从“张同学”看县级融媒体抖音号发展策略

陈志松

摘要：抖音博主“张同学”走红社交平台，其视频特点值得广大新媒体运营者学习和借鉴。本文主要从风格、内容、剪辑、机位和播放形式五个方面研究“张同学”视频的特点，浅析其对广大县级融媒体抖音号产生的启示意义，以期对进一步运营好县级融媒体抖音号起到一定的参考作用。

关键词：“张同学” 县级融媒体 抖音号

2021年11月以来，“张同学”风靡全网，在3个多月的时间里，粉丝暴涨至1902万、获赞高达8705万，成为抖音平台上乡村风格类的“爆款”。他山之石可以攻玉，“张同学”视频的主要内容以乡村生活为主，而作为离乡村、离群众最近的基层媒体，县级融媒体中心如何从“张同学”视频中汲取助推县级融媒体抖音号成长与发展的“营养成分”，应是广大县级融媒体中心主动思考的问题。

一、找准选题定位：提高抖音视频风格的独特性

昵称为“张同学”的抖音博主，本名叫张凯，家住辽宁营口。凭借东北人与生俱来的豪爽性格和东北口音自带的喜感，“张同学”视频的风格极具喜剧元素。以钥匙的存放地点为例，每一次外出锁门后，张凯不是将钥匙藏在布鞋里，就是藏在石头或砖头底下，或者直接丢弃在房顶之上，甚至是狗窝中。不锁门时则以石块为锁。透过这些无厘头、不拘约束的生活细节，观众能明显感受得到东北人的幽默与随性。再比如，在《雪中送炭》中，张凯从厕所出来后的洗手方式同样让观众忍俊不禁：将大拇指与食指的指尖如蜻蜓点水般轻轻触碰到雪面后，用指尖相互轻微摩擦来达到清洗作用。这类富有表演色彩的幽默画面在“张同学”视频里很常见，虽然有意为之，看似夸张，但充分达到了喜剧效果。通过营造幽默的喜剧风格，“张同学”视频在观感上具有了释压作用，能让观众在生活和工作压力之下通过他的视频在心理上起到一定程度的治愈效果。

从场景布置来看，随着老式电视机、DVD放映机、老衣柜、旧海报、舀水瓢等老物件的出镜，“张同学”视频风格散发出浓郁的乡愁情感，深深唤醒了同龄人的乡愁记忆。央视网在评论中认为，“‘张同学很可能‘击中了几代人内心深处的东西，大家试图通过‘张同学身上找到自己的影子，找到一些丢失的东西，进而表现出对乡村‘烟火气的深切关注。”[1]其实，近年来在抖音平台因乡村题材走红的博主不胜枚举，比如粉丝数高达5507万的“李子柒”、粉丝数973万的“念乡人周周”、粉丝数818万的“理塘丁真”等，但“张同学”视频风格与他们完全不同，前者注重乡野生活的唯美之感，讲究视频画面的色彩成像，而后者乡土气息更加浓厚，着重突出乡愁情感。

无论是李子柒的古典范，还是周周的小清新，或者是丁真的民族风，张凯并没有随大流地去延续或模仿他们，而是选准自身主题定位，通过原创力量来增强视频活力，塑造独特的视频风格，打造自己的IP。笔者认为，这是“张同学”视频走红网络的主要原因，同时也是县级融媒体抖音号首要参考学习的地方之一。

自全国各县区纷纷建立县级融媒体中心后，县级融媒体抖音号如雨后春笋般地出现——这是新形势下县级融媒体增强自身影响力、拓宽信息发布渠道的必然选择。但部分县级融媒体抖音号的运营成效并未达到所设目的，群众关注度不高，影响力停滞不前。如何破题？明确视频风格和定位应是方法之一。县级融媒体中心作为县域信息枢纽中心，应当像“张同学”视频另辟蹊径，通过找准自我定位，树立风格形象来提高在群众中的认知度和社会影响力。比如，可围绕群众关心的民生话题，抓住社会热点，完善“抖音+”功能，将抖音号建成既可向基层干部群众传达政令法规，又能收集和反映基层群众声音的民生平台。

二、坚持创新理念：增强抖音视频内容的接地性

“张同学”视频的内容其实并不新颖，并且有高度重复性，均以今天干啥活、吃啥饭、做啥菜为主要内容框架，但他却成为了顶流，成为了观众及媒体争相模仿和报道的对象。为何简单的农村生活场景，能成为社交平台的顶流内容呢？尤其在“随着新媒体技术的不断发展，媒体平台内容生产的门槛被大大降低，以至于获取优质内容的难度越来越大”[2]的背景下，张凯凭何冲出重围而成名一方？原因之一应是张凯将平淡的生活内容生动化、创新化和优质化，使之更加接地气，最大限度让每一个视频内容都能更加贴近实际、贴近生活和贴近群众。

