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我与你一起担责

2022-02-16肖璐

新班主任 2022年2期
关键词:彩泥扳手课桌

肖璐

我没想到,乱刻乱画的行为在我的班上竟已蔓延到如此地步了!我看着桌面上各路“大师”的“书画篆刻作品”,压制心里想发脾气的冲动,问学生怎么回事。

“他们拿圆规和小刀刻的!”一片叽叽喳喳声。

“他们是谁……”

很快,“肇事者”站了起来,其中有成绩拔尖的小雨和路队长小雅,还有平时乖巧的小钧。我该怎么处理才能让他们从心底认识到错误呢?

我想起了前几天秦老师班上发生的“彩泥事件”:班上两名学生将隔壁班同学的一整盒彩泥捏得乱七八糟,最后,秦老师和这两名学生各买了一盒彩泥赔给别人,并致歉。“光指责也没有效果,老师可以与他们一起承担错误。我没有尽到提醒义务,我也有错。”秦老师这样对我说。

于是。我示意他们坐下,说:“同学们,学校的公共财物受到损坏,你们有错,我也难辞其咎。我没有尽到管理的职责,没有反复提醒大家。既然事情已经发生了,我们一起承担责任,可以吗?”他们面面相觑,轻声说:“可以。”

课后,我与“肇事者”商定:首先,我在学校办公群里说明情况并致歉,他们将这件事告知家长并承认错误;其次,我们一起赔偿一张新课桌,把那张最难看的桌子替换下来。几名家长了解情况后陆续与我联系,表示愿意配合解决。负责收钱的小傲很快就把每个同学的20元钱收齐了。我打开购物网页开始搜索课桌,发现外观几乎一样的课桌居然要二百多元,超出了大家的预算。我轻点“提交订单”,補足了不够的部分。小傲摸摸头说:“肖老师,要不我们每个人再补几块钱?让您出钱也太不好意思了。”“既然说好我们一起承担,老师也要承担一部分。你们就等着收新课桌吧!”我说。

几天后,新课桌送到了门卫室。课间,我看到他们抬着自己组装好的新课桌朝教室走来。看着他们这样积极主动地处理这件事,我心里的愤怒早已烟消云散。

“你们太厉害了,门卫师傅帮你们了吗?”

“我们自己拼的,很简单!”小钧晃了晃手中的六角扳手,说:“用这个扳手就行了!”

“巧手!”看着他被汗水湿透的刘海,我扬起了嘴角。

不过,大家很快发现了新课桌有点不一样:

“好像桌面薄一些啊!”

“教室里的桌子抽屉是金属的,这个是塑料的!”

“底下放书包的金属篮小一些,金属条细一些!”

“桌面上还有三个洞!”负责拼装的小天说。

大家忙着“找茬”,我抓住时机告诉他们:“看,这样一张桌子都要两百多块,一共动用了我们9个人的‘小金库’,你们用的桌椅一定更贵。全校近1000套桌椅都是近两年新换的,都要像今天这样一个个拼装好,再搬运到各个楼层各个教室里,供同学们使用。”

“还是‘原装’的好!”一个胆大的同学接话,大家笑成一片。

“那你们还会拿圆规和小刀干坏事吗?”

“都收好了,用的时候再拿出来。”小竹说。

我给小竹一个赞许的眼神,微笑着说:“这一次的‘课桌事件’,老师和你们一起承担,共同弥补了这个错误。其实,你们的家长也默默地站在背后支持你们。不管发生什么,我们都和你们站在一起,只要你们勇于改过。”

教室静下来了,尽管孩子们什么也没说,但我知道,在我们共同承担责任的过程中,他们已经成长了。

(作者单位:湖北省武汉市万科西半岛小学)

责任编辑  何欣容

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