茶文化思想下的大学生廉政文化建设

雷翠丽

（武夷学院，福建 武夷山 354300）

廉政二字本义也可通“廉正”，意指“清廉”“公正”，因时代的变迁，“廉政”的文化内涵跟随发生了新的变化，赋予了新的蕴意。曾有学者提出：“所谓廉政，就是公正廉明的政局、政制、政策、政德的良性结合与辩证统一。”但无论社会如何发展变化，“廉”与“政”的基本内涵不变。

中国传统茶文化凝聚深厚的文化底蕴，饱含大量向上向善的道德资源，给予人们人生的启迪。本文试图从茶文化中汲取其所蕴含的廉政资源和廉政人文价值，最大限度发挥其价值引领作用。

1 大学生廉政文化建设的意义

廉政文化涉及政治伦理、道德诚信和社会价值等文化。党的十大八以来，党中央加强了党风廉政建设，“老虎、苍绳”一起打，惩治力度之大，范围之广，成效显著。习近平总书记曾强调高校承担着培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人的根本任务。大学生的廉政文化建设必须立足于大学生的思想政治教育全过程，落实立德树人任务的同时，扎实推进党风廉政建设。其次大学生作为高校廉政文化教育的最大主体，他们的思想主流意识也在潮水般涌入的各种文化、价值观念中受到冲击从而产生大量的不同观念、看法。这些观念和看法影响着大学生价值观的养成。综上两方面的论述，对于研究大学生廉政文化建设具有重大而深远的意义。

2 茶文化中的廉政思想

茶文化的精神内涵广而大，博而深。时至今日，也未能对茶文化的精神内涵达成统一的共识。从最早关于“茶”的记载伊始，在漫长的历史发展的进程中形成了风格独特的茶俗、茶艺，茶歌、茶舞、茶戏等，极大地丰富了人们的日常生活。茶与哲学、艺术、美学、社会学等多学科的融合，凝练了诸多可以借鉴的思想精髓。这些悠久而灿烂的茶文化中珍藏了大量的廉政元素。譬如：“一杯清茶问今古，两袖清风为苍生”。陆羽曾在《茶经》中提到“眼明身健何妨老，饭白茶甘不觉贫”，茶之为用，味至寒，为饮最宜“精行俭德”之人。茶学专家庄晚芳先生倡导“廉、美、和、敬”的茶德。茶界泰斗张天福集毕生对茶的探索，提出“俭、清、和、静”四字感悟。这些事例透出以茶促廉、以茶促礼，以茶修身的人生哲学。

茶文化的基础是茶俗、茶艺，核心是茶道，人们通过饮茶达到静心、静神，陶冶情操、消除杂念，这与现代社会提倡“清静、恬淡”的哲学理念相一致，也体现了儒释道倡导的“内省修行”思想。“以茶养廉”“以茶促廉”为大学生廉政文化建设提供了新的视野。

2.1 茶文化中蕴含的清正廉洁思想

“君子之交淡如水，为政之道清似茶”，茶自古以来是清廉的象征。古人喜欢以茶明志，以茶砺节，以茶砥行。在茶文化中体现“明是非，重明节，知廉耻”的人生哲理。茶德中体现了“廉、美、和、敬”思想，“廉”意指廉洁清白，《茶经》、《晋书》曾记载了“陆纳倡导以茶养廉”“桓温主张节俭，以茶代酒”等“以茶养廉”的故事，《晏子春秋》一文中曾讲到齐国宰相晏婴有“以茶为廉”，饮食崇尚节俭。这是我国最早的以茶养廉的起源。即用“茶”来强调清正廉洁、对抗奢侈之风。

茶之清廉还在于茶的味道清淡，清雅，清明、清贫，“清”字是一种味道，一种色彩，一种品格，一种品味。茶的清不与脏、臭、污合流，再如品茗者在品茶的过程中总结出的与“茶”有关的廉政谚言，如“一杯清茶问今古，两袖清风为苍生”“茗溢芳醇满天地，人修廉洁和乾坤”“历尽艰辛成极品，自甘恬淡散清香”等，“清廉胜浮华，人生当如茶”的茶联，无不蕴含“廉”的思想，展示清廉之风。

