新媒体文章标题中反复修辞格的新用法及语用功能研究

罗 莹

（广东省外语艺术职业学院，广州 510507）

引言

互联网的高速发展让网民养成了运用网络了解各种资讯的习惯，每天数不胜数的资讯向网民奔涌而来，可供选择的资讯层出不穷，网民的注意力也随之被分散。新媒体文章标题是否有吸引力决定了文章的点击量，编辑通常会运用各种语言策略来让标题产生吸引力。其中，反复修辞格能通过重复给读者强烈的视觉冲击，能加强语气，增强表达力，达到引起读者关注的语用功能，故在新媒体文章标题中较为常见。

邵敬敏教授给反复修辞格下的定义是“故意使用同一个词语或句子等语言单位两次以上，以强调、突出相关内容，加强语气，增加表达感染力，这种修辞格叫反复”[1]301。新媒体文章标题的反复有常规用法，但更多的是创新用法，创新既体现在对规范的反复修辞格形式的变异，也体现在使用标点符号、数字、汉字部件等非语言单位来构成反复。

一、新媒体文章标题中反复修辞格新用法的类型

传统的反复修辞格的构成单位是语法单位，所以非语法单位构成的反复是反复修辞格的新用法。新媒体文章标题中的反复修辞格创新用法的类型从构成单位来看，有语法单位构成的反复的创新用法和非语法单位构成的反复两个类型。

（一）由语法单位构成的反复的创新用法

语法单位包括语素、词、词组、句子和句群五级。在新媒体文章标题反复修辞格中常用的是词、词组或句子的反复，由词组构成的反复修辞格通常与传统用法差不多，由词或句子构成的反复用法呈现出新的特点。

1.由词构成的反复的创新用法

在新媒体文章标题中由词构成的反复最为常见，通过对词的重复，来强化表达。与传统的反复修辞格不同的是，这类反复以单音节词连续反复居多，这样使反复形式更为明显，给读者较为强烈的视觉冲击；且重复的次数一般较多，通常在3次以上，多则不限。如：

①列车到站，羊羊羊猪猪猪上车了……（头条号：央视新闻2021年4月21日）

②点点点点点点点点点点点点点点（公众号：秀米XIUMI 2021年4月21日）

③太长长长长长长长长长长长长长了（公众号：南方都市报2021年4月14日）

④江门，变太快快快快快了（公众号：南方都市报2021年4月20日）

⑤咩咩咩咩咩……这画面，太带感了（头条号：中国日报2021年3月12日）

⑥啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊（公众号：南方都市报2020年10月5日）

⑦不欺！不诈！不骄！不扈！（公众号：新华网2021年3月17日）

⑧骗子骗骗子，骗子骗完被骗子骗？？？（头条号：海淀公安2020年12月1日）

例①至例⑥中构成反复的词分别是单音节的名词、动词、形容词、副词、拟声词和叹词，且都是连续反复，例⑥中的“啊”重复了18 次。例⑦是副词“不”的间隔反复；例⑧中有双音节名词“骗子”和单音节词“骗”的反复，妙趣横生。

2.由句子构成的反复的创新用法

与传统用法不同的是，由于标题长度有限，字数不宜过多，构成新媒体文章标题反复的句子多为形式较为简短的非主谓句，通常辅以叹号的重复，来表达强烈的情感或诉求。如：

⑨水！水！水！（公众号：新华网2021年3月22日）

⑩买它！买它！买它！（公众号：新华网2021年2月27日）

⑪二次入伍！帅！帅！帅！（公众号：人民日报2021年3月22日）

例⑨是名词性非主谓句构成的反复，例⑩是动词性非主谓句构成的反复，例⑪是形容词性非主谓句构成的反复。

（二）由非语法单位构成的反复

在新媒体文章的标题中常常会运用汉字部件、标点符号、数字或算术符号、图形化的文字和其他图形或符号等非语法单位来构成反复，这类标题的形貌与以文字为主的标题有明显的视觉差异，能增强吸引力，引起读者的注意。这类反复从构成单位来看，主要有以下几种类型。

