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AIDET沟通模式联合循证护理在急性心肌梗死合并心力衰竭患者中的应用

2022-04-20王红丽朱贵家刘翠翠

临床医学工程 2022年4期
关键词:循证心衰评分

王红丽,朱贵家,刘翠翠

(濮阳市油田总医院 心内科一区,河南 濮阳 457001)

急性心肌梗死 (a cute myocardial infarction,AMI)是临床常见的危重症,病情进展快且预后较差。AMI随着病情进展可致心力衰竭(心衰),AMI合并心衰患者的病情复杂程度增加,治疗难度加大,预后死亡率升高。多数AMI合并心衰患者由于对疾病的认知不足,在治疗期间可出现多种不良情绪,影响治疗的效果及患者的预后转归[1]。良好的医患沟通机制对提高患者的治疗依从性至关重要,可缓解患者的不良情绪,提高治疗效果。AIDET是由A cknowledge(问候)、I ntroduction(介绍)、D uration(过程)、E xplanation(解释)、T hanks(感谢)5部分组成的沟通方式,高会霞等[2]的研究表明,AIDET沟通模式可提高肝移植患者的治疗依从性,增强自护能力。循证护理通过检索相关文献,根据患者的自身情况提出循证问题及依据,制定个性化的干预措施,具有预见性的特质,可减少相关并发症的发生[3]。本研究探讨AIDET沟通模式与循证护理联合用于AMI合并心衰患者的临床价值。

1 资料与方法

1.1 一般资料选取2019年9月至2021年9月我院收治的100例AMI合并心衰患者为对象。纳入标准:①符合AMI及心衰的诊断标准;②经影像学检查确诊;③意识清楚,可正常沟通。排除标准:①既往合并精神疾病;②患有痴呆或癫痫;③脑卒中后认知障碍。按照入组单双顺序分为两组各50例。观察组年龄53~80(65.49±4.32)岁,男30例,女20例,体质量指数(22.16±2.36)kg/m2。对照组年龄52~80(65.62±4.41)岁,男28例,女22例,体质量指数 (22.01±2.40)kg/m2。两组的一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 干预方法对照组采用常规沟通及护理,责任护士向患者讲解AMI及心衰的相关知识,以面对面交流的方式进行健康宣教;指导患者合理用药,给予心理干预等。观察组采用AIDET沟通模式联合循证护理: (A)AIDET沟通模式。①问候:护理人员主动与患者交流,态度温和,了解患者的年龄、工作等信息,与患者建立信任关系。②介绍:主动向患者介绍自己,突出团体协作护理的专业性及优势,增强患者信心。③过程:询问患者的疾病感受,引导患者讲述内心想法,评估患者的生理、心理功能,及时给予宣教,排解患者不良情绪;对于患者的疑问及时给予解答并提供建议,指导患者利用转移注意力等方式调节心情。④解释:向患者耐心讲解AMI合并心衰的病因、预后、治疗方式等,强调积极乐观的心态对疾病的改善作用。⑤感谢:让患者知晓医护人员会一直陪伴在旁,出院前感谢患者对自己工作的配合,肯定患者在治疗中做出的努力,鼓励患者继续保持。 (B)循证护理:①输入AMI、心衰、护理等关键词,查阅相关的护理文献,结合患者的具体情况制定干预措施。②干预:以循证证据作为护理依据,开展多种形式的健康培训,使患者掌握疾病的症状、体征、治疗方案等;利用心理暗示、情绪管理等方式改善患者的情绪。③饮食指导:嘱咐患者进食高蛋白、高纤维素的食物,进食困难者给予易消化、清淡饮食。④康复指导:根据患者病情制定个性化的训练方案,包括肢体功能、呼吸功能锻炼;运动注意适量,注意休息。⑤健康教育:告知患者日常生活注意事项,加强用药指导,定期复查,了解患者的病情控制情况。⑥出院指导:告知患者复查时间,出院后定期对患者进行回访,了解患者身体状况及用药情况,必要时可给予患者心理疏导,提高患者心理健康水平。

