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加强技工院校美术教育,推动校园文化建设

2022-02-23王甜甜

学习与科普 2022年4期
关键词:技工院校美术教育文化建设

王甜甜

摘要:作为促进学生全面发展的一部分,美术教育也是学校教育必须涵盖的一个重要学科,同时对推动校园文化建设起到很大作用。在技工学院的教学中,美术学科的教育常常是最容易被忽视的一部分,很难得到强有力发展,因此也阻碍了校园文化建设的脚步。为改善这一现状,本文便着手于技工院校美术教育的优势,探索加强技工院校美术教育的有效措施,助力技工院校的校园文化建设稳步发展。

关键词:技工院校;美术教育;校园;文化建设

引言:

随着新课改的不断深入,各大院校对于校园文化的建设逐步加强,完善校园美术教育更是这一建设的重要一环,通过加强技工院校的美术教育,让教师与学生共同参与到学校的文化建设当中,充分了解本校的文化底蕴和发展进程,主动参与到美好校园的创建中来,靠自己的学习和奋斗打造属于新时代青年的美丽校园,让美術教育在校园文化建设中发挥出最大的效果。

一、技工院校美术教育的优势

(一)营造舒适学习环境

美术教育涵盖范围非常广泛,是一门能够发掘学校文化底蕴,提高校园文化氛围的学科。以往一些技工院校一直在忽视学生们的美术文化培养,只专注于一些家长最关注的学科,由于个别地区的应试教育思想禁锢,学生每日在校的学习流程都是日复一日地重复着,反复的机械式听课、解答练习题,日积月累下来,学生们就开始产生厌烦心理,对于新的教学内容麻木,也讨厌这种紧张又乏味的教学环境。而通过加入美术教育的教学,在美术学习中逐步放松下来,这一学科的学习压力小,学生们可以充分自我发挥,伴随着教师声情并茂的授课和各类艺术大师作品的欣赏,舒缓学生的身心,为学生们营造出一种最舒适的学习环境,让学生们以最充沛的精力完成全部的知识学习。

(二)提升学生美术素养

美术的学习能够促进学生的全面发展,技工院校的学生也不例外,很多孩子从幼时便对美术充满了好奇心,在外出游玩或翻阅绘本时,便会不由自主地将自己所看到的场景和画面在白纸上描绘出来,即便没有任何美术的功底,但是这种从心里散发出来的对美术的喜爱是难以掩饰的。当学生们步入技工院校之后,更应当充分展现自己的优势所在,学校为学生安排足够课时的美术课程,在美术课堂上,学生们可以尽情展示自己的美术功底,抒发自己对美术的认知,并从老师处了解到更多的美术常识,由此也能够提升学生们的美术学科素养,激发学生对于美术的自我展示能力,进而也推动了整个校园的文化环境建设。

二、加强技工院校美术教育的有效措施

(一)培养学生创新能力

作为学校内的美术教育,必须要将学生作为美术课堂的主体来进行教学,进入到这一学习阶段之后,学生多多少少会对美术有一些简单的了解,也对个别美术作品有了自己的认识。教师们便可以借助这一点,充分调动学生们对美术创作的自信心,在艺术课堂中,教师可以以命题的形式邀请大家来自行创作一幅美术作品,作品的具体格式和创作的手法不限,给予学生充分的时间进行完整创作,待学生创作结束之后,将全部的艺术作品匿名上传到学校平台当中,由大家来为每一幅作品评分点赞。也可以在第二节课上课时,邀请大家对自己比较中意的作品进行评价,并将班级里最受大家欢迎的创作作品张贴在班级板报当中。每次进行这样的学生创作,都会有表现优异的学生脱颖而出,以这样的方式鼓励学生们学习美术课程,加入到美丽校园的建设中来。

(二)开展美术活动

除了能够在日常美术课堂中感受到艺术带来的无穷魅力,技工院校还可以通过更多互动方式吸引大家加入美术学习和欣赏的团体当中。比如时常在校园内举办美术作品展览,在全校范围内收集学生们认为自己创作的最美艺术品,为学生安排专门的展厅供大家欣赏和学习,在观赏他人作品的同时激发出自己的创作灵感。或者也可以邀请一些专业的美术方面的专家到校,为学生们进行美术教育讲座,在座谈中同学生分享艺术学习和艺术创作的趣事,并为学生们解答自己在创作过程中遇到的困难等等,解决学生们在美术学习和艺术创作中的各种难题,创造最好的条件,让校园的文化氛围变得越来越浓厚。

(三)加强校园文化氛围建设

若想提高技工学院的综合文化素养,仅依靠对于院校内美术课程教育的改进还并不足够,学校领导也要充分借助校园内的环境,深入开发学校的文化影响力。学校可以在每个班级的后排背景墙上张贴一些艺术大家的名作,让大家在课间休息时能够欣赏到这些作品,在不断欣赏和临摹的过程中,体会画家所作画作的意义所在。同时,学校也要大力发展文化图书建设,引进一些与美术相关的图书充实学校的图书馆馆藏,学生们在闲暇时间可以在图书馆借阅相关书籍阅读,既是一种放松,也能提高自己的艺术文化水平。此外,为了充分利用好校园各个角落,校内相关负责人还可以在教室外的走廊上张贴出一些艺术大家的照片并为其附上相关简介,让学生们能够以最简便的方式对这些名人有一个简单的了解,在学习和欣赏其著作时,便可以通过从此处了解到的作家背景自主学习画作,反思画作背后的深刻内涵。

结束语

综上所述,校园文化建设离不开美术教育的辅助,技工院校更应当在完善其他课程教学的基础上重视美术教育的培养,激发学生美术创造力,提升学生审美能力,丰富其校园生活,更多未来社会的文化建设起到很大助益。

参考文献:

[1]栾静.加强技工院校美术教育,推动校园文化建设[J].时代教育,2017(08):65.

[2]杨晓宇.技工院校美术课程设置及教学实践初探[J].吉林广播电视大学学报,2010(08):59.

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