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小学安全管理“圈养化”问题的解决策略探索

2022-05-23尚海

小作家报·教研博览 2022年17期
关键词:解决策略安全管理

尚海

摘要:小学校园安全问题长期受到来自社会大众的广泛关注,尽管当前阶段学校就学生安全问题采取了积极态度,但安全事故仍然时有发生,这对学生个人以及家庭都造成了很大的影响,所以很多学校开始进行“圈养化”的严格管理方式,限制学生在校园内的行为,这种消极应对的行为对于学生成长会造成不良影响。本文对当前阶段小学安全管理"圈养化"存在的问题进行总结,并就小学安全管理"圈养化"问题的解决策略进行分析。

关键词:安全管理;圈养化;解决策略

中图分类号:A 文献标识码:A

引言

学校作为校园安全管理工作的主要执行者和管理者,需要正确面对安全问题,不能仅凭借“圈养化”的消极措施来提高校园安全管理工作的效果,这种方式对于小学生的成长以及安全意识的培养具有不利的影响,学校应该从以生为本的角度去建立学校安全管理制度,建立健全学生自我保护以及自主安全意识,有效提升小学安全管理工作的力度。

一、当前阶段小学安全管理"圈养化"存在的问题

(一)忽视学生自主意识和健康心理的建设

当前虽然很多学校对于校园的安全管理给予了高度重视,但是部分学校为了能够减少安全事故的发生,利用“圈养化”的管理方式限制学生的行为活动,这种方式虽然对学生的人身安全形成了保障,但是对学生的个人权利造成了限制,对于学生自主意识的培养具有不利的影响,学生在严格管控的校园气氛中学习,导致其丧失了自主思考意识和创新意识,不利于学生更好的适应校园学习生活以及社会生活[1]。

(二)削弱学生有效抵御安全风险的能力

当学校开始执行“圈养化”的安全管理制度时,对于学生日常的安全知识教育工作力度就会降低,通过高强度的管理方式来提高学校的安全程度,学生没有对相关安全事故的处理技能知识,在遇到安全问题时就完全丧失了选择和应对的能力,这无形中也削弱了学生抵抗安全事故风险的能力,应对措施以及技能的缺乏是直接导致安全事故更加严重的重要原因。

二、小学安全管理"圈养化"问题的解决策略

(一)帮助学生树立正确的安全意识

学生是小学校园安全管理工作的根本,学校需要遵从以生为本的理念,加强学生安全意识的培养工作力度,从而有效的提高校园安全工作的效果,从学生方面出发建立正确的安全意识,从而达到降低安全事故的发生概率,当学生面对安全问题时,才能够做出正确的选择以及及时进行自救。

(二)加强校园安全隐患排查管理工作

学校安全管理工作的相关工作人员需要定期做好安全事故隐患的排查工作,同时这也需要全体教职人员做好配合,校内所有人员要认识到安全问题的重要性,如果学校发生安全问题,所造成的损失是不可估量的,安全事故威胁着全体师生的生命以及财产,所有人都必须建立正确应对安全事故的意识,養成发现安全隐患立即上报的习惯,比如校园容易发生的消防事故,需要学校制定好排查制度,健全制度细节,落实责任管理规范,有效遏制安全事故的发生,同时也可以鼓励学生积极参与到排查工作当中,协助教师进行安全管理工作。

(三)加强完善应急方案的演练力度

学校要定期开展安全演练活动,做好相关安全知识以及应急方案的教学工作,让小学生能够通过安全教育了解安全问题的重要性,同时通过演练活动加强应对危险问题的能力,教师带领学生进行活动后的总结,让学生通过分析掌握应急方案,需要注意的是学校相关安全事故的应急预案必须结合学校环境的实际设计,符合校园内设施规划,以此来降低突发安全事故的危险概率,减少相关事故的不良结果。应急方案的设计和规划需要以专业知识作为依托,具备可操作性和便捷的特点,要将责任落实到个人[2]。

(四)积极开展多元化安全教育活动

学校需要定期开展相关的安全知识普及活动,通过多元化的教学手段和模式来提升学生的参与度和兴趣,这也是为了能够有效提升学生的自我安全保护意识,避免在安全事故发生时,学生没有正确应对的反应和措施。学校可以邀请相关部门的工作人员,比如消防官兵来学校进行教学培训活动,普及自救的技能,让学生在面对事故时能够有效放松心态,有条不紊的做出应对选择。教师可以开展相关的主题课堂教学,做好安全知识的落实,通过安全事故新闻、地质灾害等相关视频等材料,指导学生如何做出正确的自救,需要关注的是面对不同年级的学生,教师可以对相关安全知识进行难度的调整,以此来满足不同年龄段不同心智学生的需求和理解。

(五)加强教师以及安保人员的安全专业素养

学校加强安保人员的管理工作力度,严格遵守校园出入制度管理工作,同时对于全体教职人员以及相关工作人员做好定期安全事故的培训,特别是针对提升安全技能知识的培训要更加重视,这样能够有效避免小学安全事故的发生。

三、结束语

综上所述,学校要有效规避安全隐患,同时避免通过“圈养化”的管理方式进行安全管理工作,对于相关的工作人员做好管理专业知识的培训,将更符合学生日常学习的安全管理制度落到实处,让小学安全管理工作更加的专业、科学。

参考文献

[1]邓李梅.关于小学安全管理“圈养化”问题探究[J].学周刊,2019(23):1-1.

[2]闫肖孟.小学学校安全管理工作中存在的问题及对策[J].中学生作文指导,2020(5):1-1.

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