从四个维度分析大学生成长成才培养策略

2022-01-01

科教导刊·电子版 2021年4期

（北京科技大学北京 100083）

0 引言

最近几年，随着我国高校对大学生成长成才培养工作的不断关注和重视，对大学生成长成才培养工作提出了更高的要求，因此，关于“从四个维度分析大学生成长成才培养策略”这一话题成为了教育行业关注的焦点。为了培养出更多优秀的大学生，我们一方面要重视对当代大学生成长成才面临的新环境的认识，另一方面，还要重视对大学生成长成才培养策略的落实，为最大限度的提升高校的教学质量和教学效率，从而为有效实现高校教育事业的健康、持续发展起着至关重要的影响。

1 当代大学生成长成才面临的新环境

为了给国家培养出更多的高素质、高能力的人才，当代大学生成长成才面临的环境发生了实质性的变化：第一，为了顺应社会多元化和技术高新化时代的到来，要求高校培养的大学生具备专业的知识素养、综合思维能力、较强的社会适应能力和高尚的道德品质。第二，为了让大学生肩负起振兴中华民族的伟大使命，要求高校除了培养大学生的综合素质和学习能力外，还要培养大学生的社会责任感和较强的爱国意识；第三，高校要培养大学生的自主意识，让大学生成为自己主人，根据自己的兴趣和特长，最大限度的发挥自己的潜能，选择适合自己的多样化的成长成才道路。由此可见，高校引导和大学生成长成才不仅是高校的历史责任，还是高校的时代使命，因此，如何开展大学生成长成才的培养工作是高校教育工作的重中之重，为了培养更多优秀的人才，关于大学生成长成才的培养，一定要引起高校的高度重视。

2 大学生成长成才培养策略

为了有效的解决当代大学生成长成才存在的问题，现提出一系列行之有效的培养策略，从而提高高校的教育质量，接下来，从以下几个方面入手，对大学生成长成才培养策略进行详细介绍，以加深对大学生成长成才培养策略的认识和理解。

2.1 加强校园文化氛围建设，加大大学生诚信教育力度

众所周知，诚信是当代大学生必须具备的素养，同时，也是高校实现培养目标的重要保障，因为它直接影响了高校教学的质量和教学效率，所以，加强校园文化氛围建设，从而最大限度的促进高校的学风建设，与此同时，还要在有效结合规范管理、文化建设、思想引领的基础上，加强大学生的思想道德的教育，从而为学校的校园营造积极向上的文化氛围，让大学生在校园文化的熏陶下，构建诚信的品质，进而高校的诚信教育工作的顺利开展起着至关重要的影响。除此之外，诚信教育直接关系着大学生未来的职业方向，甚至关乎着国家和社会未来的发展，因此，高校加强大学生诚信品质的教育显得尤为重要，所以，高校在开展大学生诚信教育工作的过程中，要将大学生的思想道德教育、理想信念教育和大学生的成长成才培养有效的结合起来，为大学生展开三者为一体的教育模式，这样一来，大大提高了大学生的诚信意识，为培养更多优秀的大学生起着不可估量的作用。

2.2 引导大学生学会学习，培养大学生的自主学习的能力

在大学阶段，要想顺利完成大学学业，大学生要培养自主学习的能力，因为大学的教育方法与中学的教育方法存在很大的不同，尽管高校教师在教学过程中仍然充当着主导的角色，但是，高校教师把教学重点放在了引导大学生学会学习上，因此，大学生为了能有效的适应高校的教育模式，必须培养自主学习的能力，大学生只有在学习上真正做到了自主求知，才能有效地培养自身的学习能力，与此同时，高校培养大学生的自主学习的能力，让大学生主动学习，是一个漫长的过程，需要高校教师采用循序渐进的教学方法，对大学生自主学习能力进行不断的训练，从而实现对大学生的自主学习能力的全面培养，除此之外，由于大学生具备快速学习新知识的能力，在未来式的职业发展中才具有核心竞争力。总而言之，高校教师要重视对大学生学习能力的培养和引导，让大学生学会学习、快乐学习、高效学习，这样一来，一方面最大限度的提高大学生的自主学习的能力，另一方面，还有效培养了大学生快速学习新知识的能力，从而实现大学生快速成长成才。

