学生学习习惯的培养
2022-03-26牟静
牟静
摘要:学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否至关重要。有良好的学习习惯是学生获得成功的重要因素。因此,为了学生的健康成长,教师需高度重视学生良好学习习惯的培养。
关键词:培养;激发;良好;学习
学生学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。良好的学习习惯让人终身受益。所以教师除了要给学生传授知识,还要让学生有良好的学习习惯,教会学生正确的学习方法。“授之以鱼不如授之以渔”,养成好的学习习惯,笔者在工作中有些想法与大家交流。
第一、从细节着手,做到持之以恒。养成良好的学习习惯,首先就应该注重细节,通过从小处着手,经过长期的积累,才会有良好的学习习惯的养成。
第二、从学生的学习兴趣着手,培养学生的兴趣点。俗话说:“兴趣是最好的老师”。提高学生的学习注意力,想办法激发学生学习的兴趣,抓住学生感兴趣的东西或兴趣点,才有可能激发学生的学习潜能。兴趣越浓,学习的积极性才会越来越高。
第三、从充分培养学生的自信心着手。自信心对孩子成长和发展非常重要。自信心的养成不是三两天就能达到相应的水平,需要我们不断培养,在潜移默化中形成。有的学生取得了良好的学习成绩,但是由于缺少老师或家人的鼓励,最终还是不能激发自信心,这就要求我们多发现,多创造条件,让学生能够把自信心建立在自己的脑海里,形成正确的意识,这样不管在学习上,还是在生活中,有了自信,做起事情来就事半功倍了。
第四、从帮助学生养成认真作业的习惯着手。很多学生往往为了完成学习任务而忽略成效,导致自己作业习惯不好。另外,大多数学生作业时沒有仔细看题的习惯,最后没看清题目要求就开始解答了。再者,时间观念不强,不能按时完成作业。所以,要想培养学生认真完成作业的习惯,不仅是教育的需要,也是学生掌握知识的基本要求,更是提高能力的关键措施。
第五、从帮助学生养成勤思好问的学习习惯着手。首先,1.创设问题情境是基础,其次,要挖掘教材内在的智力因素。2.榜样示范,激发思考。教师要树立好榜样的作用,要想学生养成好习惯,自己首先要做好示范,多发现一些可以效仿的事例,比如:要求孩子阅读课外书的同时,自己也认真地跟着看,多用一些激励性的语言触动孩子的心灵。3.经常鼓励学生主动解决疑难问题。对主动完成疑问的同学要适时给予鼓励和表扬,这样才会培养学生的质疑习惯。
第六、从加强个别辅导方面着手。面向全体学生,注重全面发展。学困生对知识的掌握和渴求需要老师爱心感召和鼓励,激发学习兴趣,让学生自信,加强对学生的个别辅导,小组的合作学习等形式,面向全体学生,全方位培养和辅导。
第七、从培养学生提前预习的习惯着手。提前预习,为课程的学习进行课前准备,阅读教材,对知识点进行归纳,养成独立思考的好习惯。
第八、从培养学生细心观察的习惯着手。“处处留心皆学问”。罗曼·罗兰也说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现。善于发现,发现大自然中、生活中的美好事物,活跃思维,丰富感情。
第九、从培养学生勤于动笔的习惯着手。可以给学生在假期推荐一定的课外阅读书籍,让学生在阅读时动笔进行勾画、标注、摘抄、批注,养成记录的习惯,久而久之,就可以整理成片段或文章了。
第十、从培养学生勤查工具书的习惯着手。查找工具书可以帮助我们有效地完成疑点难点的学习,除了完成学习任务,还可以提高我们的学习兴趣,养成良好的学习习惯。在课堂教学中,我们遇到疑难问题,首先应该自己动手查找相关资料,“授之以渔”,教师引导学生养成查找工具书的好习惯,不要一开始就把答案公布出来。
第十一、从培养学生背诵的习惯着手。死记硬背是不可取得,应该要养成理解记忆。先理解,通过理解后再进行记忆,可以提高记忆效果。
第十二、从培养学生认真书写文字的习惯着手。认真书写是最基本的习惯,学生从小就应该要养成,写准确,写正确,注意书写规范、工整美观、大方得体。家长可以给学生买字帖,按照规范的字帖要求进行书写,对于学生养成良好的书写习惯很重要。
第十三、从培养学生广泛阅读的习惯着手。家长可以利用假期给学生安排布置一定的阅读书籍内容,教师也可以推荐书目让学生进行阅读,还可以利用学校的图书室进行各类阅读比赛或读书活动等。
养成良好的学习习惯让人受益终生,让学生学会学习,培养学生良好的学习习惯,提高学生的成绩,注重全面发展。从一点一滴做起,让良好的学习习惯成为学生成长路上的强大动力,挖掘学生潜能,让学生在成功道路上获得更大的成功。
参考文献:
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[3]范宝峰.论小学教育就是培养学生良好的习惯[J].中国校外教育:中旬,2017(4):1.