浅析森林培育过程中森林抚育的价值

刘登凡

（溆浦县中都国有林场，湖南 怀化 419300）

现如今，通过分析林业的经济效益和环境效益的发展状态，可以了解到湖南省相关部门正不断提高对林业工作的重视程度。将森林抚育措施有效地应用在森林培育中，对于优化林分结构、提升森林资源质量、保证森林生态系统平衡性都具有积极意义，可以不断提升森林的经济效益、环保效益以及社会效益，推动林业可持续发展。

1 中都国有林场概况

地理位置方面：中都国有林场位于湖南省溆浦县东部，地处于邵阳市、怀化市、娄底市三个城市的交接处，总占地面积为3460.79公顷，南北长度20公里，东西宽度9公里。地形地貌方面：中都国有林场范围内群山环绕，海拔较高且地形复杂，海拔高度在1300米到1400米之间的山峰有20余座，其中最高山峰海拔高度为1592米，最低山峰海拔高度为980米。气候方面：中都国有林场属于亚热带季风性湿润气候，由于地势较高，导致昼夜温差较大、湿度大且气候恶劣，该气候特点并不利于林木成长。在林场内部平均气温为16.9摄氏度，最低气温在1月份，平均气温为4.9摄氏度，最高气温在7月份，平均气温能达到28.2摄氏度。林场内年平均降水量为1411毫米，五月份雨量最大，能够达到2641毫米，12月份雨量最小，平均降水量仅为43毫米。每年的10月下旬到第二年的3月中旬为霜冻期，在这期间霜冻较为严重[1]。

中都国有林场总占地面积为3460.79公顷，其中林地面积占比98%以上，非林地面积只有36.13公顷，占比1%左右。在整个林场中，乔木林为879.6公顷；竹林为102.3公顷；灌木林面积最大为2410.21公顷；还未成林的造林地为31.67公顷；其他林地占地面积为0.88公顷。整体森林覆盖率达到了79.79%,林木绿化率高达98%。

2 森林培育过程中森林抚育的价值分析

2.1 保证森林结构稳定

在培育森林前首先应当合理规划林木结构，结合不同树木的特性和经济价值，对其进行分类培育。若能保证森林抚育手段的科学性则不会对森林结构的稳定性带来影响，只会使森林培育工作更加有序、完善。在森林抚育过程中，应做好目的树种、主要树种、非目的树种和次要树种的规划工作。在进行森林培育工作时，对树种进行严格细致的区分，使其能够充分获得生长过程中的光照、温度、水分等元素；对树木层级进行合理划分，不断增强森林培育效果，保证林场内生态结构的稳定性[2]。

2.2 保证森林植被平衡

在森林培育过程中，对于培育人员而言，必须深入分析森林树种，保证林木在培育过程中的疏密程度在合理范围内。这一工作环节不管是对林场的经济效益还是生态环境效益都具有积极意义。如若森林抚育能够实现对树种“保大去小、保强去弱、间密留稀”的目标，就能够对森林密度进行合理化调整，避免水土流失现象发生。

2.3 保证森林物种多样性

在森林培育过程中进行森林抚育，能够一定程度上提升林场内物种多样性。这主要是因为，借助于森林抚育，不同树种都能够在自己的空间内生长，并且在自然选择和人工选择的作用下，使森林植被更加具有多样性和层次性。另外，林场内植被的多样性一定程度上影响着动物多样性，因为植物为动物提供了更适宜的生存繁衍空间[3]。另外，丰富的植物种类还为不同动物提供了直接或间接的食物，为动物和微生物的生存创造有利条件。

3 森林培育中做好森林抚育的对策分析

3.1 转变传统老旧思想，促进森林培育可持续发展

现如今，在森林培育时，应当转变传统的经营管理理念，在应用科学化的森林抚育手段下，做好森林培育的宣传教育工作。通过定期或不定期开展森林抚育的现代化培训工作，不断提升森林培育人员的综合素养水平和专业技能水平，不断强化环境保护和生态建设[4]。另外，还应当做好森林抚育的组织管理工作，使森林抚育管理更加规范化和科学化，应用现代化管理理念，创新建设。在发展过程中，注重林场抚育的创新发展，将可持续和生态化经营理念积极应用在森林抚育管理中，推动森林培育可持续发展。