1.由汉字部件构成的反复

2012年12月18 日晚间，朝日新闻中文网发了一条微博：“我们又双叒叕要换首相了。”这条微博在网上瞬间走红。“又双叒叕”不是固定词语，“叒、叕”两字是生僻字，根据《说文解字》，“叒”的释义为“日出东方汤谷，所登榑桑，叒木也”[2]127。“叕”的释义为“缀联也”[2]307。从意义上看四个语素无法构成一个词语或词组，但读者在阅读时并不关注“叒、叕”的音和义，仅关注字形，从“又”这个部件在4 个字中重复了10次，立刻就理解了其要表达的“多次”之意。“部件是由笔画组成的、能独立运用的、具有组配汉字功能的构字单位。可以独立成字的部件，叫成字部件”。[1]81“又双叒叕”在网络中快速流行开来，许多文章标题中也模仿这种用法，用这种成字部件重叠构成反复来增加数量，强化这个成字部件的字义，表示量多或是程度加深。如：

⑫ 牛牛牛犇犇犇！总理@你一起来抽幸福牛（头条号：21世纪经济报道2021年3月5日）

⑬“人从众”！这熟悉的一幕又回来了（百家号：网信海滨2021年5月2日）

⑭水沝淼！6月23 至24 日云南这些地方将有暴雨（百家号：云南网2020年6月22日）

⑮木林森！真养眼！（央视新闻客户端2021年4月3日）

⑯火炎焱燚！小长假第二天已有超7万人次在成都逛博物馆（百家号：红星新闻2021年5月2日）

上面例⑫至⑯分别利用成字部件“牛、人、水、木、火”的反复来强化语义。

2.由标点符号构成的反复

“标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示语句的停顿、语气以及某些成分（主要是词语）的特定性质和作用”。[3]1新媒体文章标题中常常使用叹号和问号的反复来增强感叹和疑问的语气，有时用浪纹线连接号“～”反复来表示省略或动作延续等，用其他的标点符号来构成反复的较少。叹号的规范用法是“用于句子末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等”。“表示声音巨大或声音不断加大时，可叠用叹号；表达强烈语气时，也可叠用叹号，最多叠用三个叹号”。[3]3新媒体文章标题中叹号的反复使用常常不符合规范，表现在不是放在句末而是放在每一个字或句子成分之间，叠用的次数常多于3个等，这样的使用更能够加强感叹语气，引人注目。浪纹线是连接号的一种，它的规范用法是“表示数值范围（由阿拉伯数字或汉字数字构成）的起止”[3]11，但新媒体文章标题中浪纹线重复一般不是连接作用，通常表示声音或动作的延续。如：

⑰！！！！！（公众号：央视新闻2020年12月17日）

⑱必！须！加！鸡！腿！（百家号：环球网2021年5月1日）

⑲江苏高温破30℃！大风！冰雹！雷雨！齐上阵（企鹅号：北京青年报官网2021年5月1日）

⑳贵州降雨为何爱挑夜间？？？（头条号：黔气象2021年4月28日）

㉑免费辣翅！免外送费！喵～喵～喵！（公众号：麦当劳2020年7月16日）

例⑰标题中没有文字，仅有连续反复的叹号，当天嫦娥五号带着月壤回到了地球，此文回顾了中国月球探测工程的5次奔月过程，所以用了5个叹号，表达了强烈的赞叹语气。例⑱中的叹号是在句子中用叹号把每一个字隔开，语气强烈。例⑲中的叹号放在“大风、冰雹、雷雨”这三个做句子并列主语的成分间，取代了常规的顿号，强调了天气的恶劣。这3 例中叹号的使用都不规范。例⑳叠用三个问号加强疑问语气。例㉑用浪纹线反复表现了连续的“喵喵”声。

