寓理于事

晋佳

技法讲解

寓理于事指运用通俗、有趣的语言行文，让读者从中悟出一定的道理。运用寓理于事法写作，主要有以下作用：

一、有料，内容充实不空洞

如李森祥的《台阶》，全文以“台阶”为行文脉络，叙述了父亲造新屋、终砌上九级台阶的动人故事。文章具体叙述了“三级台阶”的来由，小时候“我”喜欢在青石板上蹦跳，母亲为坐在青石板上的父亲洗脚，“三级台阶”的最终命运，及父亲为造新屋所付出的毕生心血……这些情节不仅丰富了文章内容，而且让读者深刻地领略到父亲与“台阶”的情结，凸显了文章主旨。

再如欧阳修的《卖油翁》，通过记述陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，阐明了技艺专长全在于熟能生巧、精益求精的道理。同样是通过具体的故事阐明事理，使中心突出，理存于事。

2.有趣，吸引读者齐共鸣

小故事里不一定有大道理，但所有深刻的道理若以故事的形式传播，接受度会更高。如《卖油翁》开篇所叙：“陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃……”让读者不自觉地走进文中。这里，作者借叙述陈尧咨射箭和卖油翁酌油的表演，增强了情节的感染力，使读者沉浸于故事中，当然也就能更好地理解其“惟手熟尔”的道理了。

再如李森祥《台阶》的开头，“父亲总觉得我们家的台阶低”这句话给人留下思考的空间，随着“父亲与台阶”一系列故事的展开，我们跟随作者的记忆，仿佛回到了蹦跳在台阶上的童年，仿佛看到了父亲为造新屋忙前忙后几十载，仿佛看到了气派的高台阶造好后，父亲的若有所失……这一幕幕場景，是对父亲不屈不挠的精神的讴歌，亦是作者留给读者的思考。

3.有情，记录点滴道深意

亲身经历的故事，能让人感到真实自然，更易触动内心，撼动灵魂。李森祥在《台阶》中讲述了一个温情动人的故事：“一年中，他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡……”可见父亲为家庭奔波的生活点滴。“白天，他陪请来的匠人一起干，晚上他一个人搬砖头、担泥……”父亲孜孜不倦地干着这份自己为之奋斗一生的“事业”，精神的振奋让身体忘记了疲惫，这样的坚韧与毅力，让父亲的形象灼灼生辉。

阅读《台阶》，我们仿佛看到了万千农民中的一个缩影，真切体会到了父亲的毅力和他追求尊严的精神品质。可再坚强能干的父辈最终也敌不过岁月的流转，所幸的是，儿子扛起了这份重担。儿子担忧父亲、体谅父亲、敬佩父亲，我们除了看到父子间的深情外，也感受到了无穷的力量。

写作时，如何用好寓理于事法，做到理中见智呢？有以下方面需要大家注意：

1.紧扣主旨，精选典型素材

如果说立意是习作的灵魂，那么选材就是习作的血肉，唯有素材精当，主旨才能鲜明。

2.打开视角，构思独特新颖

要想习作更有新意，就必须多角度思考，从人称、选材、文体、布局等方面找到突破口。

3.对比衬托，道出深刻哲理

叙述过程中，若能把两件不相干的事或程度不一的情况进行对比，更能凸显中心。如《卖油翁》中，“射箭”和“酌油”本是两件互不相干的事，作者却偏偏将它们放在一起，意图显而易见。

文题设计

青春是晨曦下的郁郁葱葱，是赛场上的挥汗如雨，是面对正义时的勇敢无畏，是拥抱未来时的笃定不移。青春的名字叫活力、坚定、洒脱、奋斗、希望、信念……今天的你，向青春问候了吗？

请以“你好，我热爱的青春”为题，写一篇作文。

要求：（1）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;（2）表达自己的真情实感;（3）不少于600字;（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨：本题写作的重点是要围绕“青春”这个词写出你对“青春”的热爱，从而道出“青春”之美。

选取材料时，要注意寓理于事，以一颗炽热的心传递你对青春独一无二的解读。

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