我卖掉了我的高中日记本

是长岁啊

那次意外的遇见，它不在我的日记本里，色彩却依旧在我脑海里烙下美丽的烙印。

就在刚刚，我把高中的日记本，连同旧课本一起卖掉了。其实想来也没什么可惜的。

我那本没能免俗的日记，一个男孩子的存在耗掉了大半。甚至于不用看日记本，我都能大概想起我写了些啥。

说起来会注意起这个男生，还挺有意思的。

第一回见他是在图书阅览室，倒不是去看书。只是临近期末，年级安排相邻的班级在同个场地内集中复习。他个子高，戴了副细边框的眼镜，和朋友说笑着就进来了。

我也没别的，来得早选了个很靠前的位置坐下的优势大约就在于——我一抬头就看见了他。

比任何人都早，比任何人都近。

说起来你可能不信，那会儿我看上的是他的穿着。一件蓝白相间的短袖上衣，黑色休闲裤，白色球鞋，是我在校园内难能见到的清爽。但脸上就没那么无瑕了，还冒着几颗痘。

说来也奇怪，这并不影响他干净的少年感。

从那时起我就知道了，瑕疵是盖不住一个人浑然天成的东西的。

第二回见他，听上去像个美丽的意外。

那是計算机的笔试考试，我被安排在了靠窗的位置。大概是试题没那么难，总之我停了笔之后就趴在桌子上向窗外看。

对面是另一栋教学楼，不过是年代比较早的旧楼，栏杆墙面都是砌着小石子的那种灰调。每隔几个围栏项上，都种了绿植，不大不小，青翠得很。暮色像是搅拌在蜜糖里后被抹开，蔓延上旧楼。

于是我无意中看见了他。其实他当时也没做什么，大概是提前交了卷，半挎着包出了走廊，在围栏上写着请假条。低眉敛目的。在一片蜜色和清绿之中，像极了旧时光的画报。这大概就是现在常说的，氛围感的力量？

总之暮色、绿植、旧楼，还有少年，这些东西交织构建，清晰的影像早已不可追寻，只余隐约的光影在脑海里勾勒。

那天什么都刚刚好，他站在我对楼的五楼走廊低头，我坐在他对楼的二楼教室抬头。

他的出现刚刚好，迎上我刚刚好跨越了三层楼望向他的目光。

那之后，关于他的，事无巨细都被我写进了日记本里。

我变得更为主动地去打听、关注他。

我们学校班级位置有自己的划分，造就了他在二楼，我在六楼的尴尬处境。课间少得可怜的10分钟，根本不够制造一场偶遇。

于是乎，我退而求其次，经常在课间跑到楼道转角的小窗户，往下搜寻他的身影，能蹲到他出走廊我就会特别开心。

我们教学楼是那种“T”字型设计，教室像横一样展开，楼梯就是凸出来那一竖。以至于在小转角那里说话大声点儿的话，下层挨得近的班级就会听得到动静。

有一天我拉着同学跑去那蹲他的时候，碰巧撞见了一个跟我同学相识的女生，她们就到一边聊天去了。

刚开始我没太在意，直到我同学突然爆发的笑声吓了我一跳，我才好奇发生了什么。

我同学一巴掌拍我肩膀上，另一只手捂着肚子说：“听说他们班经常听见你在这里自言自语哈哈哈。”

是啊，我不仅自言自语，还会在蹲到人的时候感慨他好帅。

“所以你们不会还听到我笑了吧？”

那个女生在我的注视下缓慢地点了点头。

她说他们班有时候拖课，就能听见我在楼梯转角那里激动喊的话和有点儿分量的笑声。

“全、全班吗？”

她摇摇头：“也没有啦，大部分，大部分而已。”

从那之后，我再也没有去过那里蹲人了。可那种羞耻感每每夜深人静想起时，还是令我忍不住把头埋进被子里。

真的，太丢人了。

日记本里记过最有价值的一件事，大概就是拍毕业照那天，我和他见了面。

我至今还记得我和他并肩走着跨过半个操场，那天的太阳非常的烈。我站在他左边，在路上问他的第一句话就是：“你怎么都不看我啊？”

他左手挡着光，只是说：“太阳太晒了。”

到了树荫之地，他却主动提起了拍合照。

我说：“能不能只拍你啊？”

他说：“只拍我多没意思啊！”

他一边说着，一边低头清理黑色裤子上走过草丛时沾上的草刺。

我问他答，我坐着他站着。我看向他，他却没看向我。

我也是在拍完照片后才发现自己裤腿上也沾满了草刺的。果然啊，人一紧张，就什么都顾及不到了。

最后那张照片被我删掉了。拍得不好看。

之后我有在QQ上和他说这事，他只回复我了两个字——

也好。

好像，故事也只能到这里了。

没了笔记本，我现在，好像真的再描绘不出更多的细节了。不过我也没后悔卖掉我的日记本。

比起具体到字的书写，我更愿意当作是回忆起的一幅画。那是我曾经触手可及的青春。

青春期少女是否都有这样一本记录着懵懂心事的日记本？作者记录了自己与同年级男孩的一段“故事”，从偶遇的心动到更为主动的打听和关注，最后将情感朦胧在心底。虽然过程中作者似乎一直处于被动、纠结、迷茫的状态，但我相信她在这段时光中对爱的积极探索和体会，慢慢形成对爱的正确认知和对亲密关系的不断反思，不断成长。针对青少年对爱之初体验的迷茫与困惑，我想和大家聊一聊“青春期情感与亲密关系”这个话题。

在心理学上，高中阶段的个体已经到了情窦初开的年纪，开始对两性间的亲密关系出现渴求，这是个体情感发展历程非常正常且重要的阶段，异性交往也是人际关系中不可或缺，也是不可替代的一部分。但我们是否真的知道什么是亲密关系？怎么样才能称得上是一段健康的、高质量的亲密关系呢？在此，我想和大家分享两点：

第一，亲密关系远不止爱情，且任何一段亲密关系都值得我们反思和成长：

第二，高质量亲密关系具备以下六个特点——关怀、依赖、理解、信任、互动、承诺。

因此，亲密关系并不是非黑即白的概念，是不是亲密关系并没有唯一的答案，最重要的是认识健康、积极的亲密关系具备哪些特点，如何储备自己的亲密关系成熟度，在生涯中成就最好的自己。在此，我想给各位提供储备高质量亲密关系的小小建议：

1.接纳青春期情感。青春期情感和亲密关系的学习和管理，是一个人完整生涯的必经之路。

2.正确认识亲密关系。理解亲密关系不止于婚姻和恋爱关系，其核心在于“有原则的爱”。

3.提升亲密关系质量。意识到健康的高质量的亲密可以给人支持、促进成长，带来更高的幸福感。

4.储备亲密关系成熟度。在生涯中成就最好的自己，只有提升亲密关系成熟度才能建立更良好的亲密关系，才能在亲密关系中更加从容与自在，才能以此滋养你的生涯发展。

不管是友情、爱情还是亲情，它都需要你具备足够的亲密关系成熟度。只有当你足够“成熟”时，你才能在亲密关系中变成更好的自己。

编辑/张春艳