3.由数字或算术符号构成的重复

新媒体文章标题中有时会用数字或算数符号来构成重复。常用的有在数字后位数上重复“0”，而不是写成以万、百万、千万、亿等为单位的数字，这样给读者的直观感受就是这个数字位数多，数字大。标题中还会用数字重复构成的反复强调这个数字的重要意义。用算数符号如“+”“=”等构成反复的标题，与传统以相应文字来表示的标题区别度较大，能让读者很快理解数字的加、减、乘、除，从而理解语意。

㉒ 500000000年前的虾子，呃……长这样？（公众号：新华网2020年9月2日）

㉓0！0！0！终于！（公众号：人民日报2020年3月19日）

㉔噩梦模式+1+1，再+1！朱广权段子又出了DJ版（百家号：新华网客户端2019年12月26日）

例㉒中用“500000000”而不用“5 亿”，更直观地彰显时代的久远。例㉓数字“0”辅以叹号重复了3 遍，描述了当天湖北新增确诊、新增疑似、现有疑似新冠肺炎病例均为0，强调了这个数字来之不易，也表达了欣喜之情。例㉔利用“+1”来构成反复，直观再现了次数的叠加。

4.由图形化汉字构成的反复

汉字加上一些符号使得汉字图形化，能描摹出一种形态或动作，标题中运用这类图形化的汉字来构成反复，生动形象，可以达到较好的视觉效果。

例㉕中利用图形化的“雨”构成反复，描摹了一个下雨的场景。例㉖利用图形化的“鸟”构成反复，描绘了一幅鸟盘旋飞翔的画面。

5.其他图形或符号构成的反复

图形或符号可以有直观的视觉效果，新媒体文章标题中有时会运用图形或符号构成反复，让标题表意更为形象。

㉗期待！5→4→3→2→1→0（公众号：新华网2020年2月26日）

例㉗中运用箭头表述了5 到0 的变化过程，文章报道了当天湖北以外共新增新冠肺炎确诊5 例，表达了希望新冠肺炎病例早日归零的愿望。例㉘图形“—”间隔反复表示4 个“1”相连，但表意较为模糊，原来正文报道了江苏南京街头上演的温馨一幕：一位交警带头，身后跟着四位盲人组成一溜竖排，排着队过马路。“1”表示一个人，“—”表示手搭在前面的人的肩膀，这个标题就描绘了4 个人排着一竖排过马路的画面。例㉙用4 个黑色的圆圈和一个白色的圆圈来模拟电池充电加载的图像，生动有趣。例㉚用5个黑色的正方形来模拟有涂层的刮奖卡，直观形象。

二、新媒体文章标题中反复修辞格新用法的语用功能

反复修辞格在新媒体文章标题的新用法使得标题的形式不同于一般符合语言规范表达的标题，能标新立异，在海量的标题中容易脱颖而出，同时能以直观的生动表达引发读者的视觉期待，以强烈的感情色彩激发受众的情绪，提高文章的关注度，达到较好的语用效果。标题中反复修辞格新用法的语用功能主要体现在三个方面。

（一）违反合作原则中量的准则引起读者关注

美国语言哲学家格莱斯提出，为了保证会话的顺利进行，交际双方必须遵守合作原则，合作原则包括量的准则、质的准则、关系准则和方式准则。其中量的准则即所说的话应包括交谈目的所需要的信息，不应包含超出需要的信息。传统的反复修辞格是词语或句子的重复，包含了超出需要的信息，违反了合作原则中量的准则。新媒体文章标题反复修辞格的新用法中，构成单位的重复次数常常较多，常用单音节词、成字部件或标点符号等连续多次反复，多至十余次，违反量的准则的程度更深，形式较传统反复形式更为鲜明，更容易吸引读者注意力。

