浅析初中地理课堂中有效应用地图工具的教学方法

马晓玉

摘要：地图是学生学习地理课程时的必要工具。地图可以直观并生动的给学生展示国家的位置，使学生能够很好的判断各个国家的特征。在初中地理教育教学课堂上，教师在给学生讲解知识点时利用地图，能够帮助学生更好的了解地理知识，还能让学生在生活中运用。本文就初中地理课堂中有效的应用地图工具的教学方法展开讨论。

关键词：初中地理;地图应用;教学方法

引言：

处于初中阶段的学生，他们在之前没有接触过地理的相关教学，因此在学习地理时很可能会感觉到吃力。在初中地理教育教学课堂上，教师应用地图来进行地理知识的讲解时，能够让学生更加容易理解地理的知识，使学生能紧跟上教师的讲课节奏。因此，学好地图就成了学生学习地理知识的方法。

一、初中地理应用地图教学的作用

（一）提高学生的地理逻辑思维

在初中地理教学中，教师结合地图进行教学，通过让学生对地图的观察，掌握一些地理信息。通过带领学生认识地图来获取地理知识，这种方式能够有效的锻炼学生的地理逻辑思维，对学生的地理逻辑思维的提升有一定的积极作用。

（二）锻炼学生对地图的分析能力

教师在引导学生对地图进行观察时，会带领学生观看地图中的标题和图例等一些基本要素，让学生通过对地图的观察进行分析，找到地图中所蕴含的地理知识，进而有效的锻炼学生对地图的分析能力。

（三）激发学生学习地理知识的动力

现在的地图不同于过去，它的颜色比较鲜艳，能够刺激学生的感官。在初中地理教学中，教师结合地图进行教学，能够极大程度的激发学生学习地理知识的动力，让学生踊跃的参与到地理知识的学习中，进而帮助学生掌握更多的地理知识。

二、地图在初中地理教学中的应用策略

（一）重视地图，根据地图教学

由于地理科目的特殊性，学生想要学习地理就必须会使用地图。因此，在初中地理教育教学中，教师不要一味的给学生口头讲述理论性知识，要重视地图的作用及应用，利用地图来帮助学生更好的理解和记忆地理知识。再者，现在的地图的色彩强度都比较高，这就使得学生在看地图时，能够增强学生的读图兴趣，有利于教师地理教学活动的顺利开展。

另外，教师在带领学生看地图时，要给结合教材内容和图中的标题以及地理热点来对学生进行地理知识的讲解，让学生在地图上获取能够获取到一定的信息，以此来达到提升学生地理知识的目的[1]。

例如，在学习《世界的海陆分布》时，教师可以要让学生在地图上认识哪些是海，哪些是陆地，为学生以后地理知识的学习奠定一定的基础，利用地图来培养学生阅读地图以及分析问题的能力，以此来获得更多的地理知识。

（二）充分利用课本中的插图以及地图册

由于地理知识设计到的内容较为广阔，需要学生从时间空间上进行分析，这样就导致学生在学习地理知识过程中感觉到一定的困难。针对这种现象，在地理课本中插入了一些图片来帮助学生更好的理解地理知识。在初中地理知识教学中，教師要运用上这些插图，利用这些插图来使学生了解一定的地理知识[2]。

另外，地理课本中的插图是比较生动形象的，教师在讲课过程中运用上课本中的插图或者地图册，能够使学生直观的了解地理知识，通过地图来提高学生对地理知识的掌握情况。

例如，在学习《天气和气候》时，教师可以利用地图册进行教学，先给学生做个示范，然后再让学生根据教师的教学思路，来对各个地区的天气和气候进行判断，这样不仅能够调动地理课堂的教学气氛，还能让学生在地图中学习到一定的地理知识，进而体现了地图在地理课堂上的重要作用。

（三）培养学生看地图的能力

想要让学生能够更好的学习地理知识，必须要培养学生看地图的能力。首先，让学生观看地图上的标题。地图上的标题一般都是地图的性质，学生在看到标题后，能够对地图的内容有一个大致的了解;其次，观看地图上的图例和注记。大部分地图都会涉及到方向、比例尺以及图例等内容，学生在看到图例和注记后，能够了解到地图上的地理环境各要素，这样降低了学生学习地理的难度，不用在死记硬背一些环境要素的内容，让学生的地理知识学习能够轻松一些;最后，观看地图的内容。学生在阅读地图内容时，要结合标题和图例等内容来进行思考，从地图上获得一定的地理信息，然后在对题目进行解答。通过地图来学习地理知识，不仅能够让学生更好的掌握地理知识，还能有效的提高学生分析问题以及解决问题的能力，促进学生的全面发展。

例如，在学习《中国的海洋资源》时，教师可以先给学生讲解教材中的地理知识，然后在带领学生在地图册上进行学习，使学生能够通过地图来更好的了解地理知识，使学生的地理知识得到一定的提高。

结束语：

总而言之，在初中地理教学课堂上，教师结合地图对学生进行知识的讲解，不仅能够帮助学生更好的理解理论性的地理知识，还能让学生在地图上获得一定的地理信息，能够极大程度上激发学生学习地理知识的动力，使学生的地理知识得到一定的提升。

参考文献：

[1]张月.浅析地图教学在初中地理教学中的应用[J].读写算，2021（29）：90-91.

[2]胡慧敏.地图在初中地理教学中的应用[J].中学课程辅导（教师教育），2021（03）：22.