整合信息技术,打造高中体育与健康高效课堂

何志龙

摘要：高中时期的体育教学以及相应的课程设置需要能够以提高学生自身的身体素质、保证学生的健康作为实际的目的来进行教学以及设置，需要从体育技巧以及健康双方面进行考虑，从而进一步开展高中的体育教学。在如今信息技术高度发达的情况之下，结合信息技术从而有效提高高中体育的教学效率十分重要，老师需要能够结合信息技术从而进一步将体育内容跟健康相互结合，从而实现更高效的体育教学。本文接下来就对利用信息技术来进一步打造体育与健康高效课堂的策略进行分析，希望能给相关从业者一些帮助。

关键词：体育教学;体育技巧;健康;信息技术;教学效率

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

在进行高中阶段的体育教学时，老师需要能够将健康作为教学的主要目标之一，老师需要重视对学生身心健康的进一步培养，从而保障学生的健康发展。老师需要结合信息技术从而有效对学生进行教学，在锻炼学生身体的过程之中去培养学生的运动意识，让学生养成运动的好习惯。因此，老师需要找到能够有效提高教学效率的信息技术，从而去进一步去打造健康的体育课堂。

1.利用信息技术从而提高学生兴趣

無论任何学科，在实际进行教学时，都需要能够加强学生的学习兴趣，体育学科也不例外。因此，体育老师在实际进行体育教学时，需要能够结合信息技术从而培养学生对于体育学习的兴趣。体育老师首先可以结合多媒体技术从而有效提高学生对于体育学习的兴趣，帮助学生更好地进行学习，获得体育能力以及身体素质上的提高。例如在实际开展教学之前，老师可以先去网络上找到一些比较热门的体育视频，从而再去开展教学，加强学生们对接下来教学内容的兴趣。比如在即将进行足球教学的时候，老师就可以利用多媒体技术从而去播放一些有趣的足球赛视频，从而提高学生对于足球运动的兴趣，方便老师更好地开展接下来的足球教学。在进行篮球教学前，老师同样可以去利用一些篮球视频，从而帮助学生更有兴趣学习接下来的内容。老师还可以将一些球星的经历利用多媒体展现出来，从而激励学生们更好地去进行体育学习。

2.利用信息技术活跃课堂氛围

老师在进行体育教学时，也可以结合信息技术从而进一步去活跃课堂的氛围，让学生们能够更好地去进行学习。老师还可以利用信息技术，播放一些跟运动相互匹配的音乐来进一步活跃整个体育课堂的气氛，让学生能够更好地去进行进行体育运动。例如，老师在进行体操教学时，就可以利用一些音乐来帮助学生进行学习，让学生跟着音乐的节奏来更好地去学习体操，提高体操教学的整体效果。

3.在体育理论课程上合理应用信息技术

在高中阶段，体育课之中实际的理论课相对比重小很多，主要还是运动实践作为主要的教学形式。但老师还是要去重视对体育理论的教学，要结合信息技术从而进行相应的理论教学，帮助学生们对于体育教学的内容有一定的了解，并且让学生对体育相关的文化知识有以一定的了解。在实际进行篮球相关理论的教学时，老师就可以去利用信息技术从而将相应的篮球知识展示出来。老师可以去将篮球这一项运动其实际的形成过程等利用多媒体进行讲解，让学生们能够更加了解篮球相关的文化知识，在提高学生们对于篮球这项运动实际兴趣的同时，也让学生能够更加主动地去进行篮球运动，养成终身运动的习惯。

4.在体育实践课程之中利用信息技术去进行教学

高中阶段，体育老师在实际进行体育实践课程时，可以利用好信息技术，从而实现高效的体育健康实践教学。很多运动，在实际的教学过程之中，都需要对各种细节动作进行调整，例如跑步有跑步的规范动作，而篮球也有篮球的规范动作，只有规范的运动动作才能够帮助学生们更好地去运动，才能帮助学生们在运动的过程中不会因为错误的动作伤害到自己的身体。因此老师需要重点进行各种动作的规范性教学。而在实际进行实践教学的时候，老师可以利用好信息技术，从而更好地去找到学生各种运动动作以及其运动细节中存在的问题，从而帮助老师更好地去进行更正以及教导。例如，老师在实际进行投篮教学时，可以去利用录像技术，将不同学生的投篮动作录制下来，从而帮助老师结合视频的慢速播放以及暂停功能去针对学生的各种动作细节进行观看，更好地找到学生实际的投篮动作中存在的各种问题，也便于老师结合视频来对学生的投篮动作进行分析以及讲解，也帮助学生们更好地去纠正自身存在的动作错误，帮助学生们更好地去掌握各种动作要领。并且录制技术还能够帮助学生们结合视频对自身的动作更好地进行自查以及纠正，从而帮助学生进一步掌握相应的技术，实现更加高效的学习。

5.将信息技术应用于身体素质训练中

在实际进行高中的体育教学时，老师除了需要对学生实际的动作进行教学之外，还需要着重对学生的身体素质加强训练。老师在进行教学时，可以结合信息技术，从而去进行针对学生身体素质的训练。例如，在进行铅球的教学时，老师可以结合录制技术来进行学生动作的录制，针对学生丢掷铅球过程中动作进行录制，找到可以改进的地方进行针对教学，从而提高运动的效率，保证这项运动能够更加有效地锻炼学生的身体，提高学生自身的身体素质。

6.结合信息技术来进一步拓展教学

老师还需要结合信息技术，从而培养学生终身运动的思想，并且提高学生对于体育学习的实际兴趣，老师还可以让学生自主去结合信息技术，去结合互联网观看各种体育比赛，利用这样的方法来进一步去提高学生对于各种体育运动的实际兴趣。老师还可以在课外多去发一些跟体育运动以及身体健康相关的文章以及视频给学生们，从而提高学生对于运动的兴趣，培养学生终身进行体育运动的习惯，从而保障学生的身体健康。

小结

在如今的信息时代之下，高中阶段的体育老师需要能够结合信息技术，从而进一步去构建健康的体育课堂，在教导学生各种体育技巧的同时也进一步提高学生的身体素质，保障实际的教学效果。

参考文献

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