1.3 观察指标利用焦虑自评量表(SAS)[4]及抑郁自评量表(SDS)[5]评价患者的焦虑、抑郁情况,SDS及SAS量表均包括20个项目,0~4分,分值越高则患者的焦虑、抑郁情绪越严重。利用生活质量综合评定问卷(GQ O LI-74)[6]评价患者的生活质量,包括心理功能、生理功能、社会功能、躯体功能4个维度,每项0~100分,分值越高则生活质量越好。

1.4 统计学方法采用SPSS 23.0统计软件处理数据。服从正态分布的计量资料以±s表示,采用t检验;计数资料以n(%)表示,采用χ2检验;P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 不良情绪护理后,两组的SAS、SDS评分均低于护理前,且观察组的SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05)。见表1。

表1 两组护理前后的SAS、SDS评分比较(±s,分)

表1 两组护理前后的SAS、SDS评分比较(±s,分)

组别 n SAS评分护理前 护理后 护理前 护理后观察组 50 64.11±4.20 41.64±3.55 62.53±3.42 41.26±4.78对照组 50 63.59±3.67 49.86±3.49 61.61±3.31 47.46±4.12 t 0.659 12.015 1.366 6.947 P 0.511 0.000 0.175 0.000 SDS评分

2.2 生活质量护理后,两组的生活质量各维度评分均高于护理前,且观察组高于对照组(P<0.05)。见表2。

表2 两组护理前后的生活质量评分比较(±s,分)

表2 两组护理前后的生活质量评分比较(±s,分)

时间 组别 n 心理功能 生理功能 社会功能 躯体功能护理前 观察组 50 75.91±5.74 78.46±5.46 78.59±6.21 78.11±6.16对照组 50 76.04±6.33 79.16±5.62 78.18±6.32 77.65±5.80 t 0.107 0.632 0.327 0.384 P 0.915 0.529 0.744 0.702护理后 观察组 50 91.26±3.55 90.34±3.46 90.15±5.83 89.47±6.02对照组 50 85.41±3.42 83.21±3.15 84.11±5.24 82.61±5.46 t 8.392 10.775 5.448 5.969 P 0.000 0.000 0.000 0.000

3 讨论

AMI是主要因冠状动脉堵塞导致心肌血氧供应减少或中断而诱发的疾病,AMI的病情进展较快,救治不及时患者的预后较差。AMI患者随着心功能的降低可并发心衰,心衰为心脏疾病的晚期阶段,故AMI合并心衰患者的死亡率较高。在临床中多数AMI合并心衰患者入院后由于对疾病知识了解较少,可出现烦躁、紧张等情绪,导致患者对疾病治疗的配合度降低,治疗效果较差[7]。护理是除治疗外的主要医学干预手段,可提高治疗效果,促进患者康复。

循证护理是结合循证依据及患者实际情况的干预方式,在实施过程中目的性较强,可针对患者出现的情况进行干预,并且循证护理具有预见性护理的部分特征,可防患于未然。医护人员与患者间顺畅的沟通机制对提高患者依从性,缓解其不良情绪意义重大。AIDET沟通模式通过语言及非语言沟通方式获取患者的信任及理解,缓解其负性情绪,提高治疗效果[8-9]。本研究结果显示,护理后,观察组的SAS、SDS评分均低于对照组,生活质量各维度评分均高于对照组,提示AIDET沟通模式联合循证护理可缓解患者的焦虑、抑郁情绪,提高生活质量。本研究利用AIDET沟通模式与循证护理对AMI合并心衰患者进行干预,加强对患者的健康教育,鼓励患者参与护理,通过沟通加深患者的理解。AIDET注重护理人员沟通的态度、技巧,通过沟通优化护理措施,引导患者表达内心感受,与患者亲切的交流拉近护患距离,帮助患者以积极的心态面对疾病。循证护理可加深患者对自身病情的了解,并掌握基本的护理技能,减少并发症的发生,缓解自身症状,提高生活质量。

综上所述,AIDET沟通模式联合循证护理可缓解AMI合并心衰患者的焦虑、抑郁情绪,改善其生活质量。

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