3.2 完善森林抚育理论体系，做好理论指导

整合森林抚育对策、完善森林抚育理论技术体系，就要依据不同林区的树木树种、地域环境等方面的差异，来选择不同的抚育方案，保证在以后的森林抚育过程中能够有完善的理论技术体系作为支撑。另外，在森林抚育过程中应当对检测生态工艺指标和生态效益指标等数据进行准确记录并分析，并以此为依据评估森林抚育的效益，实现森林环境效益与经济效益的可持续发展。

3.3 明确抚育间隔，推进抚育工作

确定间隔指标和强度指标是对林场进行抚育管理的重要环节。所谓间隔指标即需要确定树木砍伐的时间，强度指标指的是在森林抚育过程中要对整体比例有一个初步的了解和掌握。在实际抚育过程中，相关人员应当明确，树木的种类不同，进行抚育间伐的时间也会存在差异，在确定间隔指标和强度指标时应当结合多种因素进行综合考虑，比如：林木年龄、树木特征、林木密度以及林场空间条件等[5]。在明确抚育间隔和抚育强度等相关指标后，进行抚育工作时，还应当对森林抚育进行监督管理，避免实际工作与相应指标相脱离，弱化森林抚育作用。

3.4 提高抚育技术，保证林木健康生长

森林抚育质量与工作人员的技术水平有着直接关联，这决定了对工作人员有着较高要求。相关工作人员应当重视自身技术水平的提高，熟练掌握森林抚育过程中的重点、要点、难点。比如：在抚育混交林时，应当伐除生长培育条件较差的林木，留下生长健壮、养分吸收良好且经济价值较高的林木；为了避免影响健康林木的生长发育，应及时伐除长势不好或存在先天缺陷的林木；另外，针对受到病虫害侵蚀的林木也应当及时伐除[6]。这就要求林场工作人员具有较强的专业技术水平，能够准确分辨出没有价值的树木，对其进行伐除，为健康的、高价值的林木留出充足的生长空间，保证林木的健康生长。

3.5 明确抚育强度，保证森林抚育效果

在抚育过程中，工作人员应当明确抚育强度对于森林抚育效果有着直接影响。林木类型不同，对于抚育要求也存在一定差异，特别是在抚育强度上，树木种类不同，抚育强度区别很大。例如：在抚育公益林时，则应当根据森林总量将抚育强度控制在15%～20%；对于商品林而言，根据森林总量将抚育强度控制在20%左右即可。

3.6 加大投入力度，保证森林培育工作质量

在对林场进行森林抚育时，不仅对工作人员的专业技术水平和综合素养水平有着较高要求，在资金方面也有着一定需求。只有同时加大对资金、技术、人才的投入力度，才能将森林抚育的作用充分发挥出来。因此，在资金方面，政府应当加大投入力度，完善森林培育的技术支持与设备设施支持等，保证森林抚育工作的有序开展，与此同时，应当对投入使用的资金进行详细规划，对资金去向进行严格监督。在技术方面，加大工作人员技术培训投入力度，可定期举办培训教育活动，让工作人员能够积极参与到其中，改进抚育技术应用中的不足，保证森林培育工作的顺利实施[7]。在人才方面，应对林场工作人员的薪资架构进行调整，落实人才引进计划，通过对高素质人才加强培训教育，不断提升其能力水平，从而不断强化森林抚育质量。

4 结束语

综上所述，在对林场进行培育过程中，落实科学合理的抚育措施对于林场树木的健康生长和推动生态环境建设具有积极意义，比如：森林抚育有利于调整森林结构、保证森林植被平衡以及丰富物种多样性等。因此，应当加大对森林培育过程中森林抚育的重视程度，通过落实一系列措施，不断提升森林培育水平，提升林场的经济效益与生态效益。