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共生视角下图书馆电子馆藏资源建设政策研究

2021-12-17王净王丛聪

科技信息·学术版 2021年1期
关键词:共生理论图书馆

王净 王丛聪

摘要:对于我国高校图书馆的运行过程来说,需要加强图书馆电子馆藏资源的建设力度,并且需要在确保图书馆电子馆藏资源的发展符合共生原则的基础上,实现与其他共生单元之间的和谐发展,以维持图书馆电子馆藏资源良好的建设效果,实现其可持续的发展,对此,本文对于共生视角下图书管电子馆藏资源建设过程中遇到的一些问题进行了分析,并提出了相应的文献资源建设模式改革方案,以保障高校图书馆文献资源的共享效果,促进图书馆电子馆藏资源建设的可持续发展。

关键词:共生理论;图书馆;电子馆藏资源;建设政策

引言

在高校发展过程中,图书馆是必不可少的重要文献信息资料的收集中心,能够为学生和教师提供丰富的资源信息、文献文案等,具有极高的信息资源传播作用,不仅能够为教师提供更加专业的信息支持,完善教師的教学模式,还能够有效为学生提供理论借鉴的保障,从而提升学生的学习水平,所以为了能够确保这些文献资源信息存储和传输的可靠性和安全性,确保相关信息资源得到合理的配置,就需要加强图书馆电子馆藏资源的建设力度,以共生理论的角度,更新文献资源保障系统的运行模式,以为教师与学生提供丰富的教学资源和科研信息为前提,使区域间的文献资源能够得到共同发展,全面提升高校图书馆的服务水平。

1 基于共生理论的图书馆文献资源建设概述

1.1 共生理论

在加强图书馆文献资源的建设过程中,必须要确保严格按照共生理论的要求和标准,实现图书馆文献资源建设模式的更新和改革,确保与其他文献资源之间实现共同发展、协同进化,其中,所谓共生理论,最开始是在1879年被德国真菌学家的德贝里提出的,该研究学者主要是以不同属性的物质之间,共同生存协同发展为定义,而到了20世纪五六十年代,共生理论已经被很多研究学者、经济学家、管理学家等进行了多次研究,得到了社会各界的广泛关注,认为通过共生理论能够有效促进我国社会建设发展的进步,有利于实现各单位之间的和谐共处、共同发展。对此,最具有代表性的就是袁纯清生物学家对共生理论设置了一个新的定义,他主要提出的是共生单元、共生模式、共生环境这三个社会共生三要素。其主要概念是不同的复杂种群之间所产生的共生单元,达到一定的共生关系,各单元之间相互结合、相互利用,在共生环境中共同发展。

1.2 文献资源建设的共生单元

图书馆作为相关重要文献资源信息资料的收集中心,必需要以共生理论为主要原则,建立相应的文献资源建设的共生单元,使各方面的共生单元能够在同一共生系统中共同协调发展,促进各共生单元之间的可持续发展。在这个庞大的共生系统“丛林”中,有相同属性的共生单元,也有不同属性的异类共生单元,而共生单元,由于本身属性不同,将具备不同的功能特点和内部结构,所以为了能够确保整体图书馆文献资源共生系统“丛林”的平衡性和稳定性,就需要各类不同的共生单元之间,实现协调共进、共同发展,才能够弥补各共生单元之间所存在的缺陷问题。这样不仅能够达到良好的共生效果,维持整体共生系统的平衡状态,还能够有利于提高图书馆文献资源的共享效果。为了能够有效实现区域高校图书馆的共生模式,就必须要制定相应的电子馆藏资源共生方案,制造良好的利益共生系统,使图书馆中各个共生单元能够发挥更全面的功能,以促进图书馆电子馆藏资源建设的可持续发展。其中,对于同质共生单元来说,也就是各个图书馆之间所形成的共生系统。而例如出版商、数据库服务商、图书零售商、技术提供商等称为异质共生单元。这些共生单元如果得到了更好的利用,那么各个共生单元之间就能够以优点来弥补缺点,拓宽共生单元的功能作用,提高区域高校图书馆文献资源的收集、服务水平,为我国社会的发展提供重要保障。

