阅读推广人员对自身工作的认同感，提高其服务意识与服务能力;另一方面需要加强高校图书馆精准阅读推广工作人员的管理，在科学完善绩效监督管理体系的建设与具体执行中，培养高校图书馆精准阅读推广工作人员的“随手推”“随手转”工作积极性与工作热情，共同为高校图书馆精准阅读推广工作的有效开展奠定基础。只有相关阅读推广人员和图书馆服务工作人员的综合素质获得有效提升，才能够在学生的后期阅读过程当中为他们提供更好的服务，可以帮助学生快速查询到所需资料，极大的节约学生查找资料的时间，获得阅读效率的提升。

3.有效丰富图书馆精准阅读推广活动的方式

当前，在大学生群体所受外部诱惑越来越多的社会背景下，高校图书馆精准阅读推广活动只有不断创新形式内容，才能更好地吸引读者对相关阅读活动产生兴趣，促使阅读推广活动进一步达成更好的实际效果。首先，高校图书馆可以充分利用大数据技术优势，在对读者群体进行细分的基础上策划并执行相关阅读推广活动，充分提高馆藏资源利用率的同时，有效提升图书馆阅读推广活动的针对性与实效性。其次，可以在推广形式上进行创新，如通过添加恰当的插图、表情吸引学生注意，通过运用学生熟悉的网络语言、网络表情等形式拉近与学生的关系，通过设计制作网络视频以及游戏形式进行相关内容的呈现，增强学生的阅读兴趣，进一步提升阅读推广的实际效果。另外，还可以进行宣传渠道的创新，只有丰富多样的阅读形式，才能够充分激发学生的阅读兴趣。因此在图书馆的精准阅读推广活动当中就需要关注到当下的新媒体平台优势，积极借助互联网技术，进行精准阅读推广。那么就可以通过类似于微信、微博等新媒体途径，有效拓展高校图书馆阅读推广活动的影响范围。同时在推广过程当中还需要结合先进的技术手段以及学生感兴趣的内容形式，展开阅读推广活动，最终促使更多学生加入阅读活动中来。

4.加强后期反馈，促使阅读推广活动进一步发展

要促使高校图书馆精准阅读推广工作长期有效开展，还应当重视相关的反馈意见，在通过反馈评价来了解当代大学生读者群体以及图书馆工作人员的相关意见与建议，发现当前工作不足之处，有效调整改善，了解当前工作优势有效继承发展，促使图书馆精准阅读工作不断优化发展。一方面可以通过图书馆微信公众号、微博账号以及网络图书馆等方式有效扩大读者意见的收集范围，增强反馈意见的整体有效性的同时，借助线下实地调查、访谈等方式深入挖掘相关问题;另一方面需要构建读者反馈评价体系，对读者的体验满意程度以及图书馆的服务质量进行科学有效的数据记录，为后续改善相关问题奠定基础保障。只有认真关注到学生的信息反馈情况，并做出相应改变，才能够吸引更多学生愿意参与到阅读过程中来，同时改变阅读推广模式，使阅读方式更加丰富。

5.完善高校图书馆阅读推广的外部奖励机制

高校图书馆精准阅读推广活动只有将信息的单向传播发展成为与大学生读者群体之间的双向互动交流，才能在促使大学生读者群体充分发挥积极主动性的基础上，取得更好的实际效果。因此，高校图书馆可以构建并不断完善自身的外部奖励机制，在组织开展精准阅读推广活动的过程中，适当增加类似于扫码、转发有礼等方式的外部奖励来激励读者积极参与其中，通过阅读登录奖励学生虚拟头衔等方式来增加学生的成就感与满足感，利用这种精神与物质方面的奖励能够有效提升学生的阅读积极性，同时也能够让学生之间形成良性循环，激励他们带动更多身边的同学参与到阅读活动中来。此外还可以借助阅读时长奖励学生虚拟积分可以兑换高级阅读权限等方式，让学生在活动体验中发现阅读的乐趣，并逐步提升自己的阅读类型和难度，促使自身阅读能力逐步提升。在沉浸于阅读过程中有效培养学生良好的阅读习惯，有效达成高校图书馆精准阅读推广工作的根本目标。

四、结语

精准阅读推广有效开展是当前信息时代背景下提高大学生对高校图书馆满意程度的关键所在，也是促使高校图书馆阅读服务质量提升的有效途径。基于此，本文从现阶段高校图书馆精准阅读推广中的存在问题、精准阅读推广的重要意义以及高校图书馆精准阅读推广有效发展的对策措施出发，展开了研究与探索，以求为高校图书馆精准阅读推广今后的发展提供些许借鉴。

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（作者单位：三亚学院）