谈新冠肺炎疫情下高校图书馆的防控措施

姜正云

(辽宁工业大学 图书馆，辽宁 锦州 121001)

1 新冠肺炎疫情现状

一场突如其来的新冠肺炎疫情在全球肆虐已经一年了，目前英国医学专家发现新型冠状病毒已经发生了变异，其传播速度更快，危害性更大，给人民的生命财产造成了重大损失。截至2021年1月6日全球累计确诊8 673.9万例，累计死亡1 870 740例。虽然国外疫情未能有效控制，但国内在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在强大的中国特色社会主义制度优势保障下，新冠肺炎疫情得到了有效控制，大大减少了人民生命财产损失。尽管如此，在全球一体化时代，我国疫情防控形势依然很严峻，外防输入、内防反弹的压力依然巨大，决不能掉以轻心。作为高校第二课堂的高校图书馆，是广大师生读者大量聚集的公共场所，也是病毒易于传播之地，高校图书馆应该采取哪些疫情防控措施来保障师生读者的生命健康安全，更好的为其提供服务，是摆在我们面前的一项重大课题。

2 疫情防控措施

2.1 提高疫情防控认识

要做好疫情防控工作首先要强化领导意识，杜绝麻痹大意的轻敌思想，提高对疫情防控工作重要性的认识程度，强化馆长负责制。健全馆领导到部门主任再到馆员的逐层管理体系，制定完备可行的疫情防控应急预案和各项防疫规章制度，从而提升全体馆员对疫情防控重要性的认识，使人人能在疫情防控中做到尽职尽责。

2.2 建立疫情防控工作小组

为了做好疫情防控工作，图书馆应建立以馆长、党支部书记为主，包括办公室及各部门主任为成员的疫情防控工作小组，在校疫情防控工作组直接领导之下，及时传达中央、教育部、省委和学校关于疫情防控的有关文件，并根据学校的统一安排负责制定图书馆疫情防控应急预案，制定专门疫情防控措施细则，每天安排一名小组成员值班，不定时多次对全馆进行监督巡视，发现问题及时解决，以保障师生员工健康安全，保障疫情防控期间图书馆各项工作有序进行。

2.3 做好疫情防控心理疏导工作

图书馆是文献信息中心，在疫情防控工作中应该充分发挥自身优势，利用丰富的馆藏文献、众多的专业数据库，以及发达的互联网络，用更专业的话语权向师生员工解读疫情的来龙去脉，分析最新的治疗方案，提供最有价值的预防方案，帮助大家缓解紧张心理，稳定恐慌情绪，做好广大师生员工的疫情防控心理疏导工作，并指导大家积极应对，树立信心，科学防范，共同打赢疫情防控阻击战。

2.4 科学消毒灭菌

图书馆内消毒灭菌分两部分，一部分由保洁人员负责，消毒范围包括：桌椅、地面台面、走廊、各厅室、卫生间、垃圾筒、楼梯、门、扶手把手、电梯内外按钮、门卫处、临时隔离点、各层办公室(区域)等。每天对保洁区域进行消毒，采用喷雾或擦拭的方法，早、午、晚共3次，做到细致不留死角，视进馆人数和风险区域可增加消毒次数。并在各楼层增设一个废弃口罩回收垃圾箱，及时科学消杀清运到指定地点。另一部分由专业人员负责对图书馆专业设施和设备以及还回书刊进行消杀灭菌，包括中央空调新风系统的整体系统清洁，公共电梯和计算机以及各种触摸屏和新技术体验、创客空间、进馆翼闸、出口检测仪等仪器设备的清洁消毒。图书报刊等纸质文献可以设立专门的消毒室，采用紫外线等方法分期分批消毒处理，保证每天还回书刊入库前经过消毒处理环节。同时在馆内增设图书自动消毒机，由读者自行将所借图书消毒杀菌，确保专业科学，保证清洁效果。