1.3 文献资源建设的共生环境

在图书馆文献资源的建设过程中,以共生原则为基础,形成了相应的文献资源共生单元,并且创造了内外两部分的共生环境。

(1)在文献资源的建设过程中,对于高校图书馆电子馆藏资源的内容、文献资料的储备数量、馆藏资源的特点等,所构成的共生单元组成了内部的共生环境,对于内部控制环境来说,主要是对于图书馆每年对于文献数据信息的购买费用以及服务进行了合理的优化,而对于宝贵的文献资源的内容来说,各共生单位之间能够达到良好的协调合作共生效果,通过各共生单元的优势来弥补各共生单元的劣势,从而使其共同发展。在满足学生与教师阅读群体的阅读需求的前提下,为图书馆的可持续发展创造重要的保障,也为外部环境的发展提供重要的依据,有利于打造良好的整体共生环境。

(2)高校图书馆文献资源的建设过程中,需要政府提供一定的支持以及宏观制度的支持,另外,还需要收集出版商、文摘索引商、数据库服务商、图书零售商、技术提供商、信息内容服务商等相应的数据信息,通过运作方式和运作内容共同构成高校图书馆文献资源建设的外部共生环境。而外部共生环境中所形成的不同的共生单元之间会产生较强的竞争作用,尤其是各个供应商之间,为了能够抢占图书馆文献资源建设的主体地位,会不断占据图书馆外部的生存空间,以此达到图书馆建设市场化效果,满足市场的发展需求,促进区域内高校图书馆之间的合作效果,保障整体共生环境的稳定性。

1.4 文献资源建设的共生模式

只有严格按照文献资源建设的共生原则,推动图书馆电子馆藏资源的建设发展,才能够达到良好的图书馆服务效果和文献资源信息共享效果。对此,需要设置相应的文献资源建设共生模式,设置相应的高校图书馆文献资源共生单元,通过各个共生单元之间的协调统一、共同发展,不仅能够有效弥补各共生单元之间的劣势和缺陷问题,加强各共生单元之间的作用效果,还能够达到良好的互惠共生共同发展的目标,为高校图书馆文献资源的建设提供重要的保障。在高校教师与学生的教学和学习过程中,需要丰富的数据信息资料文献的支持,才能够有效提高高校良好的服务水平和学生的学习效果,所以为了能够为学生和教师营造良好的图书馆共生系统,就必须要加强共生单元之间的联系程度,加强各共生单元之间的竞争和合作力度,以此确保各单元之间达到互利共生的目标,为高校的各个专业教学过程提供良好的文献资源支持。

2 共生视角下图书馆电子馆藏资源建设的路径

2.1成立高校图书馆区域联盟,打造良好的共生环境

图书馆电子馆藏资源的建设发展对于高校的发展来说具有重要的影响意义,所以为了能够建设更加贴合于学生与教师发展的图书馆共生环境,就必须要建立相应的文献资源建设项目,并设置相应的高校图书馆文献资源建设方案,通过各个不同的共生单元之间的协调统一和共同发展,促进高校图书馆区域联盟的合作效果,因为在图书馆联盟的发展过程中,政府的资源支持是至关重要的,如果想要彻底落实图书馆联盟工作,就需要政府给予充足的资金支持和资源支持,维持良好的共生环境,以高效的共生模式,促进图书馆电子馆藏资源建设的可持续发展。另外,还可以加强宏观制度的调控效果,以及政策支持,为数据信息的储存和运输奠定良好的基础,为教师的教学提供重要的保障。对于高校图书馆区域联盟的成立,还需要对于相应的基础软件设施和硬件设施进行准确的建设,确保相应的资源信息存储环节、服务器运行环节,以及相应软件的安排环节得到合理的落实,并通过政府充足的资金支持来建设相应的建设项目,为每年的文献资源的采购费用制定合理的规划方案,这样不仅能够促进高校图书馆文献资源建设全方位的发展,还能够有利于节省不必要的资金投入,从而在高校图书馆区域联盟的过程中,提高高校图书馆的服务水平和教学效果。

