“留学广东”品牌推广策略研究

2021-12-25

现代营销·经营版 2021年4期

（广州华商学院广东广州 510660）

在“一带一路”战略的影响下，我国悠久深厚的文化被带到更多国家，深深吸引力着各国人民的目光，来华留学规模也在持续增长。在2017年教育部新春发布会上的数据显示，中国已经成为亚洲最大的留学生目的国，2016年“一带一路”沿线的64个国家中来华留学生人数达到207746人。根据教育部的统计显示，2016年广东来华留学人数为24605人，在全国排名第七。广东在吸引来华留学方面，还需要进一步提高影响力，需要提高“留学广东”品牌的知名度，将自身丰富的历史底蕴和文化内涵，通过“留学广东”吸引更多留学生的关注。

一、“留学广东”品牌概述

（一）“留学广东”发展背景

随着我国的综合国力不断增强，国际地位稳步提升，教育水平逐渐提高，吸引了各国年轻人来华留学。根据教育部的数据显示，2016年我国留学生人数达到442773人，涉及国家达到205个。通过数据可以看出，留学生的规模是庞大的，同时留学生潜在的消费力是巨大的，留学生大多是年轻人，也为当地带来潜在的优质劳动力。所以，当前各大高校都开始推进国际化教学策略来吸引更多的留学生。对广东而言，打造“留学广东”品牌的知名度，有利于在国内众多的高校中脱颖而出，提高竞争力，提高在留学生当中的知名度和吸引力。

（二）“留学广东”发展现状以及存在的问题

广东的留学教育虽然取得了一定的成效，越来越多的留学生感受到了广东文化的独特魅力，通过留学广东来进一步感受中国文化和中国教育，从整体的发展来看，广东的来华留学教育还存在一些问题。

1.发展不平衡

广东留学教育发展的不平衡主要体现在两个方面，包括地区之间的不平衡和高校之间的不平衡。从留学生选择留学地点来看，广东和深圳两个地方的留学生较多，但是其他地方留学生相对要少很多。而且在对高校选择时，暨南大学、华南理工大学、中山大学等一流大学通常是留学生优先选择的学校，很多学校的留学生只有十几个或者几十个。

2.培养质量不高，缺乏代表性案例

一些高校为了快速吸引留学生，缺乏系统的留学教育体系和师资，所以导致留学生来校学习成效不好，学习质量不高。还有一些学校，为了减少留学生学习压力，让留学生顺利毕业，不惜违法规定，降低学习考核标准，或者降低毕业条件，为留学生毕业开绿灯。为了扩大招生，在招收留学生时轻质量、重数量，对留学生资质要求较低，所以导致留学生资质良莠不齐，一些资质较低的留学生来校后，经常迟到早退或者无心学业，为学校教育环境带来不好的影响。

3.国际化程度不高

国际化程度体现了一个学校的师资力量和教育水平，国际化程度的高低，在一定程度上影响着留学生的选择意向，同时，也影响着留学生未来发展的潜力。当前，广东的很多高校在国际化程度上并未能达到要求，国际化程度不高，留学教育和国际教育存在脱节。比如，在开设留学生课程和设置课堂体系上，由于缺乏国际化教学经验，缺乏对国际上教学模式的研究，所以在课程设置上难以吸引留学生。另外，由于资源有限，对国际化科研平台投入不多，与国际交流合作项目不多，也在一定程度上制约了学校的国际化进程。

二、推广“留学广东”品牌的必要性和重要性

（一）对广东地区文化的影响

首先，多元化的留学生必然会带来多元的文化，在留学生访学交流的过程中会逐步地与本地的粤文化进行融合，为粤文化带来新的文化因素，造成或大或小的改变。其次，受到粤文化影响的留学生必将成为传播文化的媒介，将粤文化带到全球的各个地方去，扩大广东文化的影响。

（二）对广东地区经济的影响

首先，来华留学生的消费与广东经济的发展。毋庸置疑，留学生是消费的生力军，为广东的消费经济做出了贡献，留学生的规模与广东消费经济的发展成正比。其次，来华留学生对外商投资产生一定影响。第一，留学生对汉语及中国文化习俗的掌握将成为他们的学成归国后投资中国市场的基础；第二，留学生中的高素质人才或成为中国人才市场的潜在资源，成为影响外商投资的重要因素；第三，留学生对于本国产品的需求也会成为本国企业来华投资的重要因素。

（三）对广东地区的教育影响

从教育形象建构的层面上来讲，“留学广东”的品牌推广有利于提高人们对于广东地区教育的认知度与认可度，建构良好的教育形象，使得越来越多的人可以了解到广东地区的教育设施、教育资源及教育水平等方面的现状。从教育建设的层面上来讲，“留学广东”教育品牌的建构及推广必然会带动整个广东地区教育水平、科研水平、学科建设水平的提高，换言之，留学教育规模和质量反映出的正是广东地区教育及科研水平的高度。

