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坚持党建引领 践行“幸福教育”理念

2022-03-30朱爱红肖爱军

湖北教育·中小学党建 2022年3期
关键词:幸福教育师德师党史

朱爱红 肖爱军

仙桃市沔州小学以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,将党建工作与学校“幸福教育”理念深度融合,发挥基层党组织的战斗堡垒作用,加强师资队伍建设,提高教育教学质量。

强化政治思想引领,常态化推进理论学习

学校始终把政治建设摆在首要位置,把党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力转化成引领学校高质量发展的核心竞争力。学校逐级建立和落实党建工作责任制,先后出台《沔州小学民主议事规则》《沔州小学政务校务实施方案》《沔州小学党风廉政建设方案》等,将党建责任量化到岗、明确到人、具体到事。

学校党总支理论学习中心组定期组织教师学习研讨,集中学习十九大和习近平总书记系列重要讲话精神,学习全国教育大会精神等,将理论学习与学校发展建设相融合。在学习的过程中,学校督促党员教师知行合一,提高党员的思想政治素质,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

以“党员创先争优、争创先进党组织”活动为载体,学校加强思想建党、制度治党、党员教育3项工作,紧紧围绕建设学习型党总支,制定和落实党员学习制度,提升党员教师理论水平。学校精心制作党员学习笔记本,定期检查党员教师学习笔记、心得体会的记录情况。此外,学校创新性地制定《沔州小学党员积分管理方案》,建立党员评比机制,以党员积分管理促进步,通过积分指数量化考评标准,激发党员干部担当作为的积极性和主动性。

强化党建引领,扎实推进党史学习教育

自党史学习教育开展以来,沔州小学坚持守正创新,推动党史学习教育走深走实,在全校掀起学习热潮。

学党史。突出学党史、悟思想、办实事、开新局,坚持读原著、学原文、悟原理,探索压实领导责任学、加强政治引领学、立足沔小实际学、强化督促指导学、加强宣传引导学、创新方式方法学的学习模式,创新学习方式,丰富教育载体,加强学习的针对性和实效性。学校党总支组织丰富多彩的活动,党员干部读《中国共产党简史》,讲故事、写心得、谈体会;组织教师走进胡家台学党史、铭初心、祭英烈;启动师生“读红色经典、颂百年征程”读书活动;慰问退役军人等一系列实践活动,举行沔州小学“庆祝建党100周年”党史学习教育汇报演出,让师生重温党的光辉历程。

办实事。党员干部以“六聯六包”活动和下沉社区为载体,积极开展点亮“微心愿”、结对帮扶彭场镇万古垸村贫困户脱贫致富;深入做细家属区群众的思想工作,帮助他们解决实际困难;认真开展“我为群众办实事”主题实践活动和党员志愿服务活动,解决好群众“急、难、险、重”问题,让群众的满意度成为检验学校党史学习教育成效的试金石。

党建引领教师成长,助力教书育人

学校坚持以党风引领师风,以学习促进教育,以典型带动全体,铸教师之魂,强教师之能,立教师之品。

师德师风建设与党风廉政建设相结合。学校党建工作必须做好教师思想政治工作,引导教师增强教书育人责任感。学校推进师德师风建设,强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,注重培育宣传师德标兵、教学骨干、优秀班主任、德育工作者等先进典型,引导教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。学校党总支把每年3月和9月作为师德师风教育建设月,通过开展师德师风演讲活动、师德标兵评选活动等,引导积极向上的师德师风;与教师签订师德师风承诺书,要求党员教师严格自律,廉洁从教,营造风清气正的教书育人环境。

学校党总支组织开展“党员示范岗”活动。积极引导党员教师主动上示范课、承担六年级毕业班教学任务,发挥党员教师先锋模范作用,激励党员教师提升业务素质,以党员教师的先进事迹影响群众。在学校评先争优活动中考虑党员教师的先锋模范作用的发挥情况,设立“党员先锋岗”,让党员教师增强责任感。

实施青蓝工程。为了加强人才培养,学校启动“青蓝工程”,充分发挥党员教师、名师和骨干教师示范引领作用,建立教师梯级培养计划,开展结对帮扶活动,党员教师从课堂教学到班级管理等各个环节对年轻教师进行指导,加大听课、评课、磨课力度,教学相长,实现“人人有收获、人人有提高”。

学校把党建工作和师德师风建设、思想学习和“青蓝工程”等工作深度融合,培养出一支品德高尚、业务精湛的教师队伍。

党建引领德育创新,坚持立德树人

沔州小学积极发挥党建引领示范作用,创新和完善工作机制,把党建与德育融合起来,推进党史学习教育。

弘扬优秀传统文化,开展爱国主义教育。学校做到常规活动周周有、特色活动月月新、规定活动年年精,充分利用传统节假日、重大庆祝活动、主题队会等教育途径,引导学生增强爱国意识,培养良好品格,将美德教育、爱国教育、法制教育、感恩教育、理想教育等落到实处。学校组织开展清明节网上祭英烈、革命烈士陵园祭扫英烈等活动,对学生进行革命传统教育,传承红色基因;利用“少年传承中华美德”“戏曲进校园”“国旗下经典诵读”等活动,增强学生的文化自信;开展“庆国庆,感党恩、颂祖国”“学党史,跟党走”等活动,落实爱国主义教育,厚植爱国主义情怀;开展“九大好习惯”养成教育等系列活动,使学生坚定理想信念,爱党、爱国、爱人民的情感不断增强。

开展丰富多彩的校园活动,促进学生全面发展。在抓好常规教学工作的同时,结合学生的兴趣爱好,学校开设创客、剪纸、折纸、武术等10门课程,成立合唱社团、烘焙社团等10多个学生社团。丰富多彩的校园活动不仅活跃校园氛围,丰富学生的课余生活,而且促进学生德智体美劳全面发展。

创新课程体系,开阔学生视野。学校做好课程顶层设计,整合校内外优质教育资源,以国家、地方、校本三级课程为基础,建构学科横向融通、学段纵向衔接、符合学生认知规律和成长规律的课程体系;系统规划校本课程,开发研学课程、创客课程、微电影课程、武术课程、生命成长课程等,培养学生未来发展所需的关键能力,为学生全面发展搭建舞台。学校积极推进校本课程进课堂,与研学活动深度融合。家委会组织“追本溯源,感恩祖国”“体验农耕生活,共享劳动快乐”的研学活动,拓宽学生视野,增强学生关注社会、热爱家乡、保护环境的使命感。

“奋进百年路,启航新征程”。沔州小学党总支将继续以党建为引领,把党建工作与学校各项工作深度融合,推进教育教学高质量发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。

责任编辑/陈殷

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