2.2 加强馆藏资源协同建设

对于各高校图书馆馆藏资源的共生体系的建设,需要严格按照共生理论的基本要求和基本思想,构建相应的共生单位和工商环境,这样才能够有利于提高整体高校文献资源建设效果和建设质量,为高校教学过程提供重要的保障,为教师与学生提供资源信息支持。而在一个共生环境中,需要加强各个子系统之间的联系和合作关系,通过各个共生单位之间的协调统一和共同发展,才能够有效达到良好的共生效果,以各单元的优势来弥补劣势问题,丰富文献资源的内容,不仅能够达到良好的制约效果,还能够有利于通过协作,增强图书馆资源文献的管理水平。在进行文献资源协同建设的过程中,还必须要设置一个专门的管理机构,对于图书馆资源信息的协同建设过程进行管理,引导各个环节共生系统文献资源建设业务环节的准确落实,确保各个图书馆文献资源的收集处理和学科专业布局得到合理的规划,为高校图书馆馆藏资源结构的完善提供重要保障,从而达到文献资源信息的合理配置,落实相应的区域性采购计划。另外,为了能够达到图书馆文献资源建设的目标,就必须要加强对于区域高校图书馆文献资源建设的联盟力度,对联合采购计划进行宣传工作,并培养相应的专业的管理人员,使其合理应用相应的采购手段,对文献资源信息进行合理的采购。以保障良好的共生关系,促进图书馆馆藏资源信息的共享效果。为了能够确保各个工作人员以严谨的工作态度,完成相应各个环节的业务工作,就必须要制定相应的责任制度,将各个环节的工作内容落实到个人,约束工作人员的工作行为,确保各个共生单元之间的合作得到合理的落实,以此达到合理的资源配置效果,避免不必要的资金浪费。

2.3 建立数据长期保存体系

在高校的发展过程中,对于图书馆的建立主要就是为了能够收藏丰富的文献资料数据信息,为学科专业的教学过程提供重要的理论知识保障和资源信息,从而提高教师的教学水平和学生的学习效果,有利于促进高校的全方位发展,所以对于图书馆数据信息的储存工作需要予以高度重视,不仅需要政府给予相应的人力、财力、物力的支持,还需要按照共生原则的要求和思想,确立准确的高校图书馆电子馆藏资源的共生系统,设置相应的共生单元,为高校图书馆文献资源数据的储存和管理过程提供基础条件,并借助先进的云存储技术对相应的数据信息进行合理的保存和分类,并且对于图书馆所收藏的纸质专业文献资料,利用数字化技术进行保存,建立资源信息共享资料库,便于教师和学生进行查阅和阅读。另外,为了能够确保达到中外文文献的长久的储存效果,就需要利用本地加载的储存模式,为用户所需要的资源信息进行长期的保存,这不仅能够拓宽学科文献资源的收集范围,还能够有利于延长数据信息的保存时效,为学校的教学过程提供重要的保障。

2.4 加强低利用率文献的合作储存

在图书馆电子馆藏资源的建设过程中还存在由于低利用率文献占用图书馆大量的存储空间,导致在很多新的文献资料信息的存储过程中受到了极大的限制,无法及时进行新书资料的上架和服务,导致整体的图书馆文献资源信息丰富性严重下降,严重阻碍了各大高校图书馆文献资源的建设效果,所以为了能够有效提高高校图书馆文献资源的建设水平,就必须有对于低利用率文献的合作存储过程予以高度重视,根据图书馆中所存在的存储问题进行及时的解决,通过建设相应的合作储存系统,不仅能够实现资源信息的共享作用,还能够有效解决由于低利用率的文献资源所带来的存储空间紧缺的问题,为图书馆的文献资源的建设提供空间保障,从而提高对于读者的服务水平和服务质量。

结语

现如今,对于我国高校的发展来说,需要合理落实图书馆电子馆藏建设的工作,确保想要文献资源信息能够准确传递给用户,实现资源信息的共享效果,从而提高高校教学过程的教学水平和服务质量,为教师的科研工作和教学工作提供理论支持,所以对于图书馆电子图书广场建设共生体系的建立是至关重要的,需要充分了解用户的阅读需求,根据相应的利益关系确定不同的完善方面,从而加强对于电子书馆藏建设的管理力度,为图书馆营造良好的共生环境,促进图书馆文献资源建设的可持续发展。

参考文献:

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[4]李芳,杨眉.大学图书馆资源协同建设的创新实践与思考[J].图书馆论坛,2019(1):100-104.

[5]唐仙麗.“google侵权门”引发的数字图书馆版权问题思考[J].中国出版,2019(12):53-56.

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