2.2 茶文化中蕴含的处世思想

茶是一种生活元素，与人的生活有着密切的联系。人们也在制茶、沏茶、闻茶、品茶中总结出诸多人生真谛。例如：古人有云“品一盏清茶，叹生民苦涩”。白族著名的三道茶““一苦，二甜，三回味”的人生哲理，第一道茶意寓“清苦之茶”，人生需要经历苦楚，要先吃苦，第二道为甜茶，寓意“人生在世，苦尽才能甘。第三道回味茶，混合甜、苦、麻、辣，回味无穷。把“一苦二甜三回味”看成是人生的一个过程，苦涩中有甘甜，甘甜中有苦涩。

茶文化融汇了儒、释、道三家思想精髓，首先融合了儒家的“中庸之道”，以茶来协调人际关系，与茶会友、与茶作诗，实现互敬互爱，互帮互助。其次融合了道家的“天人合一”，“茶禅一味”，茶生长于自然山水间，饮茶过程中与山水合为一体。道家倡导的“自然之道”渗透在茶文化中。再次茶文化中融入了佛家“清寂”“和静”精神。儒家以茶励志，道家崇尚自然，佛家以茶明心性。儒释道蕴含的哲学理念也体现在茶德“和”中。

2.3 茶文化中蕴含的规矩意识

俗语说“无规矩不成方圆”，传统的茶文化中也蕴含着规矩意识，陆羽《茶经》中倡导的“精行俭德”，其中“精行”的释义是严格按照社会道德规范行事，不逾矩，“俭德”则被理解为恪守传统道德精神，不懈怠。关剑平先生在《茶与中国文化》书中就“俭”字发掘出更为深层次的含义，意为“约束、限制、节制”。其所依据的是《说文解字》释“俭，约也”。对于精行俭德，读者的释义颇多，无法一一列举，但无论是陆羽还是关先生甚至是今日之学者，他们的共通之处都是自我约束。守规矩、明底线、知敬畏常作为衡量人的行为规范，茶文化凝聚出的“精行俭德”精神，规矩意识和自律意识对加强大学生廉政教育大有益处。

3 茶文化融入大学生廉政文化教育的可行性

随着高校大学生思想教育日渐多元化，引入茶文化开展大学生廉政文化教育是一种思路的创新，同时也为大学生廉政文化教育提供了宽广的路径。

3.1 茶文化和廉政文化之间的共通之处

基于上述茶文化中的廉政思想的阐述，茶文化自身和廉政文化之间存在诸多的共通点，比如：首先从茶叶的形态上来看，泡过之后的茶叶仔细查看颜色清亮透明，气味淡雅，在茶叶的品类中尤以绿茶最为突出，是廉洁的象征。在诸多的有关茶叶的典籍中，也曾记载了关于茶水象征廉洁、廉政的形象。其次从茶叶的象征意义上，清茶往往比喻淡薄名利，远离喧嚣、欲望，与灯红酒绿的热闹场面相比，直指清心寡欲。

3.2 在漫长的茶文化思想形成过程中，创造了许多可以在大学生思想教育中可以引用借鉴的思想内涵

人们在喝茶品茶的过程中思想和身体是完全放松的，心情是轻松和愉悦的。尤其是现在所提倡的茶文化中的功夫茶道。茶艺师需要在多道的茶工艺中得到一杯颜色与气味醇正的茶水，其中所蕴含的人生精髓是良好品格的磨练需要的是平静的心态外加反复的实践。喝茶的人们的身心健康得益于茶叶中的营养元素和健康的、积极向上的、乐观的心态，这与古人所倡导的天人合一的思想精髓是一致的，也与现今人类所提倡得人与自然和谐共处的理念相一致。综上，鉴于两者之间有较多的共同之处，以茶文化为切入点能够在大学生廉政思想政治教育中融入茶文化教育，为大学生思想政治教育融入更新颖的思路，提供更宽广的路径。

4 茶文化在大学生廉政文化教育中的融合路径

大学生在大学不同的学习阶段，容易出现思想和行为的偏差，需要进行思想上的纠正与规范。在高校的教学课堂中融入思想政治教育，拓宽思想政治教育途径，也拓宽了思想教育的渠道。茶文化蕴含的丰富思想精髓成为廉政文化与思政教育融合的契合点，同时融汇贯通了大学生廉政文化教育之间的融合路径。从这些共通之处出发，大学生廉政文化教育不仅能在理念上有了廉政方式的创新，而且能在茶文化的引申意义和相关产物中寻求共通之处。

