书写“和美教育”的诗篇

邹泽君

和，传承中华文化精华;美，传递教育的本质追求。

天府之国的千里沃野，成就了蜀地人文的蓬勃发展;锦江的浪涛，沉淀了百年中和小学一代代教师的智慧与付出。新时代的中和小学，承载教化栋梁的重要使命，扎根高新区的教育热土，秉持一贯的严谨治学之风和“和美教育”办学理念，潜心育人，使学校保持良好发展的同时，探索出了独树一帜的品牌化办学之路。

和美确立，文化引领

在学校教育质量逐年攀升之际，经过专家、领导、师生多方研讨，中和小学以学校百年文化为根，以时代教育发展为魂，坚持“从师生中来，到师生中去”的探索思路，将学校百年历史沿革与教育成就，以及“中和人”上下齐心、群策群力的集体智慧，确立为“和美教育”办学理念。

“和而不同，美美与共”的教育追求，寓意全校师生和谐相处，互相信任，和洽共进，各展所长。“和和美美做人，踏踏实实做事”的校训，劝诫每一位教育人平和处世、潜心从教、俯首向学。“和衷共济，成人之美”的和美新风尚成为治校管理的新标杆，激励了教师团队和谐共进，也引领形成了“和颜悦色，美教精艺”的教风、“和乐共进，美人美己”的学风。至此，“和美教育”成为引领学校办学、凝聚全体和美教师、浸染莘莘和美学子的无声源泉。

脚步不停，发展提速

和美理念的确立，为学校办学发展注入了新的活力。课堂上，教师们教研同步，三尺讲台迸发出智慧碰撞的火花;操场上，学生们恣意奔跑，于阳光大课间锻炼出健康的体魄。学校坚持科研、德育、教学共进，以“和美”为指导进行教育实践探索。在全局、全程、全员的大课程观指导下，学校贯彻落实立德树人方针，立足已有教育经验成果和未来发展需求，确定了“三性育人目标”——“韧性（和健美心）、德性（和性美习）、灵性（和协美创）”，研发了与之分别对应的“健康、自律、 悦己，感恩、友善、博学、常思、明理”八大要素。

课程引领，锐意改革

近年来，学校深耕课程育人，依据加德纳“多元智能理论”，将课程横向分为语言与阅读、数理与技术、艺术与审美、运动与健康、品格与修养五个领域，各领域按时间进行基础性学科课程、拓展课程、研究性课程三个梯度纵向归类，以涵润课堂、智润学科、博润阅读、活润节日、雅润社团、德润品格、灵润实践、通润统整八大路径推进课程综合化實施，建立起完备的课程体系，探索“五育并举”的教育实践。

联盟辐射，硕果累累

如今，和美课堂风格逐渐明晰，和美课程体系日益健全，和美师生发展愈加可喜。学校先后获得“成都市九年义务教育示范学校”“成都市红领巾示范学校”等几十项殊荣，建立了全国和美教育联盟，引领了百余家兄弟学校的办学发展。学校集团化办学后，成功指导成都东部新区幸福学校、成都高新区朝阳学校办学为和美教育联盟再育新力量。

中和小学坚信并努力践行“和美教育”，力图打造一所具有德性的学校，师生之间的脉脉温情能把教育变成无声的关爱;一所始终将美的追求根植在师生心中的学校，她从所有人的生命路过，终将留下属于“和美”的最美印记。