（二）产生视觉修辞效果激发读者阅读兴趣

北京大学陈汝东教授对视觉修辞作了较系统的论述，他指出“视觉修辞是一种以语言、图像以及音像综合符号为媒介，以取得最佳的视觉效果为目的的人类传播行为”。“在传播过程中，修辞者把生活中的视觉形象转换为语言文字符号，诉诸交际对象，然后通过心理还原为心理上的视觉形象或者再现为实际的画面”。[4]新媒体文章标题要达到吸引读者的目的，要十分注重标题的视觉修辞效果，反复修辞格的新用法能让读者更直观更快捷地把语言文字符号转换为画面，给读者身临其境的现场感。如：

例31 通过“人、你、车”三个字的交错反复，读者直接将三个字转化为对应的图像，就浮现出了一幅路上拥堵的画面。例32 成字部件“羊”一共出现了13次，构成了“羊、羴、咩”三个字，读者脑海中浮现出了一幅羊群咩咩叫的画面。例3用图形化的“热、到、融、化”四个字模拟了要融化的状态，让读者感觉到了热。例34 5个重复的“蓝”让读者脑海中立刻浮现了一望无垠的碧蓝的天空。例35用动词“吸”构成反复来再现持续吸雪冰的动作。例36双音节词“娃娃”构成的反复加上谐音的语气词“哇哇”的反复，生动描写了娃娃被卡哇哇大哭的画面。

（三）突出情感让读者产生共鸣

标题中利用词语、叹号、数字等来构成反复，能够加强语气突出情感，通过情绪情感的刺激，可以打动人心，让读者产生共鸣，引发关注。如：

例37利用叹号的多次反复来表达后悔懊恼之情；例38用形容词“牛”的多次反复来表达牛年对中国取得的举世瞩目的成就的赞扬之情；例39用语素“哈”的多次反复表达了愉快之情；例40利用拟声词“呜”表达悲伤之情；例41利用数字“0”的反复表示数额巨大，表达了对美国累计新冠确诊病例超过3000万例的惋惜和同情。

三、新媒体文章标题中反复修辞格新用法存在的问题

反复的创新使用让反复修辞格焕发出新的生机，让文章标题能够与众不同，通常能取得较好的表达效果，但有时使用不当，也会适得其反。新媒体文章标题中反复修辞格新用法在使用过程中存在如下问题。

（一）信息量少表意模糊

有的标题为了形式上的与众不同，刻意标新立异，却导致标题信息量过少，不知所云或表意模糊。好的标题应该达到传达信息、筛选读者和吸引注意的功能，如果仅仅为了以新颖的形式引发读者好奇而没有充分发挥标题传达信息和筛选读者的作用，反而会使本来对文章内容感兴趣的读者因为从标题中没有获取相关内容信息而放弃阅读，导致读者流失。

例42用了字母“O”的多次反复，但仅从这没有一个文字的标题，难以揣度其要表达的意义。原来正文内容是介绍了茂名的荔枝品种，用字母“O”来模拟圆滚滚的荔枝形状。例43用了一长串的拟声词“咕咕”，具体表意不明，原来正文是报道了梅州兴宁市龙田镇羊岭村养鸽子脱贫致富的新闻。

（二）用语不规范产生不良影响

新媒体的传播速度快，传播面广，用语不规范现象更容易产生不良影响。尤其是中小学生处于语言学习阶段，对语言规范与否甄别能力不强，而且喜欢模仿和使用网络语言，不规范语言的广泛传播不利于语言文化的传承和发展。

四、结语

新媒体文案标题中反复修辞格的新用法是人们运用想象力和创造力从形式和语用功能上发展反复修辞格的一种积极尝试，促进了网络时代修辞和语言的发展。反复修辞格的创新使用能产生较好的视觉修辞效果，引起读者注意，激发读者情感，能较好地发挥提高文章关注度的语用功能。但新媒体编辑在使用反复修辞格时不宜片面追求形式新颖，要兼顾标题表意的明确性和语言规范性，从而提高反复修辞格的表达效果。