三、“留学广东”品牌推广策略

（一）科学规划，实施国际化发展战略

“留学广东”品牌的推广对于国家吸引海外优秀人才有着极为重要的意义。从国家的层面上来讲，应当将品牌形象建构提升到国家政策的高度，并且应该以向全球推广为目标为此进行长期的规划，在全球人才之争中获得强劲的助推力，进一步为我国在全世界范围内的竞争中取得优势。首先，向友邦之国介绍我国广东的留学教育。我国本就与一些国家有着良好的交往基础，双方信赖度高，并且本就有着互助经验。由此，可以在他国领导人访华或是我国领导人出访时，对来华留学教育进行大力的推广，并且在介绍中体现出来华留学教育的优势，吸引其他国家的优秀人才。这样的做法不仅可以引起他国领导人的兴趣，同时也有利于得到其他国家的政策支持。其次，国家可以设置一些优惠政策吸引来华留学生。相较于其他更为吸引人才的留学热门国家，如美英法等等，在某种程度上我国存在的一定的劣势。这种情况下，国家可以采取一些奖学政策，以便争夺人才。

（二）注重教学水平提升，提升广东地区教育品质

为使教育品牌形成并保证其可以持续发展，首先应该保证的是教育品质。相关部门应该按照国家有关留学生的具体要求，按照不同地区、不同学科的教育规划，进一步完善广东地区留学生的培养方案。提升高校的教学水平。一方面，高校应该注重原有留学生教师的培训工作，增加教师们交流访学的机会，不断地学习他校先进的教学方法，完善自身的教学模式，提升教师的教学能力。另一方面，要不断地吸引优秀的教师人才，尤其是海外声誉较高的专家教授来华教学工作。加强高校的科研水平。增加各个学科专业的科研投入，为科研型教师提供优待补贴，激励高校教师更加积极地投入到科研工作中去。提升学科建设水平。注重留学生课堂的教学内容，不断丰富与创新，加强课程教材的编写与课程体系的建立。同时借鉴英国、美国等的留学生教学经验，完善我国的教学内容。

（三）利用社会媒体，增强品牌的宣传力度

随着媒介的迅速发展，一个品牌想要快速且大范围的为人所知，必须要借助媒体的力量。我国想要大力推广“留学广东”的品牌就必须利用好社会媒体。值得注意的是，传统媒体依旧在传播中具有不可替代的作用，它包括电视、报纸、杂志、广播等等。传统媒体经过数百年的发展基本上已经得到了普及，相关部门完全可以通过策划相应的电视广播节目、新闻专题来对广东本地的留学政策进行介绍，同时也可以将来华留学生生活进行记录策划并予以播放，使海外学生更加了解来华留学。其次，更要利用好新媒体的宣传。如青年人常使用的YouTube、Twitter、Facebook、微博国际版、抖音国际版等网络平台，建立官方及各高校账号，在各个平台上加强对学校、专业等的介绍，同时也对留学政策以及留学生活进行一定的传播，并且通过这样的平台，加强留学生与各校之间的交流互动。除此之外，各个高校应该建立相应的留学生网站，在网站首页放置高校宣传片，并且创建与国外学生的连接窗口，让学生们可以方便、快速地与学校相应部门进行联系。

（四）规范留学生管理，提高服务水平

留学生群体由于语言不通、不适应本地的文化及生活，很容易对其学习生活产生影响，相关部门及各个高校应该完善留学生管理制度，提升管理水平，为留学生解决后顾之忧。从尊重他国文化及餐饮习惯的角度出发，各个高校应该为不同国家的来华留学人员提供相应的设施及餐饮，以免出现留学生饮食不通的问题。按留学生管理办法为不同地区的留学生配备相应的辅导员，加强学校与留学生之间的交流，通过经常性谈话等方式，解决他们的思想与生活的问题。加强留学生的健康及安全等基础保障，为留学生设立专门的服务中心或部门，建立健全留学生援助体系，以便更好的处理留学生突发应急事件。

（五）厚植人脉，培育知华友华国际校友

口碑宣传比社会媒体的宣传更具说服力，更加具有可信度。可以从以下两个方面出发：一方面，我国应该鼓励高校及科研团体，促使他们加强与国外高校及师生的交流，通过交流与学习，使得增强海外学生对中国文化的了解，并且通过我国教授自身的魅力及感染力，构建我国良好的学术形象，以此来增加对海外学生的吸引力。另外一方面，借助海外校友的力量来达到对宣传的目的。海外校友在回到自己的国家以后，往往会将自己的经历，包括当地文化、学习情况，高校水平等等告知自己的亲朋好友，这样的亲身经历往往会产生最佳的广告效应，有最高的可信度，对其他的海外学生会产生一定的影响。