以“小切口”推动“大改革”，建立健全中小学校党组织领导的校长负责制

海淀区坚持以“小切口”推动“大改革”，通过完善机制保障、开展试点研究、优化班子配备、打造党建品牌等举措，为构建职责明确、协调顺畅、运转高效、作用到位的教育治理体系夯实基础。

1.持续深化，有序推进试点工作

海淀区选取了交大附中、育英学校、双榆树一小等7所中小学校，开展试点工作。海淀区委教工委加强对试点学校的调研，指导梳理学校党建工作思路、修订学校章程，探索开好党组织会议和校长办公会议的模式，确保各项试点工作任务有效落实。如交大附中修订了党组织委员会议事规则和校长办公会（行政会）议事规则，建立“两委会”议事决策程序和规则，对议题提出、会议研究、集体决定、争议处置等环节作出明确规定。双榆树一小在深入总结前期试点工作的基础上，健全党组织领导的体制机制，以“党建带团建、团建带队建”的一体化建设，推动党建工作和中心工作融合发展，落实立德树人根本任务。开展“北京市中小学校党组织领导的校长负责制研究”课题研究，深入探索完善党组织领导的校长负责制的议事规则、决策程序等。交大附中、育英学校等作为子课题课题组成员，共同开展党政分设学校试点策略研究，双榆树一小也开展党组织领导德育策略研究，为党组织领导的校长负责制的有效运行提供理论支撑和实践参考。

2.选优配强，全面提升学校党组织的组织力

加强中小学校党组织建设，明确党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的职能定位，选拔党性强、懂教育、会管理、有威信的干部进入党组织委员会。以党组织换届为契机，全面梳理学校党组织，尤其是7所试点学校党组织的组织架构、议事规则、党组织委员人选条件等，明确在党组织换届时，由上届委员会提出的候选人预备人选原则上应为校务会成员。全面实施、持续抓好“党组织书记头雁领航”“党务工作者素质提升”“党员党性锤炼”等工程，落实党管干部、党管人才的原则，建设好干部梯队。在全市率先评选党建带头人，打破中小学管理“重行政、轻党建、轻党务”的观念，激励干部担当作为，为全面实施党组织领导的校长负责制提供人才保障。2022年1月，共评选出海淀区教育系统党建带头人20人。结合党史学习教育，组织各中小学校全面开展自查工作，确保学校章程充分体现党的领导，落实党的教育方针，发挥教育党建督查组的作用，加强对各单位党组织落实“三重一大”的指导督促，坚决纠正“以行政建设代替党的建设”的现象和行为。

3.培树品牌，以高质量党建引领海淀教育高质量发展

坚持党建引领、创新驱动，深挖海淀红色教育资源，培育打造一批海淀教育党建品牌，把弘扬革命传统、传承红色基因深刻融入学校教育，為推进党组织领导的校长负责制提供不竭动力。海淀区整合包括部分试点校在内的13所具有红色革命历史的中小学校资源，成立海淀红色学校党建联盟，全面传承弘扬海淀教育红色基因，推动地区红色教育党建资源互通共享、优势互补，切实增强各级各类学校党组织的凝聚力、创造力。同时，结合海淀红色教育资源，不断推动思政课改革创新，推出“音乐党课”“艺术党课”等，确保学校小课堂与社会大课堂同频共振。制定海淀教育党建品牌培树三年行动计划，在建党百年之际发布了海淀教育第一批党建品牌，启动了第二批党建品牌甄选工作，部分试点校党建品牌入选，以党建品牌建设为契机，推动党建工作与教育教学中心工作深度融合。如交大附中“幸福号”党建品牌，深化“引领·融合·服务”党建工作机制建设，推进“校区融合、党政融合、身份融合”，强化“课程引领、榜样引领、德育引领”，坚持“为师生的发展需求服务、为师生的身心健康服务、为师生的生活保障服务”，发挥了品牌效应和示范作用，切实通过党建工作创新探索体制机制改革路径。

下一步，海淀区将在深入总结试点工作基础上，健全发挥中小学校党组织领导作用的体制机制，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实。