“五子”措施引领青年教师专业成长

贾彤

青年教师是学校的未来和希望。近3年来，濮阳市油田第十四小学先后入编入职24名青年教师。学校积极探索促进青年教师快速成长的新思路和新举措，通过“青蓝工程”，落实“五子”措施，多途径、多平台引领青年教师专业成长。

结对子，树立青年教师成长榜样

“青蓝工程”是学校青年教师培养的基础工程。学校选拔德才兼备的教学名师、骨干教师、学科带头人与新入职教师结对子，在师德师风、课堂教学、班级管理、教育科研等方面为青年教师树立成长榜样。学校加强职业理想教育，使青年教师具有执着的教育情怀。

搭台子，引领青年教师专业发展

课堂是青年教师专业发展的主阵地。学校组织校内汇报课、展示课、微型课等课堂教学评比交流活动，提高教师课堂教学水平;定期邀请濮阳市油田教育教学研究室教研员来校听课指导，问诊课堂，指点迷津，引领青年教师专业发展。

架梯子，创造青年教师成长机遇

学校优先给青年教师提供外出学习的机会，每年都有几十人次的青年教师赴北京、江苏、广东等省市和省内安阳、洛阳等地参加学习培训。而作为“全国组块教学实验学校联盟”实验校之一，每年联盟组织的年会、假期培训等，学校都会选派骨干教师、青年教师参加。

引路子，开拓青年教师成长途径

能上好课，意味着一个青年教师有了站稳讲台的底气。但青年教师要想走得更远，就必须多条腿走路。为了促进青年教师树立科研意识，2019年4月15日，濮阳市油田第十四小學专门召开了课题立项工作会。学校支持青年教师参加或承担相关教科研课题研究，逐步提升青年教师的科研能力。

写作能力也是青年教师应该具备的基本功。学校积极组织青年教师根据工作实践撰写教学案例、教学反思、专业论文等，开展评比交流活动。

压担子，倒逼青年教师快速成长

大胆使用优秀青年教师，把他们补充到中层干部、班主任、毕业班教学等岗位，使他们在岗位上得到锻炼，早日成为学校的骨干力量。

积极推荐青年教师参加各级各类教学比赛、技能比武等教学教研评比活动，让他们在实践中总结经验，提升自身综合素养。在濮阳市油田教育中心2018—2019学年中小学优质课评选活动中，朱佳慧等7名教师分获一、二等奖，在油田教育中心2019年度“一师一优课，一课一名师”活动中，刘哲等4名教师分获优课一、二等奖。景倩玮在濮阳市社会主义核心价值观主题微课大赛中获三等奖。在2020年信息技术与课程融合优质课大赛中，学校青年教师获得市级奖励6项，油田教育中心级奖励21项。在2020年油田小学创新课观摩活动中，郑天琪、刘哲、张汉英等教师做现场展示课，并获得优质课一等奖。

上述成绩的取得，正是由于濮阳市油田第十四小学给青年教师搭建了成长的阶梯，插上了腾飞的翅膀。青年教师迅速成长起来，为学校教师队伍建设可持续发展奠定了坚实基础。