4.1 重视茶文化中的廉洁教育价值的运用

茶文化中蕴含的丰富的廉政文化内涵，为大学生廉政文化建设提供了特有的物质载体。大学生的廉洁文化建设不仅是学校党风廉政教育的重要内容更是落实高校立德树人的根本任务。因此高度重视大学生廉政文化教育，把茶文化所蕴盖的“廉”的思想、观念、处世之道和自律意识，融入大学生廉洁教育体系中。重视茶文化中的廉洁教育价值的运用，充分发挥茶文化思想的价值渗透力。深入挖掘、运用茶文化所蕴含的廉洁教育资源，武夷山拥有丰厚的茶资源，浓厚的茶文化氛围，有能力、有条件促成和培育茶文化的廉洁教育基地。多学科、多方式、多渠道利用教育资源对大学生进行廉政教育，有助于大学生弘扬传统茶文化的基础上，树立廉洁自律意识、追求茶清淡雅的品格，筑牢抵御腐蚀的思想堤坝，养成“不敢腐、不能腐、不想腐”的思想，牢固树立自己的价值观。

4.2 形成全面而系统的茶文化廉政教育成果

根据《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，意见指出要深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。茶文化历史悠久，在发展过程中汲取了诸多文化的精髓，集多学科于一体，内涵丰富，同时也存在大量的涉及廉政教育资源有待开发和整合。把散而乱，多而杂，小而优的茶文化涉及的廉政教育资源深入挖掘，有效整合，建成全面而完整的茶文化廉政教育教材，教学案例，寓教于学的故事，如将茶道中的廉政教育，大师说茶，茶人生活等，融入大学生日常教育中，使大学生养成良好的习惯，优良的品德。

4.3 创新茶文化廉政教育形式

目前高校的廉政教育教学课程和科学研究尚未全面，而要想实现以茶养廉，以茶促廉的大学生廉政文化教育，并在大学生中起到入脑、入心、自觉启发、灵魂触动、境界提升的效果，就得让大学生从根本上接受，自觉践行，严于律己，教育效果才会凸显。为促使大学生廉政教育取得显著成果，茶文化廉政教育融入思政教育是必然，是大学生党风廉政建设的需要，也是落实立德树人根本任务的保证。把茶文化廉政教育融入思政教材，融入思政课堂，融入支部三会一课，融入主题当日活动，融入大学生课外时间活动教育。例如：可以设立茶文化选修课，茶艺课等。在思政课上讲解相关茶典，茶俗，茶事，茶人。使大学生理解和消化茶文化中蕴藏的廉政教育内容，培养高尚的道德情操，良好的道德品质。也可组织大学生走进茶园和茶厂，学习制茶、大红袍冲泡工艺，参与斗茶，茶艺表演等。校园内鼓励成立茶社，开展多彩的茶文化活动，丰富校园文化的重要内容，使大学生在校园茶文化感染和熏陶下，学习茶德、茶人精神，学会以茶待人、以礼敬人等良好精神品质。

其次，在“四个自信”上，大学生要增强“四个自信”，尤其是在践行文化自信方面，要积极引导大学生树立文化自信，弘扬中华传统文化，并在继承中学习、优化、重构，勇于成为思考者、践行者、开创者。以支部三会一课、主题党日活动为契机，把茶文化廉政教育纳入支部学习中。以校园文化活动建设为助推，开展以“茶廉”为主题的知识竞赛、主题演讲或征文、微视频、手抄报、话剧、等多种文艺活动，使大学生在廉洁教育上实现自我教育、自我净化。让廉洁精神内化于心外化于行。

茶文化是传统文化中最具价值、最有影响力的文化内容。它所折射和表达的积极思想、价值观等对当代大学生正确的价值观的形成起到启发作用。在落实全面从严治党，党风廉政建设上，选择和发挥茶文化的廉政教育价值有着重要影响，也是廉政建设的新视角。茶文化的廉政思想是一种自律意识，更是一种严格的自省意识，犹如在整个品茗过程中，从水温的控制，到最后细细品茶的背后都是饮茶思想的理想表达。