2.5 加强管理

要求馆员每天通过各部微信群及时上报身体状况、出行情况及有无接触重点控制地区人员等，各部主任及时汇总并上报馆疫情防控工作小组，馆疫情防控工作小组委派专人负责汇总上报校疫情防控工作组，如有异常情况及时上报并采取隔离等相应措施。全体馆员每天上班必须戴口罩，不聚集，定时开窗通风，保持室内空气新鲜；工作人员在解答读者咨询时，必须与其保持1m以上距离；要经常巡视，对于违背疫情防控期间大阅览桌两人对角就座、小阅览桌一人就座的读者，要做好相应管理协调和宣传指导工作，对于多人在馆内聚集的，工作人员要及时加以制止，及时提醒读者戴口罩，提醒师生读者在流通服务台借还图书时，不要扎堆聚集，保持1m以上距离。

门卫人员要严把入口关，不允许无卡无证人员入馆，不允许外来人员入馆，不允许不戴口罩人员入馆。有特殊情况请示馆领导；要做好学生入馆引导工作，指导学生通过刷卡(刷脸)入馆，不要扎堆和聚集，保持1m以上距离。对不能入馆的学生要做好耐心细致的解释工作。根据计数器的提示，控制好入馆人数。门卫人员要对每一位入馆的人员进行体温测量，如异常(体温超过37.3℃或有发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等症状)，将其本人及其密切接触者就地隔离(应急隔离室)，并立刻报校医院和馆疫情防控工作小组，禁止周边人员接触，关闭进出馆通道，馆疫情防控工作小组立即上报校疫情防控工作组，等候其指令。

要求师生读者入馆要戴口罩，保持1m以上等候距离，测体温正常后，依次有序刷脸(卡)进馆，按指定的隔离座位就座学习，不得聚集或随意改变隔离座椅的位置和朝向，在查找图书时请与他人保持有效距离，用过的废弃口罩要及时放进专用口罩回收垃圾箱内；在流通服务台借还图书时，要保持1m以上等候距离；不要集中乘坐电梯上下楼，尽量使用缓步楼梯上下楼，出馆时，请保持1m以上距离有序通过检查出口。

2.6 提供优质服务

为了防控疫情，在图书馆入口和各楼层卫生间配备消毒用品，供师生读者使用；可以购置图书自动借还机和自动图书消毒机，减少接触，杜绝病毒传播；延长假期图书借还期限，与各学院及时沟通实行错峰借还书； 在图书馆主页、微博、微信、QQ群等公众平台上宣传，倡导广大师生使用数字图书资源，及时与数据商沟通，第一时间转发中国知网、维普期刊数据库、万方数据库、超星数据库、环球英语数据库等各类数据库疫期免费使用通知，同时保证线上及时解决各类读者咨询，做好线上培训。

做好阅读推广工作，阅读推广工作要打破传统宣传模式的束缚，过去的传单发放、宣传栏等已经不足以吸引当代大学生了，这些方式也不适合在疫情防控期间使用，随着科学技术的发展，手机和网络逐渐成为人们获取信息的主要途径，在阅读推广上要借助先进的互联网技术、微信、微博等交流方式、专业社交网络平台、各种在线的教育网站等现代化的网络公众平台开展工作，这些交流方式更容易被年轻的大学生们所接受；在推广渠道上，要以新为主，现代化多媒体技术与传统媒介有效结合，优势互补；另外，充分发挥学生的主观能动性，使其参与到推广策划中，切实感受到阅读的魅力，可以通过网络公众平台举办阅读交流会等形式，让其畅所欲言进行交流，提升学生阅读的互动性，激发其阅读潜力，提升其阅读兴趣，以助其完成学业，开拓视野，提升素养，适应社会需要。

根据各院系学科设置，梳理图书馆的所有资源，包括纸质图书资源与数字图书资源、经典教材、网络课程等，为学校师生提供多元化的图书资源服务；要有效利用高校图书馆联盟及文献资源保障中心资源共享优势，将在线教学资源免费开放，针对学校专业课程整合在线教学资源，为其提供个性化的在线教学资源，满足学校教学工作的开展。

3 结束语

这场严峻的新冠肺炎疫情给全球人民造成了严重影响和重大损失，也给高校图书馆工作提出了极大的挑战，这是对高校图书馆应对突发公共卫生事件的一次大考验，高校图书馆要以此为契机，全力以赴做好和完善各项突发事件应急管理工作，构建一整套健全完备的应急管理机制，在确保广大师生读者健康安全的前提下，为其提供更加优质的信息服务。