张凯虽然只是剧情短视频创造者，但他打造“张同学”视频的内容思路却高度遵循了习近平总书记提出的“对新闻媒体来说，内容创新、形式创新、手段创新都重要，但内容创新是根本的。”[3]重要論述精神，虽然只是流水式地介绍吃、喝、拉、撒、玩，但他以“内容创新是根本”为创作原则，对普通生活场景内容进行创新化的做法，对于运营好县级融媒体抖音号很有参考意义。

在新媒体广泛运用的背景下，县级融媒体中心纷纷“上马”新媒体平台，但部分融媒体中心缺少创新能力或不重视内容创新，以转发替代原创、以转载等同创新，导致在新媒体内容创作上新瓶装旧酒的现象层出不穷，由于内容老套古板、不接地气，难以结合群众的日常生活，造成关注度严重流失。习近平总书记在2018年全国宣传思想工作会议上强调，各级新闻媒体要不断增强脚力、眼力、脑力和笔力。之所以强调践行“四力”，目的也就是要求各级新闻媒体主动深入基层一线，采写出更多“沾泥土”“带露珠”“冒热气”的新闻报道。县级融媒体中心处于基层最前沿，对于身边人、身边事的报道有得天独厚的“地利”条件，唯有把镜头对准群众，让新闻“从群众中来到群众中去”，像张凯一样，用群众喜闻乐见的方式制作接地气的原创短视频产品，才能更好提升县级主流媒体抖音号的传播力、引导力、影响力和公信力。

“张同学”视频的成功出圈，还提醒了县级融媒体抖音号在运营时要避免进入“画质为王”的误区——并非画质越高、场面越宏大的视频才能吸引观众眼球，在融媒体时代，“内容为王”才是真正的核心竞争力。从“张同学”视频内容来看，既不是超清特效大片，也无山河壮丽之美，反而部分内容带有一点邋遢感。比如在刷牙时吐得一地的洗漱水，以及用剩菜剩饭喂狗等生活场面，内容真实，但画质粗糙。虽然“张同学”视频内容与唯美不相干，但却是乡村生活的原汁原味，富有接地性。这也侧面反映出了短视频要想达到高效传播的效果，依旧要靠内容取胜。这一点尤其在“央视新闻”“人民日报”“四川观察”等抖音大V的短视频中表现得更加明显，他们常常以监控视频或手机视频作为主要内容，虽然画质模糊、画面稳定性不高，但并没有影响传播效果。所以，无论是新媒体还是传统媒体，接地气的内容才具有广泛的传播空间和产生巨大的社会影响力。

三、提升技术水平：突出抖音视频画面的流畅性

除了内容真实接地气以外，丰富的镜头语言也是“张同学”视频的一大特点。比如在时长较短的《难成其美》这一集中，5′14″的时长里，共有137个分镜头，而在时长较长的《室内菜园》里，7′45″就有213个分镜头。虽然分镜头多，但景别各异，并没有造成累赘多余的场景出现，再加上行云流水的镜头切换和以短镜头为主形成的节奏感，“张同学”视频让观众在观后意犹未尽。

“要想做出引人注目的视频，增强观众观感的舒适度，需要的不仅是剪辑者对于整体制作节奏的把控，对于视频中转场的应用是否精巧，也是决定视频整体效果是否出彩的一个很重要的因素。”[4]在平均最低两百次的转场中，虽然“张同学”视频大部分属于硬切转场，但并未影响画面的衔接度和舒适感。同时，在部分转场中，张凯还充分运用J-cut剪辑技巧来保持视听的连贯性和提高画面的带入感，比如在《求职面试》中，利用J-cut剪辑使三轮车的倒车语音提示与画面的往后铺展达到无缝衔接而以此确保转场后的画面流畅性。

通过“张同学”视频呈现的多镜头语言与转场特点可以看出，丰富的镜头语言只是创作优质视频的基础，从业者还需具备一定的剪辑技术，若顾此失彼，既会影响画面的协调性，同时也会影响观感体验。

四、優化拍摄机位：丰富抖音视频镜头的表达性

机位选择的新颖与否，能在一定程度上影响视频的质量，尤其是一些特殊机位，能让普通生活场景在镜头中更加形象生动，更具视觉冲击力。比如张凯在拍摄过程中，除了固定机位和手持移动拍摄外，特意将部分机位选择在背篓、狗窝、水缸、电饭煲和塑料袋底部，利用物体固有形状拍出画面纵深感，使画面更具冲击力，从而让观众获得不一样的视觉体验。作为“张同学”视频的一大特点，多角度的拍摄机位增强了画面的视角冲击和感染力，为视频的增色提质加分不少。

