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谈谈两类常考的分段函数问题的解法

2022-03-23刘武

语数外学习·高中版下旬 2022年1期
关键词:结合法所求分段

刘武

分段函数的定义域被划分为两段或者两段以上,每一段上的函数解析式各不相同.分段函数问题一般较为复杂,在解题时通常需运用分类讨论思想对不同区间段上的函数进行讨论,且往往需利用数形结合思想来辅助解题.下面主要讨论一下两类常考的分段函数问题的解法.

一、求分段函数的值

求分段函数值的问题一般较为简单,常以选择题或者填空题的形式出现.在求分段函数的值时,首先要明确所求值的自变量所在的范围,找出相对应的区间段和函数的解析式,再将其代入函数的解析式中进行计算,即可求得函数的值.

例1.

解:

由于函数解析式中含有参数a、b,因此需先根据已知条件建立关于a、b 的关系式求得a、b 的值,得到函数的解析式.由于-3≤0,所以需先将x =-3代入 fx=ax +b 中进行计算,得到 f-3=9.而9>0,所以需将 x =9代入 fx=log3x 中进行计算得到所求的值.若所求的值为 f(fa)的形式,应遵循“由内到外”的原则,从内到外依次求值,即先求 fa的值,然后将所得的值代入 f(x)中进行计算.

二、解分段函数不等式

解分段函数不等式通常有两种思路:①运用分类讨论法.即对每段函数的解析式进行分类讨论,分别求解,然后综合所得的结果(求并集)即可.值得注意的是,运用分类讨论法求解时,应检验所求的解集是否符合其相应区间段上自变量的取值范围.②采用数形武结合法.若分段函数的图象比较容易画出来,可用数形结合法进行解题.首先依据题意画出分段函数的图象,将题设中的数量关系式通过图象呈现出来,然后借助图象的直观性去掉函数符号“ f ”,建立关于自变量的不等式,解不等式即可解题.

例2

解法一:

解法二:

解法一主要采用了分类讨论法,根据对数函数的单调性,分4种情况讨论自变量x+1和2x 的大小关系;解法二主要采用了数形结合法,先画出函数 的图象,以明确 x +1和2x 可能所在的位置,再根据对数函数的单调性建立不等式,求得不等式的解集.

在求解分段函数问题时,同学们应该明白的是,分段函数的定义域是几个区间段的并集,因此需对每一个区间段上的情况都进行分析,讨论每一个区间段上自变量的取值范围、函数的取值、单调性等.

(作者单位:南京师范大学第二附屬高级中学)

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