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南方电网推动理想信念教育常态化制度化的实践探索

2022-05-09中国南方电网有限责任公司新时代国有企业党的建设研究中心

企业文明 2022年4期
关键词:南方电网制度化体验式

中国南方电网有限责任公司新时代国有企业党的建设研究中心

国有企业作为我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量,推动理想信念教育常态化制度化成为国有企业提升思想政治工作质量、凝聚改革发展力量的重要途径。中国南方电网有限责任公司(以下简称:南方电网)于2014年启动理想信念教育体验式培训,经过8年的实践探索和迭代更新,形成了“五省六线”的培训体系,为南方电网改革发展提供了精神锻造的熔炉,筑就了理想信念的高地,也为推动理想信念教育常态化制度化进行了丰富的实践探索。

理想信念教育在国有企业的实践成效。理想信念教育成为当前国有企业开展思想政治工作的重要方式,对国有企业在党的全面领导下推进改革发展具有重要的思想保障作用。国有企业在开展理想信念教育的实践中主要取得以下成效:一是理想信念教育为国有企业始终坚持党的领导统一了思想认识。在国有企业改革过程中通过理想信念教育让国企职工更清楚地认识到坚持党的领导是国有企業改革发展的红色基因,也是国有企业能够不断发展壮大的政治优势。二是理想信念教育为国有企业改革发展凝聚了力量。习近平总书记强调要理直气壮地把国有企业做强做优做大,如何做到“理直气壮”,必须在改革发展中凝聚广大职工的思想认识。通过理想信念教育增强职工对自己所从事工作的认同感,在平凡的岗位上不断涌现出“大国工匠”,铸就“国之重器”。三是理想信念教育已经成为国有企业开展思想政治工作的重要途径。重视思想政治工作是我们党的成功经验,也是国有企业的独特优势。近年来国有企业普遍重视通过理想信念教育,引领职工思想认识,筑牢国企意识形态阵地,在实践中不断创新思想政治工作方法,提高思想政治工作成效。

国有企业开展理想信念教育面临的问题。党的十八大以来,国有企业普遍增强开展理想信念教育的意识,在理想信念教育方面取得了显著的实践成效,但人的思想是最复杂的思维系统,做好国企职工的思想政治工作还面临许多挑战。一是教育内容零散,缺乏“知”的系统性。教育目标不明确、教育内容缺乏规划、教育过程不贯通,无法形成系统的认知体系。二是教育形式枯燥,缺乏“情”的体验感。单一的组织形式使参与者缺乏切身体会,无法感同身受。三是常而不长,缺乏“意”的长效性。能够感动“一阵子”不能坚守“一辈子”,无法形成理想信念教育的长效机制。四是知行脱节,缺乏“行”的实效性。理想信念教育不能为了教育而教育,必须把教育成果转化为推动企业改革发展实践效能。无法形成“知”的体系,就很难产生“情”的体验,就不会有“意”的生发,更不会有“行”的实践,所以提高理想信念教育的实效性就必须着力推动理想信念的常态化开展和制度化运行。

南方电网充分整合了所辖广东、广西、云南、贵州、海南等五省、自治区范围内的优秀红色文化资源,将革命传统精神与企业文化相融合,打造“五省六线”所构成的理想信念教育体验式培训项目。不断提高教育内容的科学性和系统性,增强教育形式的体验感和创新性,巩固教育成果的实效性,规范教育的制度化运行,为企业推动理想信念教育常态化制度化作了有益探索。

总体规划教学线路,确保理想信念教育常态化制度化开展。南方电网把体验式培训体系作为公司开展理想信念教育的主要载体,在规划阶段坚持做到顶层设计、资源开发。一是体系化搭建教学线路。采用整体规划、分步实施的方式搭建“五省六线”教学线路,按“组织申报-现场评审-集中评审-定级授牌”的方式,形成两级管理的6条属地线路,每条线路主题鲜明、内涵丰富、规划合理、富有特色。二是有计划分层次开展理想信念教育培训。明确党员干部理想信念教育学制要求。项目总培训时长5天以内的,安排0.5-1天的理想信念体验式培训;5天至1个月的,安排1-5天的理想信念体验式培训;培训时长超过1个月的,安排不少于5天的理想信念体验式培训。三是将体验式培训纳入公司党史学习教育体系。对内推荐各单位党史学习教育、党员干部培训及主题党日应用,对外承接省委党校和外部单位党史学习教育培训班。

深度开发教学资源,提升理想信念教育常态化制度化质量。一是在教育内容上,将零散知识串联成系统认知。围绕“一人一会一战役”的主线,将零散知识构建成系统课程,找出历史事件、人物的内在关联,开发了“遵义会议对党的执行力的影响”“从四渡赤水看毛泽东战略思想与现代企业经营管理理念的结合”等教学课程,引发学员多维思考。二是在教育场景上,将室内授课拓展到室外走学。南方电网通过把课程搬到历史发生地,从抽象到具体、从碎片到系统,实现课程现场化、现场课程化。聘请地方省委党校教授、学者到现场与学员开展研讨式的“走学”,提升授课科学化、情境化水平,在历史和现实的对接中体悟理想信念,使理想信念教育对学员不只是震撼一下子,还能铭记一辈子。三是在教育方式上,将情感体验融入理性思考。为了增强理想信念教育的理性认知与情感体验的深度融合,项目按照“学习(重温)—体验(唤醒)—内化(转化)”的方式,通过在历史发生地讲历史,给学员讲战友谊、军民谊,讲老一辈革命家的个人和家庭的轶事、典故,并以诗歌朗诵、舞台剧表演、歌曲颂唱等直观、感性的方式,让厚重的历史随着学习的足迹一帧帧鲜明起来,让理想信念在一个个历史事件的重读中坚固起来。四是在教育深度上,将历史经验投射到企业改革发展实践。深入发掘历史经验的时代价值,开发“如何在工作中践行长征精神”“南网人实践长征精神”等学习研讨课程。引入行动学习法,组织学员选择关乎企业改革发展以及与自身工作有关的实际问题开展考察和结构化研讨,形成解决方案,实现教育从浅层认知到深入实践的转变。

构建教学运营体系,规范理想信念教育常态化制度化管理。为确保理想信念教育常态化制度化运营,南方电网分级分类管控,要求规范化、标准化实施体验式培训。一是明确各单位职责分工。公司人力资源部负责统筹宣传教育阵地规划、设计、开发,建立线路考评机制,监督线路教学的实施。公司党校负责具体编制宣传教育阵地教学方案、运营方案,负责精品线路、标准线路的课程开发、内训师培养以及组织实施,负责指导属地路线开发和运营管理。各相关单位协助精品线路、标准线路的属地运营,同时做好N条属地线路的线路设计、课程开发、内训师培养以及组织实施。二是规范化做好教学管理,采用“试运行+内容迭代+正式运行”的线路开发模式,制定运行管理手册和班主任工作清单统一培训服务标准,建立对外实时汇报机制、对内定期复盘机制、突发事件应急机制,确保教学实施效果。

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