而这也是部分县级融媒体抖音号在制作短视频时所欠缺的。受原有固定思维的限制，尤其是县级电视新闻传统拍摄手法的影响，除了固定镜头的推、拉、摇、移以外，并没有过多的创新手法用于拍摄实践，造成视频镜头缺乏冲击力和感染力。随着新媒体的广泛运用，群众获取新闻资讯的方式和渠道越来越多，传统的镜头拍摄已满足不了当前形势发展需要。所以，无论是传统媒体还是新兴媒体，都在力求创新地打造具有丰富感染力的视频镜头。例如，在电视纪录片《舌尖上的中国》里，就有许多别出心裁的机位选择，比如要拍摄将某种物品倒入竹筐或背篓等容器中时，机位会选择在容器内侧底部，通过仰拍制造视觉冲击力来增强观感印象。这一点，“张同学”视频的许多镜头与《舌尖上的中国》的拍摄手法如出一辙，这也更加说明了好机位的运用其实也是打造优质视频的关键因素之一。

所以，县级融媒体中心在创作短视频时，必须注重机位的选择和优化，切实让镜头语言丰富起来，让镜头“活”起来。比如以推、拉、摇、移的拍摄手法为例，除了常见的摄像师位置不变和被拍摄对象不动来进行镜头推拉摇移以外，还可对摄像师位置进行推拉摇移，从而达到摇臂的使用效果。同时，推拉摇移还有其他操作方式，比如推拉可分为慢推（拉）、快推（拉）和猛推（拉），推拉的力度不同，效果也就不一样。除此以外，还可用跟、升、降、俯、仰、空、甩、第一视角等一系列拍摄技巧来丰富镜头的表达性。

五、选择竖屏形式：提升抖音视频播放的主流性

当前，竖屏播放形式已成为短视频领域的主流趋势，与横屏相比，由于竖屏在景别上能起到聚焦展现的作用，能充分表现短视频的亲近感、互动性强和节奏快等特征，越来越受短视频创作者、观众的偏爱和欢迎。比如前文列举的李子柒、周周、丁真，包括张凯在内，他们的视频播放形式均以竖屏为主。甚至“央视新闻”“人民日报”等抖音号在推送视频时，会特意对部分横屏视频进行拉伸，以便能呈现竖屏形式。不难看出，竖屏播放已成为各类抖音号的首选形式。

对于县级融媒体中心来说，如何制作符合主流趋势的竖屏产品？贵州广播电视台动静App手机新闻客户端的采制方式就为广大县级融媒体抖音号短视频产品的制作提供了思路。比如，贵州台记者在进行新闻采访时，除了利用摄像机拍摄电视新闻视频外，会同步利用手机拍摄动静App手机新闻客户端所需的竖屏格式短视频，并做到及采、及编、及发。随着手机摄像技术的不断进步和摄像功能逐渐变强，手机视频的像素已能基本满足新媒体短视频的拍摄需要，因此，在融媒体时代，记者利用手机完成竖屏格式短视频的拍摄应成为一种工作要求和工作常态。县级融媒体抖音号的内容创作者也应结合采访实际，尽可能以平台的主流形式采制竖屏视频，以便为广大用户带来更舒适的观看体验。

结语

“张同学”在视频风格、内容创新、技术运用、机位选择和播放形式上为运营好县级融媒体抖音号提供了许多启示，对进一步改进县级融媒体抖音号在运营中存在的弊端和不足起到了参考作用。县级融媒体中心建设是新时代治国理政的新举措，唯有主动思考，正视自身不足和自我改进，充分利用抖音等短视频平台提高县级融媒体中心的基层社会治理能力，县级融媒体中心才能越建越好，才能更好发挥作为县级主流媒体的优势和作用，也才能进一步打通县级媒体宣传服务群众的“最后一公里”。

注 释：

[1]大家都在刷“张同学”到底刷的是什么[OL].央视网，2021-12-5.

[2]杨建华.全媒体时代的“内容为王”有何新内涵[J].人民论坛，2020（18）：140-141.

[3]曹智，栾建强，李宣良.习近平在视察解放军报社时强调坚持军报姓党坚持强军为本坚持创新为要为实现中国梦强军梦提供思想舆论支持[N].人民日报，2015-12-27（1）.

[4]周晓尧，刘洋.视频剪辑中转场效果的分析与应用[J].电脑编程技巧与维护，2021（3）：138-140.

（作者单位：贵州省紫云自治县融媒体中心）