某地区幼儿园教师及家长对手足口病相关知识的知晓率及影响因素分析

侯蓉蓉

青岛西海岸新区卫生健康综合行政执法大队，山东青岛 266400

手足口病是一种较为常见的病症，该病症在儿童群体中具有较高的发病率，属于传染性疾病，造成的危害较大，需要加强重视力度，合理开展预防，以保证儿童身体健康[1-2]。该病症传播性较强，传播途径复杂，且存在一定的隐匿性，容易在短时间内出现流行性发病，需要加强重视力度，合理开展预防，以降低疾病危害。教师、家长对手足口病知识知晓情况直接关系该病症的发病率，通过控制其影响因素可以进一步。本文选取2021年7月—2022年6月某地区幼儿园80名教师及家长为研究对象，分析其手足口病相关知识知晓率的影响因素。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取某地区幼儿园的80名教师及家长作为研究对象，对其手足口病相关知识的知晓情况、影响因素以及疾病知识需求开展分析，80名教师及家长中男43名、女37名；年龄25～49岁，平均（39.49±2.15）岁；学历：初中及以下文化38名，高中及以上文化42名。

1.2 纳入与排除标准

纳入标准：①全部参与人员均自愿参与研究，签署研究协议；②配合度良好。

排除标准：①配合度较低者；②中途退出研究者。

1.3 方法

自制手足口病相关知识知晓程度调查问卷，问卷以我国的《手足口病预防指南》为参考，包含十项知识，基础资料填写完整，总分100分，≥80分为知晓，<80分为不知晓[3]。开展幼儿园家园联动活动，在活动中对教师及家属发放问卷，保证家长与教师按照要求填写相关内容，对发放的问卷进行回收、整理，并记录相关数据信息，以支撑本研究。

1.4 观察指标

①观察家长及教师手足口病相关知识知晓情况影响因素，因素包括幼儿园类型（公立幼儿园、私立幼儿园）、职业、文化程度（初中及以下、高中及以上）、年龄（>35岁、≤35岁）、是否患过手足口病（是、否），计算知晓率[4-5]（知晓率以自拟的问卷调查为基础，包含10道手足口病相关知识题目，总分100分，≥80分为知晓，<80分为不知晓）。

②采用多因素Logistic回归分析其影响因素，影响因素包括幼儿园类型、职业、文化程度、年龄、是否患过手足口病，观察其是否属于影响因素。

1.5 统计方法

采用SPSS 26.0统计学软件处理数据，计数资料以[n(%)]表示，组间差异比较采用χ2检验。P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 80名教师及家长对手足口病相关知识知晓率分析

80名教师及家长对手足口病知晓率为63.75%（51名），不知晓率为36.25%（29名），其中幼儿园类型、职业、文化程度、年龄、是否患过手足口病因素对手足口病相关知识知晓率产生的影响较为明显，差异有统计学意义（P＜0.05），见表1。

表1 80名教师及家长对手足口病相关知识知晓情况[n(%)]

2.2 手足口病相关知识知晓率的多因素Logistic回归分析

多因素Logistic回归分析显示，文化程度和是否患过手足口病是手足口病相关知识知晓率的独立影响因素（P＜0.05）；而幼儿园类型、职业、年龄不属于其独立影响因素（P＞0.05），见表2。

表2 手足口病相关知识知晓率的多因素Logistic回归分析

3 讨论

手足口病是临床上一种常见的传染性疾病，由肠道病毒感染诱发，高发于儿童群体，大多数患儿病症较轻，发病后多为手、足、口腔等部位出现皮疹或溃疡情况，症状较为明显，少部分患儿可伴有发热情况，需要及时开展治疗，否则容易诱发脑炎、水肿、心肌炎等病症，威胁患儿生命安全[6-8]。该病症传播性较强，传播途径复杂，且存在一定的隐匿性，容易在短时间内出现流行性发病，需要加强重视力度，合理开展预防，以降低疾病危害[9-11]。教师、家长对手足口病知识知晓情况直接关系该病的发病率，通过提高教师、家长对疾病的知晓率，强化日常疾病预防，为儿童营造健康的学习、生活环境，有利于降低疾病发病率，做好整体防控，具有较高的应用价值，需要加强重视力度[12-14]。同时定期开展宣传教育、健康普及等工作，利用讲座、亲子活动、画报宣传等加强教师、家长、儿童自身对手足口病的认知，自主预防，了解病症相关注意事项，以降低疾病流行暴发率，保证儿童生命健康。任福荣等[14]在浦东新区东明社区幼托儿童家长手足口病疫苗认知及接种影响因素分析中提出其家长认知与接种存在明显关联性，通过提高其认知可以提高接种率。

本研究结果中，80名教师及家长对手足口病知晓率为63.75%，不知晓率为36.25%，通过研究发现其中幼儿园类型、职业、文化程度、年龄、是否患过手足口病因素对手足口病相关知识知晓率产生的影响较为明显，差异有统计学意义（P＜0.05），说明研究的各项因素均可能对其疾病知识知晓情况产生影响，且影响较为明显，需要加强重视，通过控制相关影响因素有助于提高知晓率[15]。多因素Logistic回归分析显示，文化程度、是否患过手足口病是手足口病相关知识知晓率的独立影响因素（P＜0.05）；幼儿园类型、职业、年龄不属于其独立影响因素（P＞0.05），说明该多因素分析中重点在于文化程度与疾病史，需要重视该因素的影响，全面开展健康普及，以提升教师及家长对手足口病知识知晓率，保证儿童健康[16-17]。手足口病相关知识需求中教师及家长对疾病预防知识最为关注，通过合理预防可以降低病症流行率，保证幼儿教育健康开展。

综上所述，幼儿园教师及家长对手足口病相关知识的知晓率影响因素较多，需要针对该群体特点开展健康普及与疾病预防，强化幼儿园教师及家长对手足口病重视力度，合理开展疾病预防，以保证儿童健康成长。