2.3 树立坚定的理想信念，培养大学生艰苦奋斗精神

在一次十九大报告中，习近平明确的指出并号召当代青年要重视对坚定理想信念的树立，并通过脚踏实地，积极进取的精神，向自己伟大的理想迈进，除此之外，通过培养自己艰苦奋斗精神，为国家和社会的发展贡献自己的价值。大学生肩负着建设祖国的伟大使命，更应该认识到树立坚定的理想信念的重要性，通过树立坚定的理想信念，为追求未来的发展提供了在行动上的精神动力，与此同时，培养大学生的艰苦奋斗精神，对大学生的成长成才起着至关重要的影响，如果大学生在求学阶段，没有有效的培养努力拼搏的艰苦奋斗精神，那么大学生在学习生活上就会表现出怕苦怕累的现象，这样一来，一方面，影响了大学生的学业的顺利完成，另一方面对大学生未来的职业发展也产生了不良的影响，从而造成大学生一事无成的局面。因此，高校要重视对大学生艰苦奋斗精神的培养，通过引导大学生树立坚定的理想信念，让大学生用于追求自己的人生目标，并为人生目标的实现，培养自己努力拼搏和艰苦奋斗的精神，从而对大学生的成长成才具有重要的现实意义，同时，也为大学生的成长成才提供伟大的精神力量。

2.4 激发大学生创新创业精神，实现伟大的“中国梦”

习近平明确指出了当代青年要努力奋斗，将伟大的“中国梦”变为现实。与此同时，“中国梦”的实现过程，也是当代大学生不断实现的创新创业梦的过程。大学生肩负着建设祖国和实现中国伟大复兴的艰巨使命。因此，高校要通过不断的激发大学生创新创业精神，让大学生的成长成才之路与国家昌盛、民族复兴有效的结合起来，这样一来，一方面有利于培养大学生创新创业精神，为大学生的未来的职业发展产生积极的影响，另一方面有利于国家富强、昌盛、民主、和谐的快速发展。

2.5 培养社会主义核心价值观

目前社会思潮比较复杂，社会中充斥的享乐主义、拜金主义等不良风气对青年一代健康成长造成了严重的影响。对于越来越复杂的社会环境中，广大青年是否具有正确的价值观与人生观对青年个人发展具有一定的影响，并且影响社会与国家发展。习近平总书记强调价值观在青年人生发展过程中引导作用，表示青年价值取向和未来社会价值取向密切相关，青年处于价值观形成主要阶段，做好此时期的价值观养成尤为重要。所以，我们要自觉使用社会主义核心价值观对自己的行为进行指导和规范，并且在生活过程中充分发挥模范带头的作用，做践行社会主义核心价值观的积极践行者、坚定信仰者。

2.6 加强传统文化的教育

我国为具有五千多年历史的文明古国，辉煌灿烂的中国文化为中华民族宝贵精神财富。在广大青年传统文化教育过程中，和传统文化传统、发展具有密切关系，并且关系青年发展与成长。在新时代条件下，习近平强调要弘扬中华民族优秀传统文化，尤其将青年教育培养过程中的中华优秀传统文化的作用充分发挥出来。所以，要使我国优秀历史文化融合大学生教育中，使大学生一代能够通过优秀传统文化吸取营养，构成民族自豪感与自尊心，对传统文化进行弘扬、集成与创新，以此为投身于社会主义现代化建设中打下基础。

2.7 敢于创造创新

创新为民族精神的主要灵魂，也是国家发达的主要动力。大学生为社会中最富有创造性、活力的群体，要走到创新创造前列。所以，各高校要鼓励学生能够创新，解放学生的思想，脚踏实地的在创业、创新中飞扬。另外，广大大学生还要从自我做起，立足本质，不忘初心，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神，服务于社会，通过社会创新实践促进国家与社会的精神文明建设事业发展。