新华社B站官方账号党史故事的宣传策略分析

王铭霄 王闯

摘要：习近平总书记指出，“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”，“我们党历来重视党史学习教育”。深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是一项十分重要的工作。当下，主流媒体纷纷入驻新媒体平台，逐渐形成融媒体矩阵，极大程度上改变了传统的党史宣传方式。新时期，主流媒体对党史宣传工作应有更高的要求。新华社作为国家通讯社，其B站官方账号在党史宣传工作取得了显著的效果，对研究如何正确采取网络宣传策略的工作很有借鉴意义。文章通过Python数据爬虫获取B站的数据并加以分析，归纳综合后发现新华社坚持贴近青年、面向青年的原则，积极与其他创作者合作创新，营造了充满爱国主义精神的社区氛围。相较之下也可以看出，部分媒体宣传存在角色定位不清晰、宣传理念落后、未能坚持正确历史观等问题。

关键词：新媒体视域；党史故事；宣传策略；新华社；B站；融媒体

中图分类号：G212.2 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）02-0073-03

一、引言

随着经济社会的发展和科技的进步，互联网的影响力进一步增强，新媒体宣传手段已经成为宣传党史的众多方式中极其重要的一种。2021年2月，习近平总书记号召全党开展党史学习教育。新华社作为国家通讯社，一直承担着讲述中国故事、传播中国声音、阐释中国特色、充分发挥对外舆论宣传的作用。

新华社是我国重要的新闻舆论机构，其成立90年以来，不断宣传、传播党史，不仅具有强大的舆论引导力，还具有为其他主流媒体作宏观方向参考的作用。文章选取哔哩哔哩弹幕视频网站（以下简称“B站”）的新华社官方账号为研究对象，着力从不同层次和方向解决、克服党史等主流意识形态传播过程中面临的一系列挑战，提出应对措施。

二、研究方法

采用三种方法进行研究：信息研究法、经验总结法和思维方法。首先在数据处理中运用信息研究法，对信息进行收集、传递加工和处理。其次在数据分析上运用经验总结法，通过对实践活动中的具体情况进行归纳与分析，发现数据反映出来的问题并解释其原因。最后在分析宣传策略和说明现实意义中运用思维方法，其中运用到了分析演绎法和归纳综合法。在呈现数据、反映现象、解释原因后，对新华社的宣传策略进行总体分析，探究其普遍规律，发现宣传策略的利弊，并提出相关建议及启示。

三、文献综述

随着互联网技术、信息技术的发展，新媒体异军突起，成为思想文化宣传中至关重要的战略点，如何使用好新媒体手段，深化党史宣传，成为不少学者的关注重点和研究方向。

在发挥好新媒体作用，做好党政宣传方面，王秋萍学者提出了“规模化全媒体传播、数字技术赋能、共情能力增强、节目视角与样态突破”[1]四条路径，以实现主流媒体的有效传播。李傲学者从新媒体角度出发，提出“知责明责担使命、解疑释惑明方向、创新形式广覆盖”[2]三个重要观点，从而发挥主流媒体的优势，推进党史学习教育。康眼芳、黄宇对宣传原则进行探究，提出了“体现特色，用好本地红色文化资源、贴近青年，以产品思维做好主题报道、技术创新，互动选择利益双关、融合传播，效果‘破壁出圈’”四条党政宣传原则[3]。也有学者研究出了“以阵地为基、以路径为王、以移动为先”[4]的具体方式。

四、新华社2021年度新媒体平台党史宣传内容分析

选取2021年1月1日至2021年12月31日新华社在B站平台发布的所有视频数据，并且手动筛选出在这期间有关党史宣传的共137个视频，通过Python数据爬虫获取视频数据，构成统计样本。

（一）党史视频占比

在党史视频占比方面，2021年度党史宣传类视频占10%。从中可以看出，新华社作为通讯社，报道的新闻类型非常丰富，而这其中有关世界其他国家的新闻占比较多，党史相关视频占比较少。

（二）视频数据占比